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工程項(xiàng)目管理課程大綱

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工程項(xiàng)目管理課程大綱內(nèi)訓(xùn)基本信息:
許成績(jī)
許成績(jī)
(擅長(zhǎng):項(xiàng)目管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):10天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
工程項(xiàng)目管理課程前言:
        業(yè)主是工程項(xiàng)目的投資人,是項(xiàng)目產(chǎn)品的所有者和使用者,如何使已決策投資項(xiàng)目如期完工,發(fā)揮投資效益,顯然是每個(gè)業(yè)主的頭等大事。
        無(wú)論從保證投資效率,還是從降低投資風(fēng)險(xiǎn)的角度,也無(wú)論采用何種管理模式,業(yè)主們都不能放棄管理責(zé)任,都需要嘗試自己去管理項(xiàng)目;許多人不愿意承認(rèn),業(yè)主方的管理與其他所有乙方的管理在眾多方面是不同的。盡管業(yè)主團(tuán)隊(duì)擁有大量來(lái)自乙方的優(yōu)秀分子,在業(yè)主管理實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn),以往屢試不爽的經(jīng)驗(yàn)都不靈了,他們作為強(qiáng)勢(shì)的業(yè)主時(shí),面對(duì)問(wèn)題同樣束手無(wú)策。因?yàn)闃I(yè)主面臨的項(xiàng)目問(wèn)題比所有乙方都復(fù)雜!

對(duì)于工程業(yè)主方,你是否曾經(jīng)遇到如下問(wèn)題?
  • 項(xiàng)目進(jìn)度與工程質(zhì)量、造價(jià)的相互沖突;
  • 許多事不知誰(shuí)負(fù)責(zé),一件事許多人負(fù)責(zé)
  • 有計(jì)劃,但不按計(jì)劃做,也不按計(jì)劃考核或者根本沒有計(jì)劃,只有個(gè)別人的指示
  • 上級(jí)指定了承包商,不但缺乏績(jī)效,還不聽指揮
  • 業(yè)主一旦發(fā)包,就無(wú)所事事,不知如何管理承包商;
  • 利害關(guān)系人太復(fù)雜,太強(qiáng)勢(shì),很難控制局面;
  • 資源缺乏,卻必須解決問(wèn)題;
  • 具體問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間議而不決,有權(quán)部門互相推諉或爭(zhēng)權(quán);
  • 上級(jí)抱怨下級(jí)無(wú)用,下級(jí)抱怨上級(jí)無(wú)能;
  • 施工現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,要么材料堆積,要么人員堆積;
  • 項(xiàng)目完工時(shí),許多資料找不到,許多事不知是如何完成的.
培訓(xùn)目的和方法:
引入典型工程建設(shè)項(xiàng)目為培訓(xùn)案例,全體參訓(xùn)學(xué)員組建虛擬團(tuán)隊(duì),按項(xiàng)目的實(shí)施步驟,模擬演練,掌握業(yè)主方在實(shí)際工程項(xiàng)目中的正確思維、科學(xué)管理方法和實(shí)用工具技巧。

課程收益:
 
