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打造高績效團隊
打造高績效團隊內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
第一天 融入團隊、迎接挑戰(zhàn)
第二天 深化競合 鑄就輝煌
備注:室內(nèi)拓展訓練其他項目
備注:
1、培訓場地為無基地拓展，場地可以選擇公園、草坪等地。
2、如進行室內(nèi)活動，需要桌椅可以移動、燈光明亮，環(huán)境安全。
| 時間 | 活動名稱 | 活動介紹 | 活動目的 | 備注 | |||
| 09:00 | 集體統(tǒng)一到達指定活動場地 | ||||||
| 09:00-09:30 | 開場、熱身訓練 | 1、活動身體運動 2、挑花朵朵開  |
1、宣講此次拓展訓練的基本守則 2、拓展訓練對我們個人和企業(yè)的價值 3、兩天項目安排 4、學員個體融入團隊 |
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| 09:31-10:30 | 孤島求生 |
1、背景講解，以組為單位進行 2、孤島上沒有任何工具可以使用，唯一可以使用的是一雙神鞋，穿上神鞋可以在水面行走，而這雙神鞋只有同時穿在一個人腳上才能發(fā)揮作用，而一個人只能單程穿一次，否則作用失效 3、在規(guī)定時間內(nèi)，島上人員必須轉(zhuǎn)移到安全的地方，否則被海水淹沒  |
1、團隊決策訓練 2、團隊對規(guī)則理解分析 3、資源合理搭配訓練 4、奉獻團隊訓練 |
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| 10:31-11:30 | 飛渡硫酸河 | 1、以小組為單位進行； 2、每人發(fā)一塊硫酸磚； 3、每個人進入硫酸河必須踩在硫酸磚上，磚在河里也必須有人體接觸，否則會被沖走； 4、順利渡河時間最短為贏。  |
1、團隊集思廣益 2、向外學習 3、有方法之后的快速執(zhí)行訓練 |
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| 11:31-12:30 | 過云梯 | 1、所有人分成兩個團隊，面對面站立，兩人用雙手握穩(wěn)一根云梯棒； 2、團隊成員在云梯棒上行走  |
1、團隊對隊員的支持訓練 2、團隊個體對團隊的信任訓練 |
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| 12:31-14:00 | 午餐、午休 | ||||||
| 14:01-14:30 | 熱身活動 坐地起身 |
1、先兩人，背靠背從坐的狀態(tài)到站立狀態(tài) 2、然后4人、8人、16人、32人直到60人，整個團隊一聲令下，整體站立起來  |
1、熱身活動 2、團隊協(xié)作訓練 |
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| 14:31-15:30 | 拆除核彈 |
團隊成員用長繩在不進入雷區(qū)的范圍內(nèi)將一桶水（核彈）從雷區(qū)中心提出來。 | 1、為小組成員提供一種情境，使他們能夠為了共同的目標而協(xié)同工作； 2、只要大膽嘗試、團結一致、齊心協(xié)力必能完成困難的工作； 3、打破傳統(tǒng)思維模式，勇于創(chuàng)新； |
長繩、水桶 | |||
| 15:30-16：40 | 穿越太空艙 | 1、以團隊為單位進行； 2、背景介紹：到達太空進行太空漫步必須經(jīng)過一個10個太空艙也叫減壓艙； 3、經(jīng)過每個太空艙時，太空艙內(nèi)的腳的數(shù)目不能少于2個，不能多于4個。 |
1、團隊集思廣益訓練 2、團隊協(xié)作訓練 3、團隊學習總結訓練 |
10個太空艙道具、邊界繩兩條 |
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| 16:41-17：30 | 人椅 | 1、所有人圍成一個圓圈； 2、把雙手放在前面人的肩膀上； 3、把自己雙腳頂住前面人的腳 4、整個團隊組成一個標準的圓形 5、聽教練口令，同時慢慢做坐下，坐在后面人的大腿上 6、教練計時，并激勵大家堅持，或共同唱歌、或喊口號  |
1、團隊信任訓練 2、團隊壓力的傳遞理解 3、工作授權分解壓力學習 |
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| 17:30 | 集合，返回 | ||||||
