培訓(xùn)搜索引擎

IT項(xiàng)目實(shí)施管理最佳實(shí)踐指南

內(nèi)訓(xùn)講師:李遠(yuǎn)佳 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
IT項(xiàng)目實(shí)施管理最佳實(shí)踐指南內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李遠(yuǎn)佳
李遠(yuǎn)佳
(擅長:項(xiàng)目管理 研發(fā)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

邀請李遠(yuǎn)佳 給李遠(yuǎn)佳留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

認(rèn)清信息化生命周期各個(gè)階段的特點(diǎn);
掌握售前售后交接的方法和技巧;
掌握產(chǎn)品實(shí)施項(xiàng)目、產(chǎn)品客戶化項(xiàng)目的策劃技巧;
掌握規(guī)范描述業(yè)務(wù)需求的技巧,并能夠轉(zhuǎn)化為信息化需求;
掌握將產(chǎn)品功能反推為業(yè)務(wù)流程的方法;
了解產(chǎn)品實(shí)施過程的特點(diǎn),掌握項(xiàng)目實(shí)施的控制點(diǎn);
了解實(shí)施工作,掌握具體某個(gè)產(chǎn)品的實(shí)施技術(shù);
掌握編寫常見文檔的方法技巧;
了解產(chǎn)品實(shí)施與客戶化開發(fā)的特點(diǎn);
掌握召開項(xiàng)目會議的技巧;


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1部分認(rèn)清信息化生命周期,找準(zhǔn)現(xiàn)場實(shí)施工作的定位
1.1     什么是信息化?
1.2     信息化發(fā)展發(fā)展趨勢
1.3     企業(yè)戰(zhàn)略與IT戰(zhàn)略,以及IT管控&IT治理
1.4     信息化現(xiàn)狀評估與項(xiàng)目實(shí)施的環(huán)境分析
1.5     IT規(guī)劃
1.6     信息化藍(lán)圖與IT項(xiàng)目實(shí)施步驟
1.7     IT項(xiàng)目實(shí)施/客戶化開發(fā)與專IT監(jiān)理
1.8     售后服務(wù)
1.9     企業(yè)信息化運(yùn)維
案例:XX企業(yè)IT戰(zhàn)略規(guī)劃案例分析
目的:通過案例分析,了解IT項(xiàng)目管理的項(xiàng)目環(huán)境,即它的前置條件和后續(xù)服務(wù)管理的限制條件!
專題討論:
1、              企業(yè)業(yè)務(wù)模型是什么,當(dāng)前存在哪些管理需求,需要通什么樣的IT解決方案來提升管理?
2、              如果您是CIO,請問企業(yè)未來三年的IT規(guī)劃是什么?或者是產(chǎn)品管理信息化的三年規(guī)劃是什么?
 
2部分售前售后無縫交接
2.1 售前售后的邊界
2.2 交接工作的重點(diǎn)
2.3 交接工作會議
2.4 售前售后工作交接單
2.5 討論:
描述:銷售只管拿到,交付只管做單,銷售與交付有時(shí)往往是“兩張皮”;拿到單子如何交付,則是實(shí)施交付的事情?如何實(shí)現(xiàn)售前與實(shí)施交付的無縫交接形成合力呢?
小組討論:
問題1:PLM產(chǎn)品銷售與交付之間經(jīng)常碰到哪些問題?
問題2:銷售、交付與廠商如何在商機(jī)管理中構(gòu)建有效的合作機(jī)制?
問題3:如何實(shí)現(xiàn)售前售后的無縫交接?
 
3部分項(xiàng)目策劃,針對不同項(xiàng)目采用不同的實(shí)施方法
3.1 客戶分析(四個(gè)層面)
3.2 項(xiàng)目特點(diǎn)分析
3.3 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成
3.4 實(shí)施團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式
3.5溝通方式
3.6 實(shí)施過程裁剪
3.7 案例分析:
SHSYJT是一家大型制造型企業(yè),公司同時(shí)實(shí)施SAP,EDI,WMS三套系統(tǒng)、三個(gè)項(xiàng)目,兩套是產(chǎn)品少量客戶化開發(fā)實(shí)施,一套完全是定制化開發(fā),專業(yè)的IT咨詢管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)三個(gè)項(xiàng)目的并行實(shí)施管控,他們每周由專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)召開一次項(xiàng)目例會……
通過這個(gè)案例,你發(fā)現(xiàn)其中可以借鑒的是什么?值得改進(jìn)的是什么?對您有哪些啟發(fā)?
 
