目標(biāo)與工作計(jì)劃

第一單元、績效管理的思維
案例分享：GE，索尼的考核
學(xué)員討論：績效考核與績效管理的區(qū)別?
績效管理六步法之邏輯關(guān)系
1、績效目標(biāo)設(shè)立
2、全過程數(shù)據(jù)記錄
3、全過程行為糾偏
4、績效評(píng)分
5、績效面談
6、實(shí)施管理改進(jìn)
某企業(yè)績效考核的實(shí)戰(zhàn)模型
學(xué)員討論：判斷企業(yè)推行績效考核的成功標(biāo)準(zhǔn)是什么?
國內(nèi)企業(yè)推行考核的現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)
成功考核的三層標(biāo)準(zhǔn)境界
學(xué)員思考：為什么績效考核的實(shí)施這么難？
小組討論：公司目前考核推行的問題？及成功經(jīng)驗(yàn)分享？
企業(yè)目標(biāo)與績效考核的十大病癥
績效目標(biāo)不明確，目標(biāo)值偏高
平時(shí)沒有數(shù)據(jù)記錄的習(xí)慣
缺乏績效過程的檢查、輔導(dǎo)與行為糾偏；
不同部門考核標(biāo)準(zhǔn)不同，量化概率不同，產(chǎn)生內(nèi)部不公平；
忽視企業(yè)總體績效、部門組織績效與員工個(gè)人績效的戰(zhàn)略統(tǒng)一
打分時(shí)的灰色文化：老總被迫選擇做惡人，中層干部都做好人
績效指標(biāo)設(shè)計(jì)的過分追求全面復(fù)雜
考核結(jié)果與績效工資掛鉤過松或過嚴(yán)
缺乏面對(duì)面的績效面談，沒有建立通過考核實(shí)現(xiàn)管理改進(jìn)的意識(shí)；
公司各部門的中高層干部認(rèn)為考核是人力資源部的事，消極應(yīng)付
小組討論：
管理干部應(yīng)該如何與人力資源部共同開展推動(dòng)具體的績效考核工作？
 
第二單元、目標(biāo)的設(shè)立與分解
為什么目標(biāo)管理如此重要？
你清楚公司的戰(zhàn)略目標(biāo)么？
根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，如何設(shè)立部門目標(biāo)？
---原則與步驟
實(shí)戰(zhàn)分享：績效目標(biāo)卡編制設(shè)計(jì)----量化技術(shù)七步法
第一步，歸納考核項(xiàng)目；
第二步，界定項(xiàng)目內(nèi)涵；
第三步，協(xié)商項(xiàng)目目標(biāo)；
第四步，權(quán)重項(xiàng)目配分；
第五步，制定評(píng)分規(guī)則；
第六步，定位數(shù)據(jù)來源；
第七步，區(qū)分考核周期。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本公司戰(zhàn)略目標(biāo)，分解設(shè)立本部門目標(biāo)？
如何從部門目標(biāo)到各員工績效目標(biāo)？
---原則與步驟
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本部門目標(biāo)，分解設(shè)立員工個(gè)人目標(biāo)？
 
第三單元 從目標(biāo)到行動(dòng)計(jì)劃
工作計(jì)劃實(shí)用表格之十步法
第一步，SMART目標(biāo)
第二步，現(xiàn)狀描述
第三步，具體行動(dòng)策略
第四步，人員責(zé)任
誰主導(dǎo)
誰配合
誰檢查
第五步，起止日期
何時(shí)開始做
何時(shí)完成

第六步，計(jì)劃的階段性反饋機(jī)制
第七步，問題預(yù)估與對(duì)策
第八步，所需資源
技能和知識(shí)
費(fèi)用預(yù)算等
第九步，可見成果或驗(yàn)證文檔
第十步，行動(dòng)計(jì)劃的按序優(yōu)先分配
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本部門目標(biāo)，分解設(shè)立部門行動(dòng)計(jì)劃？
 
第四單元 工作計(jì)劃的有效執(zhí)行
執(zhí)行力低下的表現(xiàn)與原因
執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)：根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。
強(qiáng)化執(zhí)行力的六大根源
鎖定目標(biāo)，群策群力：
速度至上，行動(dòng)中追求完美；
結(jié)果文化，勇?lián)?zé)任；
破除執(zhí)行力的四大陋習(xí)

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，資深人力資源管理專家，集團(tuán)管控專家，企業(yè)變革管理專家。北京師范大學(xué)工商管理博士DBA，南京大學(xué)工商管理碩士MBA。上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心、南京大學(xué)商學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海工商管理學(xué)院、國際金融保險(xiǎn)學(xué)院MBA研修班特邀高級(jí)講師；美國管理咨詢協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員，國際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師;《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國經(jīng)營報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國管理傳播網(wǎng)、某管理網(wǎng)特約評(píng)論專家；丁堅(jiān)老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。

　　丁堅(jiān)老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。