PM（全員設備維護）實施中的問題分析與改善對策

課程內(nèi)容：

一、 TPM內(nèi)涵進一步認知

二、TPM實施前的技術準備
1、前期管理
2、設備資產(chǎn)管理
3、設備狀態(tài)管理
4、設備安全環(huán)保管理
5、設備潤滑管理
6、設備維修管理

三、TPM的十個階段簡介
1、管理策劃和承諾
2、推行管理計劃
3、建立作業(yè)指導書以確定新的要求和標準作業(yè)
4、以培訓轉(zhuǎn)變企業(yè)文化
5、自主的維護計劃
6、有計劃的預防維護體系
7、改善整體設備效率（OEE）
8、收集和利用數(shù)據(jù)、改進預防性維護體系
9、設備評估（查核清單）
10、生產(chǎn)力的維護（可靠性和可維護性）

四、TPM組織及職責界定
1、TPM項目負責人：能力評定，確定項目需求，實施計劃，職責
2、主管職責：監(jiān)控，授權，促進合作
3、維護人員：預防性維護，建立數(shù)據(jù)，與操作工合作并提供技術支持
4、操作員：執(zhí)行基本工作，改進建議，促進TPM

五、實施過程中問題分析
1、中層不重視？原因分析
2、員工不支持？原因分析
3、維護人員無法輔導到位？原因分析
4、點檢效果不明顯？
5、激勵模式單一，效果不明顯

毛永奇簡介，中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師，上海培訓師聯(lián)合會常務副會長；上海市注冊咨詢專家；工商管理碩士(MBA)；生產(chǎn)管理高級顧問。 

職業(yè)背景
毛永奇 老師是一位從大型制造企業(yè)成長起來的生產(chǎn)管理流程顧問，曾在大型制造企業(yè)任職生產(chǎn)經(jīng)理、總監(jiān)多年，今年來有幸?guī)椭姸鄧鴥?nèi)制造企業(yè)進行精益化改造升級服務，使相關企業(yè)在各自領域競爭力得到了明顯提升。

培訓風格
毛老師具有十余年企業(yè)管理實踐經(jīng)驗，對現(xiàn)代企業(yè)管理和中國式生產(chǎn)管理有自己獨特的見解和心得，善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的各類細節(jié)問題，并提出合理的改善方向。上課內(nèi)容豐富，詼諧幽默而不失專業(yè)；教學內(nèi)容深入淺出，善于運用互動的授課方式，營造良好的學習環(huán)境，調(diào)動學員的積極性，透過案例的分析，使學員當場吸收實用經(jīng)驗，給實際工作帶來啟發(fā)與助益，解決學員工作上的問題.

學員感言
1、培訓讓我更深入學習現(xiàn)場管理技能，如提高人氣及上下級不同部門之間如何有效溝通；工作指導書如做事應先做人等!最滿意的是毛老師在生產(chǎn)現(xiàn)場管理上豐富的專業(yè)知識；  __ 維塔羅包裝/代友
2、通過培訓使得舊的觀念以及平時工作中的盲區(qū)、錯誤方法都得到了指導和改善； 最滿意的是老師授課的認真負責態(tài)度及其相關實務工作經(jīng)驗；-- 馬赫內(nèi)托特殊陽極/陳金才
3、培訓過程中大家互相交流談到所遇到的問題也正是我們所遇到的，對于我們來說非常有幫助；最滿意的是毛老師所講的笑話很深動，寓意深刻、明了； --  納諾達克/冀逸祥
4、參加本次培訓是我更加了解到了一線主管現(xiàn)場管理的重要性,學會了現(xiàn)場管理的許多知識,對我以后開展班組工作和人員溝通有很大的幫助；最滿意的是毛老師很專業(yè)；-- 明輝電腦/章曉峰
5、知道改善的重要性及方法；最滿意：毛老師風趣幽默的演講及引導方式；---裕克施樂吳健
6、通過此次培訓，使我懂得如何與上級及下屬溝通，學會如何改善現(xiàn)場、提高效率；最滿意的是導師專業(yè)知識豐富；---大金電器王效庭  

品牌課程
5S推行實務與技巧、TPM全面生產(chǎn)維護、精益生產(chǎn)管理、標準化工作與改善、設備綜合效率(OEE)運用與現(xiàn)場改善、卓越的現(xiàn)場管理、問題分析與改善、一線主管督導能力訓練、生產(chǎn)現(xiàn)場浪費分析與改善對策