團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)

[課程背景]Curriculum background
美國(guó)西點(diǎn)軍校自1802年3月16日成立以來，他培養(yǎng)出3位美國(guó)總統(tǒng)，4位五星上將，3700多名將軍。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，在世界500強(qiáng)企業(yè)當(dāng)中，從西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長(zhǎng)有1000多位、副董事長(zhǎng)2000多位、總經(jīng)理及董事級(jí)別的人則高達(dá)5000多位。
世界上任何一所商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖！西點(diǎn)軍校要求他們每一個(gè)學(xué)員都必須要做到準(zhǔn)時(shí)、正直、剛毅、誠信！西點(diǎn)軍校有三大校訓(xùn)：第一是責(zé)任，第二是國(guó)家，第三是榮譽(yù)。
    《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》是在研究西點(diǎn)軍校幾百年來，培養(yǎng)了無數(shù)商界精英總結(jié)的核心精髓訓(xùn)練，結(jié)合所有卓越團(tuán)隊(duì)的深入研究，形成的系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程。
企無“人”則“止”，影響企業(yè)生命力的核心因素是人的因素。團(tuán)隊(duì)是由人來打造，人的問題不解決，企業(yè)發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)瓶頸：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力松散、對(duì)公司承諾性不夠、不勇于承擔(dān)責(zé)任、目標(biāo)感不強(qiáng)、個(gè)人情緒不穩(wěn)、缺乏感恩之心，沒有團(tuán)隊(duì)精神等諸多問題。
 
一、《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》介紹：
訓(xùn)練營(yíng)貫穿西點(diǎn)軍校的坦誠、勇敢、犧牲、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)精神、沒有任何借口，集合西點(diǎn)軍校二百余年的核心精髓訓(xùn)練的一種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)訓(xùn)練。
“西點(diǎn)教官訓(xùn)練營(yíng)”是一種體驗(yàn)式人力資源訓(xùn)練，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，目的是為了幫助企業(yè)建立整個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一的價(jià)值觀并達(dá)到一致節(jié)奏感;它超越了單純戶外體驗(yàn)訓(xùn)練的培訓(xùn)弊端，超越了傳統(tǒng)教育只給答案不注重學(xué)員成長(zhǎng)的訓(xùn)練模式，利用教練技術(shù)及潛能激發(fā)等行為學(xué)，深入受訓(xùn)者內(nèi)心，突破延續(xù)訓(xùn)練成果。
 
二、《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》核心訓(xùn)練系統(tǒng) ：
信念與技能是支撐人成功的兩大系統(tǒng)，課程將協(xié)助您從激情、承諾、責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召及可能性等九個(gè)方面拓寬你的信念體系。
 
挖掘愿景 ——— 激情    設(shè)定目標(biāo) ——— 承諾    制定策略 ——— 責(zé)任
團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——— 共贏    積極溝通 ——— 感召    資源整合 ——— 欣賞
有效授權(quán) ——— 信任    貫徹執(zhí)行 ——— 付出    創(chuàng)新思維 ——— 可能性
 
三、《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》目標(biāo)：
1、激勵(lì)潛能，提升企業(yè)管理的效率
2、改善人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)凝聚力
3、激發(fā)員工動(dòng)力煥發(fā)無限激情
4、快速提升員工對(duì)目標(biāo)的渴求度
5、強(qiáng)化員工與企業(yè)共贏的概念
6、加強(qiáng)員工對(duì)工作崗位可能性的挖掘
7、提升企業(yè)對(duì)員工的歸屬感
 
[課程收獲]Course harvest
  提升團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心，強(qiáng)烈引發(fā)員工達(dá)成目標(biāo)的企圖心，員工心態(tài)由被動(dòng)待命轉(zhuǎn)化為主動(dòng)進(jìn)取，“要我做”到“我要做”；
  強(qiáng)化企業(yè)的向心力和凝聚力鍛造金子般績(jī)效團(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量 ，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；
  建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)溝通平臺(tái)與思想平臺(tái)，降低溝通成本，提高溝通效率，減少企業(yè)內(nèi)耗，使團(tuán)隊(duì)力量大于個(gè)人力量總和；
  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員互相尊重互相信任 彼此關(guān)愛的意識(shí)，營(yíng)造坦誠 開放 負(fù)責(zé)任 敢于承諾的環(huán)境，吸納優(yōu)秀人才，減少人才流失；
  培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力，自己找出解決問題的方法，提升解決問題能力；
  激隊(duì)士氣，以目標(biāo)為導(dǎo)向，主動(dòng)調(diào)整和優(yōu)化行動(dòng)，沒有任何借口，全力以赴達(dá)成目標(biāo)
  發(fā)掘和發(fā)展員工大潛能，提升生產(chǎn)效率，增加企業(yè)利潤(rùn)；
  轉(zhuǎn)型期全體內(nèi)訓(xùn)可有效減低60%的改革阻力，提升員工企業(yè)困難時(shí)期的承受能力。

