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產(chǎn)品經(jīng)理基礎篇——產(chǎn)品經(jīng)理的全局產(chǎn)品觀

內訓講師：杜偉忠需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)

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產(chǎn)品經(jīng)理基礎篇——產(chǎn)品經(jīng)理的全局產(chǎn)品觀內訓基本信息:

杜偉忠

(擅長：商業(yè)模式研發(fā)管理思維創(chuàng)新 )

內訓時長：2天

邀請杜偉忠給杜偉忠留言

內訓咨詢熱線：010-68630945; 88682348

1.境界提升：具備產(chǎn)品經(jīng)理的全局觀與思維模式；
2.職業(yè)素養(yǎng)：掌握產(chǎn)品經(jīng)理的核心技能；
3.制勝法寶：競品分析、微創(chuàng)新讓你的產(chǎn)品力壓群雄，超越對手；
4.實戰(zhàn)演練：小組對練，實戰(zhàn)PK，提供業(yè)界最佳實踐與方法論、工具、模板。

內訓課程大綱

主題	詳細內容	時間
傳統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理基本概念認知	1. 什么叫產(chǎn)品經(jīng)理？產(chǎn)品經(jīng)理是什么？ 2. 產(chǎn)品經(jīng)理在公司結構體系中的角色是什么？ 3. 產(chǎn)品經(jīng)理的基本職責是什么？ 4. 產(chǎn)品經(jīng)理與其他角色職責的劃分？	第1天
互聯(lián)網(wǎng)背景下產(chǎn)品經(jīng)理基本概念認知	5. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理與傳統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別？ 6. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理是什么？ 7. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的基本職責是什么？ 8. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位是什么？
產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式	9. 產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式 a) 思維模式的轉換：從工程師思維到產(chǎn)品思維 b)案例：一個“連續(xù)失敗”的電商產(chǎn)品，最后轉變思維而成功 10. 產(chǎn)品經(jīng)理的心態(tài)與反饋觀 a) 固執(zhí)與開放的對比 b) 應對變化和不確定性的反饋回路 c)案例：不可一世的諾基亞 11. 產(chǎn)品經(jīng)理宣言（價值觀）
產(chǎn)品經(jīng)理的基礎技能	12. 產(chǎn)品經(jīng)理全局觀 a) 產(chǎn)品經(jīng)理必備的系統(tǒng)思考：從商業(yè)視角看產(chǎn)品 b) 產(chǎn)品的商業(yè)模式分析與設計 c)案例：滴滴打車的產(chǎn)品商業(yè)模式 d)實操：你的產(chǎn)品的商業(yè)模式分析 13. 用戶細分 1) 用戶的細分與定位 2) 研討：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與行業(yè)應用產(chǎn)品的差別 3) 如何識別產(chǎn)品的核心用戶？ 14. 種子用戶 a) 種子用戶從哪里來？ b) 跨越鴻溝 c) 案例：小米的用戶群演進
	15. 需求挖掘 a) 如何挖掘痛點？ b) 如何描述痛點？ c) 如何分辨?zhèn)涡枨螅?br /> d) 如何探索需求？ e) 人性需求在產(chǎn)品中的應用 f) 改變用戶行為三板斧 g) 需求的層次模型 h)案例：京東倉儲需求挖掘 i) 實操：角色扮演
	16. 需求管理 1) 如何描述產(chǎn)品愿景？ 2)實操：產(chǎn)品功能列表 3) 如何設定需求優(yōu)先級？ 4) 如何給產(chǎn)品做減法？ 5) 在需求不確定的情況下，如何做產(chǎn)品？ 6) 如何使產(chǎn)品保持“小而美”？ 17. 第一天內容回顧
實戰(zhàn)工作坊（重點）	18. 基于客戶提供的需求案例進行貫穿全程的實踐：來一場給客戶定制化的實踐演練：從產(chǎn)品創(chuàng)意、商業(yè)模式、需求編寫與拆分、需求與列表、PRD、發(fā)布計劃、迭代計劃，并分組討論與點評 19. 在各個產(chǎn)品環(huán)節(jié)中，結合實踐產(chǎn)品，對工具與方法進行實踐與落地，使學員切實掌握工具與方法，并應用于實際的產(chǎn)品開發(fā)中。	第2天
產(chǎn)品經(jīng)理角色定位與職責(依據(jù)時間而定)	20. 產(chǎn)品經(jīng)理與其他角色職責的邊界劃分 21. 實操：產(chǎn)品經(jīng)理在不同場景中的處理方式 22. 分布式多地產(chǎn)品團隊如何實施？ 23. 產(chǎn)品經(jīng)理檢查清單 24. 棉花糖游戲體驗——產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知 25. 研討：產(chǎn)品經(jīng)理成長的煩惱 26. 產(chǎn)品生命周期的不同階段所采用的組織方式、推薦方法、產(chǎn)品經(jīng)理定位策略的參考模型 27. 整體課程內容回顧	第2天

講師杜偉忠介紹

Duke Du，前京東集團首席R&D轉型教練及創(chuàng)新布道師，互聯(lián)網(wǎng)+投資后項目總監(jiān)兼布道師。北大光華管理學院特聘導師。

在京東工作的5年期間，從0-1操盤京東R&D近萬人組織轉型，涉及京東商城，京東金融，京東到家，智能硬件等BU。操盤輔導多個互聯(lián)網(wǎng)+項目。注重戰(zhàn)略設計和落地實戰(zhàn)。
目前主要對電商B2B,B2C,O2O等從0-10互聯(lián)網(wǎng)+公司提供教練咨詢服務，特別是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域。另外他曾就職于西門子、諾基亞、NEC等企業(yè)擔當轉型教練。也是多家高科技公司CEO的教練，傳授硅谷方法論落地實戰(zhàn)。他還是北大光華管理學院MBA特聘講師、京東金融集團眾創(chuàng)學院講師、京東智能硬件集團孵化器講師、京東大學TOP10金牌講師。連續(xù)三年獲得全球軟件100案例。

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