第二天 深化競合 鑄就輝煌
| 時間 | 活動名稱 | 活動介紹 | 活動目的 | 備注 |
| 09:00 | 集體統(tǒng)一到達指定場地 | |||
| 09:00-09:30 | 開場、熱身訓練 | 熱身活動：天龍八步 |
放松身心，為一天的挑戰(zhàn)做準備 |
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| 09:30-10:30 | 雙軌列車 |
1、所有組員在一列火車上 2、每個人腳踩木板、手拉繩子； 3、火車出發(fā)之后不能有任何人腳掉下地面，或者手觸到地面 4、順利到達目的地且時間最短者為勝利  |
1、沒有完美的個人只有完美的團隊 2、團隊協(xié)作訓練 |
火車有兩條大木板，上有固定好的繩子； 根據(jù)人數(shù)至少三套雙軌列車器材， |
| 10:31-11:30 | 無敵風火輪 | 1、以小組為單位 2、發(fā)放活動物品：報紙、膠帶 3、自己制作風火掄 4、制作好，從規(guī)定地方出發(fā)，到達目的為任務完成  |
1、動手能力訓練 2、團隊協(xié)作訓練 |
報紙、通明膠帶 |
| 11:01-12:30 | 珠行萬里 | 1、以小組為單位進行； 2、每人發(fā)一個崗位工作工具：彎槽 3、在一定規(guī)則下，整個團隊把一個小球送到指定距離，記錄時間  |
1、工作銜接訓練 2、團隊協(xié)作訓練 |
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| 12:31-14:00 | 午餐、午休 | |||
| 14:01-14:30 | 熱身訓練 | 進化論 1、達爾文進化論人由猿進化 2、我們的活動，人由雞蛋、小雞、鳳凰進化 3、教練示范，規(guī)范大家動作 4、規(guī)則：同級才能競爭，優(yōu)進劣退  |
1、熱身放松 2、照標準執(zhí)行訓練 |
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| 14:31-15:30 | 溝通畫圖 | 1、以小組為單位進行，小組討論選出畫家； 2、小組成員和畫家都在指定區(qū)域工作 3、發(fā)給畫家一套繪畫工具； 4、而畫什么畫家不知道，團隊其他成員都知道； 5、團隊用自己特有的方式與畫家進行溝通，達到畫出圖畫完成任務的目的  |
1、語言表達訓練 2、肢體語言表達訓練 3、聆聽訓練 4、信息反饋訓練 |
畫圖工具6-8套 |
| 15:30-17：30 | 電網(wǎng)逃生 | 1、全體共同參與； 2、背景、安全事項講解 3、所有人必須不借助任何工具的情況下，通過唯一的逃生洞口； 4、活動開始，任何人不許說話，不能有肢體超過電網(wǎng)的延伸區(qū)域、不能有隊員懈?。ㄗ匦菹?，閑談等）  |
1、面對困難考驗團隊 2、團隊合作精神 3、團隊的受挫能力 4、團隊領導、協(xié)作、流程安排的能力 5、遵守團隊紀律 6、一個人的違規(guī)給團隊帶來的影響和損失 |
道具電網(wǎng)教練自備 |
| 17：30 | 總結、返回公司 | |||
備注:室內(nèi)拓展訓練其他項目
| 項目 | 項目名稱 | 活動介紹 | 活動目的 | 備注 |
| 項目一 | 管理金字塔 | 1、每組分為三種角色：董事長、兩個經(jīng)理、其余為員工； 2、每人一張任務卡片，卡片只能自己看； 3、整個過程不允許講話的情況下，完成任務。 |
1、體驗企業(yè)工作的流程與要求 2、增強團隊溝通 |
道具： 1、管理金字塔道具（幾個組幾套道具） |
| 項目二 | 領袖風采 | 1、在教練的特有方式下，督促現(xiàn)場學員按照自己的方式分成兩個小組； 2、兩個小組自我推薦競選隊長； 3、團隊在隊長帶領下訓練，然后進行報數(shù)比賽； 4、輸?shù)男〗M，無論是什么原因，都將由隊長承擔團隊失敗而必須承擔的責任。 |
1、體驗責任 2、體驗激烈競爭環(huán)境 3、增強團隊凝聚力增強團隊責任感 |
道具：哨子、秒表 |
| 項目三 | 默契報數(shù) | 1、所有團隊成員戴上眼罩。 2、在教練特有的方式指揮下，無序分散在培訓場地任何一個地方站定。 3、在教練的口令下，開始報數(shù)，要求從1報到參加人數(shù)的數(shù)字為止。 4、整個過程不許說話、同一數(shù)字不能重報、不能搶報、漏報等，有違規(guī)的情況整個團隊立即重新開始，直至順利結束。 |
