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MTP中層管理人員技能訓(xùn)練

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MTP中層管理人員技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張鐵軍
張鐵軍
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:4天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài);
2.熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權(quán)、定位;
3.掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能;
4.學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵的技巧與方法;
5.掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通;
6.協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團隊;
7.找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法;
8.掌握時間運籌方法,提高工作效率;
9.提高領(lǐng)導(dǎo)力;


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章、管理的基本認知
一、管理概論
1.管理定義
2.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
3.管理理論回顧
4.管理的層次和技能
研討:“問題猴子”管理
管人、管事、管人+管事?
 
二、組織效能與角色認知
1.企業(yè)目標和贏利模式
2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分
3.管理者的定位與角色認知
人才的冰山素質(zhì)模型
管理者的角色轉(zhuǎn)換
活動演練:上中下三層互動
 
第二章、自我管理
三、管理者的觀念與心態(tài)
1.成功定理與冰山理論
2.管理者的心態(tài)培養(yǎng)
3.成功管理者的好習(xí)慣
4.職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)
活動演練:心態(tài)決定命運
 
四、時間與壓力管理
1.時間管理的概念和誤區(qū)
2.時間盤點
游戲:剪時間
3.時間管理的原則
案例:李尚的一天
4.時間管理的工具
要事第一法則
生活平衡法則
5.管理人員的省時之道
6.管理者的壓力源分析
7.壓力管理原則
8.如何疏解壓力
五分鐘緩解壓力技巧:(假裝法、次感元法、心理暗示法)
 
第三章、工作管理
五、目標管理
1.管理者對目標管理認識的誤區(qū)
2.目標的定義及目標管理的作用
小測試:為什么會有一個小洞?
3.目標管理的理論架構(gòu)
討論:五年后的企業(yè)藍圖?
4.目標管理的兩大類型及其選擇方法
5.設(shè)定目標的原則與標準
6.設(shè)定目標的程序、形態(tài)與步驟
燈塔的故事
7.目標體系:體系圖/總目標/單位目標/個人
8.目標管理的績效評估與應(yīng)用
 
六、計劃、執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)
1.管理者的計劃、執(zhí)行、控制與協(xié)調(diào)技巧
2.PDCA管理循環(huán)
3.計劃的作用與方法
4.計劃的種類
5.計劃的制訂
6.計劃制訂的程序與要領(lǐng)
7.如何排除影響執(zhí)行力的因素
8.控制過與不及及其影響
9.控制的本質(zhì)
案例:企業(yè)“熱爐法則”
10.控制的形態(tài)與問題的種類
11.控制時應(yīng)掌握的原則
12.工作協(xié)調(diào)要領(lǐng)
13.透過整合進行協(xié)調(diào)
模擬演練:創(chuàng)意飛行器

七、績效管理
1.企業(yè)價值鏈管理
獵人、獵狗與兔子
2.績效管理體系及發(fā)展過程
各層次人員考核要求及關(guān)鍵內(nèi)容
3.績效改進的步驟與方法
績效輔導(dǎo)
績效面談
視頻研討:當下屬績效不高時如何與下屬進行面談?
 
第四章、人員管理
八、人際關(guān)系與有效溝通
1.溝通認知
模擬演練:疆場決戰(zhàn)
人際溝通中的哈里視窗
2.有效溝通技巧
精確表達技巧
學(xué)會如何聆聽
適時發(fā)問技巧
處理異議技巧
3.橫向與縱向溝通
如何與上司溝通
如何與同事溝通
如何與下屬溝通
 
九、部屬培育與指導(dǎo)
1.企業(yè)人力訓(xùn)練架構(gòu)解析
2.OJT的運用
漁王的三個兒子的故事
3.OJT的步驟與注意事項
模擬演練:拼T字(學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部屬的先后順序)
 
十、有效授權(quán)
1.  授權(quán)的含義
常見兩種錯誤傾向
授權(quán)不是什么?
2.  授權(quán)的四個原則
案例分析:如何確定授權(quán)的標準?
3.  授權(quán)的四個階段
案例研討:如何給予部屬充分的做事靈活性?
 
十一、人性的激勵技巧
1.激勵的本質(zhì)
2.技術(shù)型管理者如何有針對性的改善員工行為
3.激勵理論
老板的紅燒肉
4.惠而不費的激勵方法
腦力激蕩法:管理人員的激勵菜譜
 
十二、高績效團隊建設(shè)
1.管理者帶領(lǐng)下的團隊特點解析
2.了解團隊運作—團隊及團隊角色
3.提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段
4.設(shè)立團隊—團隊建設(shè)的原則
5.感受團隊的力量—建設(shè)高績效團隊
6.團隊文化與團隊精神
7.團隊成員的有效激勵
模擬演練:生命的競賽
 
第五章、領(lǐng)導(dǎo)能力提升
  十三、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2.管理者的五種權(quán)力運用側(cè)重
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的核心素質(zhì)
4.建立優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的四大技巧
5.管理人員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格培養(yǎng)
6.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析
模擬演練:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的感悟

講師 張鐵軍 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、深圳市人力資源服務(wù)協(xié)會理事,赫爾曼文化發(fā)展有限公司董事/總經(jīng)理。96年起曾擔任海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理;小護士(歐萊雅)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān);三和國際集團企管部負責人;環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)等職務(wù)。在職期間,多次主持并推動人力資源管理改善項目,并對運營流程進行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和大量鮮活案例,具有相當強的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問師,并將此設(shè)定為個人終身職業(yè)發(fā)展目標。獨創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓(xùn),真正做到為企業(yè)量身定制,善于從企業(yè)實際問題及成年人的學(xué)習(xí)特點出發(fā),教學(xué)方式靈活、多樣。
十多年來與國內(nèi)幾千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流,經(jīng)過潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢整體解決方案!張老師的課程語言幽默、生動流暢、感染力強;案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合、特別強調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有極強的系統(tǒng)性和實操性,觀點新穎,論述精辟。已為全國七百多家知名企業(yè)提供過培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo),受到企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
 
主要輔導(dǎo)與授課領(lǐng)域:
中高層管理技能提升中長期項目、內(nèi)部講師培養(yǎng)中長期項目、人力資源管理等。

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