4部分用流程的語言描述信息化需求,通過產(chǎn)品功能反推信息化需求,架起用戶需求與軟件供應(yīng)商的溝通橋梁
4.1 信息化需求描述特點(diǎn)
4.2 什么是業(yè)務(wù)需求流程?什么是信息化需求流程?
4.4 需求流程的作用和意義
4.5 小組練習(xí):
根據(jù)PLM的主要功能,反推編制一個(gè)業(yè)務(wù)流程,同時(shí)說明這個(gè)業(yè)務(wù)流程解決企業(yè)哪個(gè)管理問題、或產(chǎn)品問題?解決這個(gè)問題對企業(yè)的業(yè)務(wù)或成本的作用意義是什么?
4.6 基于UML語言的流程分析方法
4.7 需求開發(fā)過程的注意事項(xiàng)
4.8 需求獲取方法-原型法(原型、DEMO、項(xiàng)目化系統(tǒng)三種的差別)
4.9 需求管理過程的關(guān)鍵點(diǎn)(需求變更和雙向跟蹤)
案例分析:XXXX企業(yè)是一家上市公司,主要經(jīng)營ERP產(chǎn)品直接實(shí)施和產(chǎn)品客戶化開發(fā),產(chǎn)品實(shí)施由公司進(jìn)行管理,客戶開發(fā)由第三方進(jìn)行實(shí)現(xiàn)……
通過這個(gè)案例啟給產(chǎn)品實(shí)施管理的啟示是什么?
 
5部分項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)控過程
5.1 實(shí)施經(jīng)理的日常工作
5.2 系統(tǒng)集成過程與過程控制
5.3 項(xiàng)目啟動
5.2 項(xiàng)目估算與邊界范圍
5.3 需求跟蹤與需求變更
5.4. 項(xiàng)目會議與實(shí)施報(bào)告
5.5 項(xiàng)目上線管理
5.6 試運(yùn)行管理
5.7 項(xiàng)目驗(yàn)收管理
5.8 項(xiàng)目歸檔管理
案例分析:XXXX企業(yè)是一家上市公司,主要經(jīng)營ERP產(chǎn)品直接實(shí)施和產(chǎn)品客戶化開發(fā),項(xiàng)目實(shí)施人員往往由非銷售人員和非軟件開發(fā)人員的IT技術(shù)人員擔(dān)任,在PMO的統(tǒng)一管理下,他們的實(shí)施管控流程包括:……
通過本案例分析,您認(rèn)為這套實(shí)施管理流程存在哪些漏洞,對您們產(chǎn)品實(shí)施管理過程有哪些啟示?
 
6部分現(xiàn)場實(shí)施主要工作
6.1 現(xiàn)場實(shí)施辦公
6.2 安裝部署八大注意項(xiàng)
6.3 培訓(xùn)五點(diǎn)要求
6.4 UAT測試
6.5 客戶反饋管理
6.6 試運(yùn)行匯報(bào)
討論:項(xiàng)目實(shí)施與項(xiàng)目實(shí)施管理關(guān)注要點(diǎn)
 
7部分實(shí)施文檔
6.1 工作范圍說明書
6.2 項(xiàng)目估算報(bào)告
6.3 項(xiàng)目實(shí)施方案
6.4 用戶需求說明書
6.5 設(shè)計(jì)開發(fā)方案
6.6 用戶操作手冊
6.7 軟件測試用例
6.8 軟件測試報(bào)告
6.9 項(xiàng)目上線報(bào)告
6.10 項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告
6.11 項(xiàng)目會議紀(jì)要
案例分析與練習(xí):請選擇任一文檔,說明文檔編寫場景,并組織編寫此文檔,并說明它的作用意義、以及達(dá)到的實(shí)施管理目的。
 
7部分產(chǎn)品配置與二次開發(fā)(客戶化開)
7.1 什么是客戶化與二次開發(fā)?
7.2 產(chǎn)品配置的優(yōu)缺點(diǎn)分析;
討論:產(chǎn)品實(shí)施與客戶化開發(fā)的要點(diǎn)是什么?在實(shí)施過程中如何處理兩者間的關(guān)系?
 
8部分如何召開項(xiàng)目實(shí)施會議
8.1 認(rèn)清干系人:業(yè)務(wù)人員、信息化技術(shù)人員、ERP廠商;
8.2 明確各方的利益和立場;
8.3 組織、主持、記錄、發(fā)布項(xiàng)目實(shí)施會議;
8.4 召開項(xiàng)目會議的技巧;
現(xiàn)場模擬練習(xí):
召開專業(yè)的項(xiàng)目實(shí)施會議;
主要角色包括:
甲方:客戶;
實(shí)施方:項(xiàng)目經(jīng)理,實(shí)施經(jīng)理;
廠商:技術(shù)人員;
其它;
會議主持人(由實(shí)施負(fù)責(zé)人擔(dān)任);
會議議程與目的(由實(shí)施負(fù)責(zé)人起草);
召開PLM產(chǎn)品實(shí)施例會;
會議效果分析;
1、   請會議主持人說明會議目的
2、   請參會人員發(fā)表意見,你認(rèn)為這個(gè)會議是否達(dá)到會議主持人所說的目的;
 
