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TTT第三階段:培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化方法

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TTT第三階段:培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化方法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉洪剛
劉洪剛
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、培訓(xùn)開發(fā)管理與效果評估及轉(zhuǎn)化
1.     培訓(xùn)與開發(fā)管理
2.     培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化
3.     培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

二、為什么要進行培訓(xùn)效果評估及轉(zhuǎn)化
1.     培訓(xùn)效果評估的必要性
2.     培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的可靠性

三、培訓(xùn)效果評估內(nèi)容及轉(zhuǎn)化要求
1.     培訓(xùn)效果評估的內(nèi)容
2.     培訓(xùn)各階段效果評估的內(nèi)容
3.     培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的要求

四、培訓(xùn)效果評估及轉(zhuǎn)化遵循的程序
1.     培訓(xùn)效果評估的程序
2.     培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的步驟

五、培訓(xùn)效果信息的收集
1.     培訓(xùn)效果信息種類的劃分
2.     培訓(xùn)效果信息收集的渠道
3.     培訓(xùn)效果信息收集的方法

六、培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
1.     評估培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)
2.     培訓(xùn)效果四級評估模式
3.     培訓(xùn)效果五級評估標(biāo)準(zhǔn)
4.     培訓(xùn)評估管理制度
5.     培訓(xùn)評估管理表單

七、培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控
1.     培訓(xùn)前對培訓(xùn)效果的監(jiān)控
2.     培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果的監(jiān)控
3.     培訓(xùn)效率評估
4.     培訓(xùn)信度與效度評估

八、培訓(xùn)效果評估方法的選擇
1.     培訓(xùn)效果評估方法的類型
2.     定性評估
3.     定量評估

九、培訓(xùn)效果評估報告的撰寫
1.     培訓(xùn)效果評估報告的內(nèi)容
2.     撰寫培訓(xùn)效果評估報告的步驟
3.     撰寫培訓(xùn)效果評估報告的要求

十、培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
1. 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化理論
  同因素理論
  認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
  培訓(xùn)遷移理論
  激勵推廣理論

2.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的層級
  高效模仿
  舉一反三
  融會貫通
  自我管理
  習(xí)慣養(yǎng)成

3. 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的促成
  上級支持
  同事支持
  技術(shù)支持
  自我配合
  運用機會創(chuàng)造
  目標(biāo)牽引激勵

4.  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法
  編制行動計劃
  建立學(xué)習(xí)團隊
  工具表單監(jiān)控
  業(yè)績考核評比
  創(chuàng)新能力培養(yǎng)

5. 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的模式
  內(nèi)部主導(dǎo)改進模式
  外部索引改進模式
  內(nèi)外結(jié)合改進模式

講師 劉洪剛 介紹
  中國著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
  中國人力資源實戰(zhàn)專家
  中國TTT訓(xùn)練專家
  光明電子(韓國)特聘講師;
  鴻嘉地毯(臺灣)特聘講師;
  娃哈哈集團特聘講師;
  曾擔(dān)任北京中科能源控股集團公司人力資源總監(jiān)職務(wù);

【職業(yè)經(jīng)歷】
  8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗,整套企業(yè)組織管理系統(tǒng)的建設(shè)與推行
  13年培訓(xùn)經(jīng)歷,為國內(nèi)各大企業(yè)進行專業(yè)化人力資源與企業(yè)管理培訓(xùn)
  曾為多家企業(yè)做過管理咨詢,并提供高效解決方案;

【課程特色】
  實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、理論與實際結(jié)合,內(nèi)容實戰(zhàn)、實用、實效;
  神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻;
  實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題;
  觀點新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;

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