TTT培訓(xùn)課程三階段

第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子
一、內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀
二、成人學(xué)習(xí)的特點
三、培訓(xùn)師的職業(yè)角色
1、課程設(shè)計者——編2、活動組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演
四、     培訓(xùn)師的講臺6棱鏡：
親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美

第二部分：TTT表達(dá)藝術(shù)
一、神采飛揚——遇見最好的自己
1.  講師授課的種種緊張現(xiàn)象、
2.  原因：環(huán)境是結(jié)果，思想是原因！心理學(xué)原理：墨菲定律
3.  激情滿滿，輕裝上陣：激情、輕松
4.  做最好自己的四種方法

二、理直氣壯——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)語言聲音表達(dá)技巧
1、氣息發(fā)音法：胸腹腔共鳴、氣沉丹田
2、氣息控制訓(xùn)練：吸氣、呼氣、換氣
3、方法：高氣場“紙動”呼吸練習(xí)法+一口氣打棗訓(xùn)練法
4、培訓(xùn)師魅力聲音的四項訓(xùn)練
1聲音穿透力強、2吐字清晰有力、3節(jié)奏抑揚頓挫、4語調(diào)聲情并茂
5、方法+訓(xùn)練：最佳練習(xí)方式——朗誦繞口令
6、語言魅力修煉：
邏輯清晰：堅持總分總結(jié)構(gòu)
語言精煉：精煉準(zhǔn)確、去掉口頭禪
鏗鏘有力：善用排比、對仗
形象逼真：比喻、演繹到位

三、眼明手快——內(nèi)訓(xùn)師肢體語言表達(dá)技巧
1.明送秋波：直視-虛視-環(huán)視-遙視
眼神交流時注意事
2、培訓(xùn)師手法
授課中的三種基本手勢
訓(xùn)練：手勢不練不成形——指揮家學(xué)習(xí)法：打開手勢！
3、身法：“身動”制造“生動”
培訓(xùn)師的站法、坐法與步法
4、培訓(xùn)師的上場與退場
5、訓(xùn)練：展現(xiàn)你的風(fēng)采：一分鐘風(fēng)采展示

四、收放自如——內(nèi)訓(xùn)師控場互動技巧
1、培訓(xùn)師控場：
內(nèi)心：胸有成竹、從容淡定
環(huán)境：盡收眼底、隨時調(diào)整
2、控場技巧：
控場：
1三分鐘一調(diào)動：看、讀、問
2五分鐘一轉(zhuǎn)場：講案例、用素材、行動體驗
3互動：把控學(xué)員的注意力與良好情緒
控人：應(yīng)付困難的局面
1自身的困難、2應(yīng)對各種不同學(xué)員、3應(yīng)對學(xué)員提問
控時：時間的把控

五、常用的六種授課方法
1、講授法
2、演示法
3、研討法
4、視聽法
5、角色扮演法
6、案例分析法

第三部分：TTT結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、培訓(xùn)課程的三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)：虎頭、熊肚、豹尾
設(shè)計開場的5種方法
結(jié)尾高潮造勢的5種技巧
現(xiàn)場設(shè)計與訓(xùn)練開場結(jié)尾
2、駕馭明暗兩條線：
明線：內(nèi)容邏輯線、暗線：教學(xué)方法線
3、40分鐘微課設(shè)計
特點：短小精悍
節(jié)奏把握：注意力10分鐘法則
微課設(shè)計四個環(huán)節(jié)：選擇切準(zhǔn)知識點、設(shè)計合適的微課類型、構(gòu)建完整精煉的教學(xué)過程、制作微課課件