團隊管理與協(xié)作

一、如何理解團隊的概念
1、什么是團隊
2、團隊與群體的區(qū)別
3、有些團隊為什么會失敗
4、優(yōu)秀團隊的特征是有哪些

二、團隊的發(fā)展的階段及管理對策
1、團隊形成期的特征及管理對策
2、團隊動蕩期的特征及管理對策
3、團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策
4、團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策
5、團隊衰退期的特征及管理對策

三、 團隊溝通
1、溝通——團隊的最大隱患
2、有效溝通的原則
3、導致溝通障礙的原因
4、有效的反饋
5、化解異議
6、團隊沖突處理

四、 團隊激勵
1、如何運用激勵方法推動團隊
2、管理者團隊激勵的方法
3、有關(guān)需求的排序
4、對不同類型的員工進行不同的激勵
5、批評的藝術(shù)

五、 提升團隊執(zhí)行力
1、什么是團隊執(zhí)行力
2、我們的團隊為什么執(zhí)行不力?
3、構(gòu)成執(zhí)行的核心要素
4、提升團隊執(zhí)行力的十大關(guān)鍵

六、團隊精英的培養(yǎng)和訓練
1、團隊的績效從那兒來
2、影響學習效果的四個因素
3、營造學習成長的環(huán)境
4、培育下屬的PDCA循環(huán)
5、團隊教練的幾大技巧

七、提升團隊凝聚力的四大方法
1、宣導團隊共同理念，并不斷加強
2、定期組織團隊活動
3、帶領團隊取得勝利和成績
4、及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感

親親食品集團重慶銷售經(jīng)理
旭日集團北京大區(qū)市場企劃部經(jīng)理
蘭夫國際訓練機構(gòu)青島公司經(jīng)理
沙鷗國際人力技術(shù)有限公司總經(jīng)理
行動成功國際教育集團合作講師
翱鷹國際培訓機構(gòu)導師兼運營總監(jiān)
度者文化運營總監(jiān)、導師

王伯元老師有著10年的管理培訓經(jīng)驗，專心致力于“專業(yè)教練技術(shù)”的研究，并將NLP身心語言程式學、中國傳統(tǒng)文化精髓、管理教練技術(shù)、體驗式培訓等前沿培訓技術(shù)（模式）融合、運用到其培訓課程中，形成了獨有的企業(yè)人力資源素質(zhì)管理訓練系統(tǒng)和績效提升管理系統(tǒng)。
程課程風格：體驗式學習法”帶領學員全情融入課程，其教練風格生動活潑、富有智慧、知識面廣搏精深、區(qū)分犀利精辟，現(xiàn)場教練對話是其整個課程的經(jīng)典之處，授課現(xiàn)場談笑風生、嬉笑怒罵皆文章，被學員尊稱為人生智慧的引領人、智慧之師、職涯恩師，甚至被學員戲稱為“周立波2”。
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