[課程效果]Course results
■ 快速提升企業(yè)員工的責(zé)任心、執(zhí)行力、凝聚力。
■ 更積極主動(dòng)，更自覺——不找借口，找方法，更有責(zé)任感。
■ 執(zhí)行力更強(qiáng)，溝通更到位——心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒有了，學(xué)會(huì)良好的溝通。
■ 更能與企業(yè)保持一致——學(xué)會(huì)調(diào)整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏。
■ 績(jī)效得以突破——更容易接受結(jié)果導(dǎo)向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化。
■ 更愛惜企業(yè)團(tuán)隊(duì)——學(xué)會(huì)感恩惜福，真誠溝通，活在當(dāng)下，愛心奉獻(xiàn)。

[適用對(duì)象]Applicable object
公司領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、骨干員工    (備注：效果最好的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起參加。)

[訓(xùn)練時(shí)間]Training time
兩天一夜：第一天（9：00——22：00）；第二天（9：00——18：00）

[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]Training Design
設(shè)計(jì)模式以場(chǎng)景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演，游戲活動(dòng)等來模擬現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景，穿插理論講解、教練點(diǎn)評(píng)、小組交流、個(gè)人分享、當(dāng)場(chǎng)突破等基本方式。同時(shí)通過聲、光、電、道具等輔助手段震撼性地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、承諾、行動(dòng)。教練會(huì)根據(jù)參訓(xùn)人員的狀態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容。

[訓(xùn)練大綱]Training program
第一天上午（9：00—12：30）
西點(diǎn)式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗(yàn)、示范
特訓(xùn)介紹/特訓(xùn)活動(dòng)規(guī)則/團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。
第一場(chǎng)特訓(xùn)：卓越團(tuán)隊(duì)的組建
第一節(jié)：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
組建團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)命名、團(tuán)隊(duì)精神塑造——心態(tài)、口號(hào)、共識(shí)等；
第2節(jié)：團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵
在快樂的破冰互動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵？
體驗(yàn)活動(dòng)：抓小鬼

第一天下午（14：00——18：00）
第二場(chǎng)特訓(xùn)：溝通與誤解
——企業(yè)興亡核心素質(zhì)一：溝通到位，工作才到位
訓(xùn)練目的：破解80%以上管理問題的癥結(jié)
訓(xùn)練精粹：
管理工作中，自以為是、自我防衛(wèi)、個(gè)性差異、情緒矛盾，曲解等造成溝通障礙。怎樣才能溝通到位，讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào)，外部更暢通，銷售更有效，……
問題解決/學(xué)員成果：
溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗，隱性成本加大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通是紐帶。
讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)/凝聚力是靠溝通達(dá)成內(nèi)外的共識(shí)。
讓員工認(rèn)識(shí)到溝通是解決問題的最好方法。
體驗(yàn)活動(dòng)：聆聽、單向溝通、雙向溝通

第三場(chǎng)特訓(xùn)：輸與贏
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)二：協(xié)作共贏才是贏
訓(xùn)練目的：讓團(tuán)隊(duì)贏自己才能贏，讓客戶贏自己才能贏
訓(xùn)練精粹：
通過特殊的活動(dòng)，震撼性地體驗(yàn)到：人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作。
對(duì)話突破：如何克服人性的弱點(diǎn)，讓客戶贏，讓企業(yè)贏，自己才能真正贏。
聯(lián)系企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)行對(duì)話突破……
問題解決/學(xué)員成果：
現(xiàn)場(chǎng)解決存在的內(nèi)部矛盾和誤會(huì)，坦誠以待。
讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營(yíng)中利益滿足的優(yōu)先順序：客戶---企業(yè)---個(gè)人。
讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作制勝的必要性和重要性。
讓學(xué)員突破自我界限及狹隘的部門意識(shí)，融入企業(yè)大團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏之中。
體驗(yàn)活動(dòng)：紅黑游戲

第一天晚上（19：00——22：00）
第四場(chǎng)特訓(xùn)：天堂與地獄
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)三：企業(yè)員工100%負(fù)責(zé)任
訓(xùn)練目的：激醒責(zé)任良知，解決實(shí)際問題。團(tuán)隊(duì)興亡，責(zé)任在我。
訓(xùn)練精粹：
通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到負(fù)責(zé)任的重要！
受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無法體驗(yàn)的感受：團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)、壓力與痛苦震撼人心、摧人淚下，許多因責(zé)任不到位的問題都迎刃而解……
問題解決/學(xué)員成果。
現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系，警醒自我反省行為后果。
品牌意識(shí)首先是集體負(fù)責(zé)任意識(shí)、共同目標(biāo)感意識(shí)。本場(chǎng)訓(xùn)練讓學(xué)員深刻體會(huì)到在企業(yè)品牌化進(jìn)程中自己該做什么。
體驗(yàn)活動(dòng)：領(lǐng)袖風(fēng)采