1、增強團隊默契度 2、體驗個體的孤獨與無助，感受人在團隊的踏實幸福感覺 |
道具：眼罩（每人一個） |
| 項目四 | 七巧板 | 1、團隊成員分成7個小組； 2、每個團隊分到7塊板和一個任務說明書； 3、45分鐘內(nèi)完成任務說明書上的所有任務 4、每完成一個都有相應的得分，看哪個團隊得分最多 |
1、領導權威的樹立辦法； 2、公司資源的有效運用 3、團隊制度規(guī)則的遵守 |
5套七巧板專業(yè)培訓道具 |
| 項目五 | 齊眉棍 | 1、隊員分組，每組20人； 2、所有隊員伸出自己的雙手食指到胸前； 3、教練把一根輕質(zhì)細桿水平輕放到大家伸出的手指上； 4、要求大家能水平地把這根桿子從齊胸高的位置水平下放到指定高度（距離地30公分）。 |
1、團隊需要一個強有力領導 2、團隊人員要服從指揮 3、為了共同的目標所有人要行動步調(diào)一致 4、個體在關注自我崗位工作的同時要兼顧整個團隊節(jié)奏和行動步調(diào) |
道具：齊眉棍3根(輕質(zhì)鋁桿) |
| 項目六 | 建筑工程 | 1、每組發(fā)13根大鐵釘，一塊木板； 2、要求把一根鐵釘垂直固定在木板上之后，不借助任何其他外力和工具的情況下，把另外12根鐵釘能放在直立的釘頭上。 |
1、啟發(fā)學員創(chuàng)新思維發(fā)散思維 2、激勵團隊面對困難不要早早放棄，成功在于再堅持一下之中 |
道具：每組一套（木板一塊、鐵釘13根） |
| 項目七 | 急速前進 | 1、用一條8米長繩設置起點線，用一條15米長繩設置圓形活動區(qū)域；圓形活動區(qū)域內(nèi)無規(guī)則放置30張卡片； 2、團隊競賽，看哪隊在規(guī)定時間內(nèi)能按照順序把代表1-30的數(shù)字卡片找到。 |
1、體驗團隊執(zhí)行力 2、體驗團隊決策離 3、體驗團隊信息反饋、信息整合 |
道具：8、15米繩子兩條、哨子、秒表、30張卡片 |
| 項目八 | 劈木板 | 1、教練示范； 2、學員學習，用手劈開規(guī)定尺寸厚度的木板；達到激勵團隊激發(fā)個人潛能的目的。 |
個人潛能激發(fā)、從新認識自我、發(fā)現(xiàn)未知的自我 | 道具：木板（材質(zhì)、長寬厚度固定，60人準備80塊） |
1、培訓場地為無基地拓展，場地可以選擇公園、草坪等地。
2、如進行室內(nèi)活動，需要桌椅可以移動、燈光明亮，環(huán)境安全。
講師 韓庭衛(wèi) 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特邀講師
國家認證企業(yè)高級培訓師
原中興通訊學院高級培訓講師
曾任香港金山電池集團培訓經(jīng)理
曾任大型汽車集團人力資源總監(jiān)
講師背景
中國早期投身培訓行業(yè)的先行者，創(chuàng)辦寓教于樂的游戲體驗式培訓模式
出版培訓師工具書及光盤《企業(yè)管理培訓故事全書》、《企業(yè)管理培訓游戲全書》、《戶外拓展訓練全書》、《培訓師訓練全書》，《企業(yè)管理培訓游戲?qū)崙?zhàn)演練》，多次再版印刷，至今發(fā)行五十多萬冊
多年的培訓經(jīng)驗及企業(yè)管理經(jīng)驗，韓老師專注于提升企業(yè)人才的行為習慣、職業(yè)素養(yǎng)與管理層的領導力等方面
豐富的培訓經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，韓老師令學員身臨其境般快樂學習，收獲知識
國家認證企業(yè)高級培訓師
原中興通訊學院高級培訓講師
曾任香港金山電池集團培訓經(jīng)理
曾任大型汽車集團人力資源總監(jiān)
講師背景
中國早期投身培訓行業(yè)的先行者，創(chuàng)辦寓教于樂的游戲體驗式培訓模式
出版培訓師工具書及光盤《企業(yè)管理培訓故事全書》、《企業(yè)管理培訓游戲全書》、《戶外拓展訓練全書》、《培訓師訓練全書》，《企業(yè)管理培訓游戲?qū)崙?zhàn)演練》，多次再版印刷，至今發(fā)行五十多萬冊
多年的培訓經(jīng)驗及企業(yè)管理經(jīng)驗，韓老師專注于提升企業(yè)人才的行為習慣、職業(yè)素養(yǎng)與管理層的領導力等方面
豐富的培訓經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，韓老師令學員身臨其境般快樂學習，收獲知識
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