9部分案例分析
案例1:SSDQ案例分析,為什么帳實(shí)不符,倉庫該如何管理處理,該如何與SAP對接;
案例2:PDLQ案例分析,4家供應(yīng)共同實(shí)施的IT實(shí)施項(xiàng)目管理,其成功的關(guān)鍵在哪里;
案例3:TG項(xiàng)目實(shí)施為什么不算成功;
詳見《案例分析材料》。

講師 李遠(yuǎn)佳 介紹
李遠(yuǎn)佳,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)師,IT規(guī)劃/軟件研發(fā)管理/IT服務(wù)管理職業(yè)講師信息化規(guī)劃/軟件研發(fā)管理/IT服務(wù)管理資深咨詢顧問/教練
 
擅長領(lǐng)域
   企業(yè)信息化,軟件研發(fā)管理,IT服務(wù)管理,通用項(xiàng)目管理教育背景:上海交通大學(xué)項(xiàng)目管理碩士,PMP,ITIL Foundation,信息系統(tǒng)監(jiān)理工程師定位:致力于培養(yǎng)中國IT規(guī)劃/軟件研發(fā)管理/IT服務(wù)管理/通用項(xiàng)目管理的管理性人才力爭中國IT規(guī)劃/軟件研發(fā)管理/IT服務(wù)管理第1品牌講師
 
授課特色
   實(shí)戰(zhàn)性和完整性:10年信息化和軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),3年咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷,三方工作經(jīng)歷(企業(yè)信息化中心(上市公司)、大型軟件企業(yè)(上市公司)、專業(yè)咨詢公司(大型管理咨詢集團(tuán))),授課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、專業(yè)性精、信息化管理的完整性全;專業(yè)知識庫體系分享:建立一套配套的理論知識考試體系,通過網(wǎng)上考試,能夠幫助學(xué)員快速掌握基礎(chǔ)理論知識;匯編親身實(shí)施的IT規(guī)劃、軟件研發(fā)管理、IT服務(wù)管理的案例庫;建立一套配套的培訓(xùn)視頻培訓(xùn)庫,精彩課件將大家進(jìn)行分享;“想到、講到、做到”,層層遞進(jìn),思想落地:培訓(xùn)后有咨詢可以實(shí)施落地,咨詢后有IT監(jiān)理或教練落地,IT監(jiān)理或教練后有軟件出租或軟件外包開發(fā)來支持落地,層層遞進(jìn),專業(yè)實(shí)效;
 
授課方式與效果
   案例分享+實(shí)務(wù)分析+互動討論+知識練習(xí)+角色扮演+培訓(xùn)游戲+實(shí)戰(zhàn)演練+視頻等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合,歐美流行的培訓(xùn)方法,杜絕理論化,機(jī)構(gòu)返聘率達(dá)80%。
 
從業(yè)經(jīng)歷
   2010-2014年,永樂家電(并入國美)信息化中心,擔(dān)任軟件開發(fā)工程師/軟件開發(fā)&部經(jīng)理/信息中心高級項(xiàng)目經(jīng)理;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)、實(shí)施數(shù)十幾個(gè)IT項(xiàng)目,包括家電/家居ERP、CRM、OA、BI、MIS等管理軟件;2014-2010年萬達(dá)信息(上市公司)項(xiàng)目和質(zhì)量管理部/衛(wèi)生事業(yè)部,擔(dān)任資深QA(EPG)工程師/高級項(xiàng)目管理經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理(信息監(jiān)理總監(jiān)),為項(xiàng)目組提供CMMI5研發(fā)管理培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)咨詢、項(xiàng)目質(zhì)量保證服務(wù),持續(xù)改進(jìn)組織級配置管理、項(xiàng)目/組織級項(xiàng)目和質(zhì)量管理體系;2010年-至今,北大縱橫深資IT咨詢合伙人&咨詢工具網(wǎng)創(chuàng)始人;為數(shù)百家企業(yè)提供信息化IT戰(zhàn)略規(guī)劃、軟件研發(fā)管理、IT監(jiān)理、IT運(yùn)維服務(wù)管理的實(shí)戰(zhàn)咨詢,以及基于COBIT、CMMI、AGILE、ISO20000、ISO27001、ITIL的認(rèn)證咨詢服務(wù)。
 
咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷
   致力于信息化全生命周期培訓(xùn)咨詢,三年的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷和長達(dá)十年的工作經(jīng)歷,三大專業(yè)領(lǐng)域都形成了專業(yè)化系列化的課程,為近二百家企業(yè)提供過數(shù)百天次的培訓(xùn)。其獨(dú)創(chuàng)的知識練習(xí)、案例分析、課程研討,融合軟件工具和視頻培訓(xùn)的培訓(xùn)方式,拋棄了傳統(tǒng)的照本宣科的項(xiàng)目管理教學(xué)法,深受學(xué)員的好評。

上一篇:企業(yè)信息化IT戰(zhàn)略與IT規(guī)劃
下一篇:Agile敏捷開發(fā)SCRUM項(xiàng)目管理、VS CMMI頂級項(xiàng)目管理

培訓(xùn)現(xiàn)場