第二天上午（9：00——12：30）
第五場(chǎng)特訓(xùn)：制定清晰的目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃
一個(gè)人之所以會(huì)積極主動(dòng)的做事情是因?yàn)樗吹搅讼Ｍ?br /> 你不是正在計(jì)劃成功，就是正在計(jì)劃失敗。如果沒有一個(gè)快樂的計(jì)劃，那么痛苦便為乘虛而入。
大部分的人都高估自己一年能做到的事情，但是嚴(yán)重低估自己10年能做的事情。因此，不要低估自己的能力。任何人在任何領(lǐng)域只要專注5年就會(huì)變成專家，10年就會(huì)變成權(quán)威，15年就會(huì)變成世界頂尖。

第六場(chǎng)特訓(xùn)：欣賞
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞者必具有：愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
第二天下午（14：30——17：30）

第七場(chǎng)特訓(xùn)：勇闖鬼門關(guān)，為個(gè)人和企業(yè)的成功注入魂魄
“相信自己能成功者不一定能成功，但相信自己不能成功者一定不能成功。”
巔峰體驗(yàn)，將成功的哲學(xué)深入到每個(gè)人的骨髓，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)無潛能。
 
第八場(chǎng)特訓(xùn)：解散落后的團(tuán)隊(duì)（殘酷的愛）
焦點(diǎn)指向：團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)之一：危機(jī)感
訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人目標(biāo)一致、積極主動(dòng)、負(fù)100%責(zé)任才是團(tuán)隊(duì)獲勝的關(guān)鍵
訓(xùn)練精粹：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)失敗背后我的問題，如果沒有危機(jī)意識(shí)和上進(jìn)心，團(tuán)隊(duì)將會(huì)走向哪里？殘酷的愛推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展，合力大于一切；
體驗(yàn)活動(dòng)：失業(yè)（愛的本質(zhì)）

第九場(chǎng)：感恩與嘉許
訓(xùn)練目的：感恩是生命中最重要的力量之一，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力最重要的要素，通過兩天的訓(xùn)練，在最后的時(shí)刻，所從內(nèi)心深處所迸發(fā)出的，發(fā)自內(nèi)心的力量，將團(tuán)隊(duì)在這一刻，凝聚成一個(gè)真正懂得感恩、懂得付出的團(tuán)隊(duì)。
結(jié)束：感恩與嘉許、分享、對(duì)話、合影。

劉易老師簡(jiǎn)介About the teacher
    劉易――中國(guó)團(tuán)隊(duì)管理模式第一人，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)師，知名團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練導(dǎo)師，知名執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師，資深企業(yè)規(guī)范化管理系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)專家，國(guó)際九型性格學(xué)認(rèn)證講師，CCCP（企業(yè)教練技術(shù)）認(rèn)證教練，NLP（身心語言程式學(xué)）高級(jí)執(zhí)行師，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家組成員，慧企商學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)。

資質(zhì)背景Qualification background
    香港路易軒實(shí)業(yè)董事總經(jīng)理
    深圳市匯鑫海實(shí)業(yè)獨(dú)立董事
    法國(guó)馬伯樂酒業(yè)集團(tuán)高級(jí)管理顧問
    深圳人力資源研究會(huì)特聘講師
    山西人力資源協(xié)會(huì)特聘講師
    中山大學(xué)總裁班特聘導(dǎo)師
    廈門大學(xué)總裁班特聘講師

專注領(lǐng)域
    團(tuán)隊(duì)管理 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)凝聚力 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
    劉易老師從一線做到全國(guó)知名企業(yè)總經(jīng)理，同時(shí)擁有自己的公司（香港路易軒實(shí)業(yè)，旗下產(chǎn)業(yè)包括：路易軒酒莊惠州旗艦店、路易軒港貨店、路易軒裝飾材料商行、馬伯樂酒業(yè)惠州旗艦店）；自2005年授課至今，有8年企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格
    劉易老師授課風(fēng)格生動(dòng)、幽默，案例深入淺出。對(duì)學(xué)員有著極大的吸引力和啟發(fā)性，深受學(xué)員的好評(píng)和尊敬。接受劉易老師輔導(dǎo)的企業(yè)家都被他深深的責(zé)任感和專業(yè)方面的功力給予一致好評(píng)。

已服務(wù)行業(yè)：通信 金融 酒店 家電 石化 IT 電子 能源 文化 黨政 科技

劉易老師使命：用生命所有激情做教育培訓(xùn)事業(yè)，負(fù)責(zé)任對(duì)待每個(gè)生命價(jià)值的成長(zhǎng)，讓所有接觸我的人都有所收獲！