通過(guò)本課程項(xiàng)目過(guò)程的實(shí)戰(zhàn)模擬演練和分析,學(xué)員可以獲得以下收益:
  • 一個(gè)以非項(xiàng)目運(yùn)作為主要特征的企業(yè),同樣可以清晰認(rèn)識(shí)并有效管理一個(gè)以往較少涉足的工程建設(shè)項(xiàng)目,并以此奠定自己組織的項(xiàng)目管理體系基礎(chǔ)。
  • 通過(guò)課程,參訓(xùn)學(xué)員可以提高以下方面的管理能力:
  • 有機(jī)會(huì)體驗(yàn)如何將現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)理念、方法與工具,運(yùn)用于真實(shí)工程項(xiàng)目過(guò)程;
  • 培養(yǎng)科學(xué)項(xiàng)目管理思想,建立科學(xué)項(xiàng)目管理意識(shí),改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀;
  • 有效的管理和協(xié)調(diào)承包商及其他利害關(guān)系人;
  • 有效的管理和協(xié)調(diào)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);
  • 有效的管理和控制工程建設(shè)項(xiàng)目的成本和進(jìn)度;
  • 有效的管理和控制過(guò)程變更及系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn);
  • 課堂實(shí)戰(zhàn)模擬演練的成果,可以作為今后公司實(shí)際項(xiàng)目管理工作的基礎(chǔ)模板。
課程內(nèi)容大綱:
   (第一天)
1.不同項(xiàng)目生命期及其管理特性
2.項(xiàng)目的管理目標(biāo)及其保障實(shí)施措施
3.項(xiàng)目的過(guò)程管理規(guī)律和主要管理工具
案例分析:某地產(chǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)和項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程分析
案例分析:“某工程技術(shù)方案”的選擇
4.EPC等現(xiàn)代工程管理模式特點(diǎn)分析
(第二天)
5.業(yè)主在不同管理模式中的角色和管理效果
案例分析:某建設(shè)工程大面積坍塌事故分析
6.項(xiàng)目決策機(jī)制與項(xiàng)目運(yùn)行效率案例分析:某大型水泥廠承包工程項(xiàng)目001號(hào)文件
7.項(xiàng)目環(huán)境與管理對(duì)象案例分析:某市政道路工程項(xiàng)目利害關(guān)系人分類和影響分析
(第三、第四天)
8.分散采購(gòu)與集中采購(gòu)案例分析:某地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目集中采購(gòu)給甲方管理帶來(lái)的困惑案例分析:如何恰當(dāng)?shù)倪x擇承包商
9.WBS在甲方和乙方管理中的區(qū)別、價(jià)值和應(yīng)用案例分析:WBS與人力資源優(yōu)化
10.項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
11.關(guān)鍵路徑法CPM
12.甲方項(xiàng)目計(jì)劃編制和乙方計(jì)劃審核案例分析:某啤酒廠擴(kuò)建工程甲方與總包商及各分包商之間的工作界面分析
(第五天、第六天)
13.各方對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和分歧
14.承包商合同管理三部曲案例分析:某工程承包合同及其管理過(guò)程
15.項(xiàng)目成本管理與控制的系統(tǒng)方法簡(jiǎn)介案例分析:估算和預(yù)算之間的關(guān)系和影響(第七天)
16.對(duì)監(jiān)理公司功能和作用的再認(rèn)識(shí)
17.風(fēng)險(xiǎn)及其管理對(duì)進(jìn)度和成本的影響
18.風(fēng)險(xiǎn)及其管理與項(xiàng)目計(jì)劃的優(yōu)化案例分析:某工程建設(shè)項(xiàng)目的常見風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施(第八、第九天)
19.甲方的外部溝通
20.承包商沖突管理案例分析:某工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題剖析及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)
21.設(shè)計(jì)或計(jì)劃變更對(duì)工程的影響
22.變更管理機(jī)制與原則案例分析:某污水處理工程招標(biāo)圖紙變更導(dǎo)致的問(wèn)題分析(第十天)
23.項(xiàng)目驗(yàn)收與交付管理案例分析:某工程建設(shè)合同收尾常見問(wèn)題
24.對(duì)管理收尾的管理及其認(rèn)識(shí)案例分析:

講師 許成績(jī) 介紹
許成績(jī),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,國(guó)家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任
北京中科項(xiàng)目管理研究所研究員,副所長(zhǎng)。從事項(xiàng)目管理教學(xué)、研究和咨詢服務(wù)工作。
兼任劍橋項(xiàng)目管理專業(yè)水平國(guó)際文憑認(rèn)證中國(guó)首席專家,人民大學(xué)學(xué)苑中心企業(yè)管理首席專家。 中華項(xiàng)目管理促進(jìn)會(huì)(GPAC)常務(wù)委員,中國(guó)電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任、中國(guó)投資協(xié)會(huì)投資信息專業(yè)委員會(huì)理事,中國(guó)工程咨詢協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理指導(dǎo)委員會(huì)專家,美國(guó)微軟公司顧問(wèn),《項(xiàng)目管理技術(shù)》雜志編委,中國(guó)項(xiàng)目管理研究會(huì)理事。
現(xiàn)負(fù)責(zé)研究并制定國(guó)家各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn),并親自領(lǐng)銜研究制定電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

代表著作
著有《項(xiàng)目管理》、《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《項(xiàng)目管理-劍橋項(xiàng)目管理資格認(rèn)證教材》和《項(xiàng)目管理軟件PROJECT2000應(yīng)用大全》等著作。副主編《首屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》和《第二屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》。

培訓(xùn)經(jīng)歷
許老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的項(xiàng)目管理專家,在學(xué)術(shù)以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上稱為“文武雙全”,曾為下列著名大學(xué)、國(guó)家部委和中外大型企業(yè)作過(guò)項(xiàng)目管理教學(xué)和培訓(xùn);

曾為中國(guó)海洋石油服務(wù)公司作過(guò)石油鉆井平臺(tái)維修項(xiàng)目、大慶石油公司二氧化碳開采和營(yíng)銷、太原鋼鐵公司、華裕建筑集團(tuán)等做過(guò)成功的項(xiàng)目管理咨詢服務(wù),具有豐富的項(xiàng)目管理與企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

曾任中國(guó)首屆和第二屆項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,首屆中華項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐高峰會(huì)議執(zhí)行主席,組織并參編中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)指南(CPMP),為推進(jìn)中國(guó)和大中華地區(qū)項(xiàng)目管理事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 

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