銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)搜索引擎
讓銷(xiāo)售職業(yè)化——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升訓(xùn)練
讓銷(xiāo)售職業(yè)化——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
韓天成
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:我和企業(yè)有個(gè)約定
一、“贏”得職業(yè)生涯的前提
1. 敬業(yè)率調(diào)查
1) 你想從企業(yè)得到什么?
互動(dòng)研討:我想從企業(yè)得到什么?
2) 全球職業(yè)者的敬業(yè)率調(diào)查
3) 如何協(xié)調(diào)自己、工作與企業(yè)的關(guān)系
2. 想“贏”不容易
1) “贏”給我們的啟示
互動(dòng)研討:在職場(chǎng)中如何才能“贏”?
2) “贏”的前提
二、職業(yè)化的定義
1. 成為職業(yè)化員工的思維
1) 職業(yè)化的感性認(rèn)知
模擬情景練習(xí):您對(duì)工作理解
2) 職業(yè)化的正能量思考
工具運(yùn)用:ABC工具
2. 職業(yè)化金字塔
1) 職業(yè)能力
工具運(yùn)用:個(gè)人勝任力ASK模型
2) 職業(yè)結(jié)果
3) 職業(yè)品牌
互動(dòng)研討:當(dāng)我有結(jié)果和品牌意味什么?
第二講:職業(yè)規(guī)劃
一、如何達(dá)到金字塔頂端
1. 我和企業(yè)的關(guān)系
1) 我的方向是哪個(gè)
互動(dòng)研討:我屬于哪個(gè)部隊(duì)
2) 理解公司的價(jià)值觀(guān)
互動(dòng)研討:改變工作態(tài)度我有什么好處
2. 打開(kāi)內(nèi)心的攝像機(jī)
1) 我的攝像機(jī)是如何打開(kāi)的
2) 安裝攝像機(jī)的步驟
二、安裝攝像機(jī)的步驟
1. 職業(yè)化的觀(guān)念管理
1) 職場(chǎng)“植物人”VS職場(chǎng)“僵尸”
互動(dòng)研討:我“安全”嗎?
2) 找到自己的“心錨”
互動(dòng)研討:什么是我“錢(qián)”以為的動(dòng)力
2. 職業(yè)化的態(tài)度管理
1) 我是一切的根源
互動(dòng)研討:我“參照值”是什么?
2) 什么可以成為我的下一個(gè)目標(biāo)
三、職業(yè)化的行為管理
1. 什么是學(xué)習(xí)力
1) 提升學(xué)習(xí)力的目的
2) 學(xué)習(xí)力的誤區(qū)
3) 學(xué)習(xí)力的細(xì)節(jié)與來(lái)源
2. 溝通能力
1) 印象管理
工具運(yùn)用:印象四維模型
2) 溝通風(fēng)格
工具運(yùn)用:溝通DISC模型
一、“贏”得職業(yè)生涯的前提
1. 敬業(yè)率調(diào)查
1) 你想從企業(yè)得到什么?
互動(dòng)研討:我想從企業(yè)得到什么?
2) 全球職業(yè)者的敬業(yè)率調(diào)查
3) 如何協(xié)調(diào)自己、工作與企業(yè)的關(guān)系
2. 想“贏”不容易
1) “贏”給我們的啟示
互動(dòng)研討:在職場(chǎng)中如何才能“贏”?
2) “贏”的前提
二、職業(yè)化的定義
1. 成為職業(yè)化員工的思維
1) 職業(yè)化的感性認(rèn)知
模擬情景練習(xí):您對(duì)工作理解
2) 職業(yè)化的正能量思考
工具運(yùn)用:ABC工具
2. 職業(yè)化金字塔
1) 職業(yè)能力
工具運(yùn)用:個(gè)人勝任力ASK模型
2) 職業(yè)結(jié)果
3) 職業(yè)品牌
互動(dòng)研討:當(dāng)我有結(jié)果和品牌意味什么?
第二講:職業(yè)規(guī)劃
一、如何達(dá)到金字塔頂端
1. 我和企業(yè)的關(guān)系
1) 我的方向是哪個(gè)
互動(dòng)研討:我屬于哪個(gè)部隊(duì)
2) 理解公司的價(jià)值觀(guān)
互動(dòng)研討:改變工作態(tài)度我有什么好處
2. 打開(kāi)內(nèi)心的攝像機(jī)
1) 我的攝像機(jī)是如何打開(kāi)的
2) 安裝攝像機(jī)的步驟
二、安裝攝像機(jī)的步驟
1. 職業(yè)化的觀(guān)念管理
1) 職場(chǎng)“植物人”VS職場(chǎng)“僵尸”
互動(dòng)研討:我“安全”嗎?
2) 找到自己的“心錨”
互動(dòng)研討:什么是我“錢(qián)”以為的動(dòng)力
2. 職業(yè)化的態(tài)度管理
1) 我是一切的根源
互動(dòng)研討:我“參照值”是什么?
2) 什么可以成為我的下一個(gè)目標(biāo)
三、職業(yè)化的行為管理
1. 什么是學(xué)習(xí)力
1) 提升學(xué)習(xí)力的目的
2) 學(xué)習(xí)力的誤區(qū)
3) 學(xué)習(xí)力的細(xì)節(jié)與來(lái)源
2. 溝通能力
1) 印象管理
工具運(yùn)用:印象四維模型
2) 溝通風(fēng)格
工具運(yùn)用:溝通DISC模型
講師 韓天成 介紹
大客戶(hù)銷(xiāo)售專(zhuān)家
銷(xiāo)售羅盤(pán)®授權(quán)導(dǎo)師
信任五環(huán)®授權(quán)導(dǎo)師
銷(xiāo)售路徑圖®課程開(kāi)發(fā)者
16年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)與管理實(shí)戰(zhàn)背景
曾任:立邦涂料 市場(chǎng)大區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)
曾任:百克環(huán)??苾x器 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理
曾任:德蘭通訊科技有限公司 大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)理
曾任:聯(lián)合利華 客戶(hù)經(jīng)理
韓老師擁有16年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)等崗位,使韓老師對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理的過(guò)程有著深刻的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn),服務(wù)企業(yè)涉及服務(wù)業(yè),零售業(yè),生產(chǎn)制造業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,曾組織并實(shí)施多家企業(yè)的內(nèi)部銷(xiāo)售技巧及銷(xiāo)售管理等方面的咨詢(xún)項(xiàng)目。授課量5年超過(guò)500天,返聘超過(guò)100家企業(yè)。
形成了一套銷(xiāo)售領(lǐng)域獨(dú)有的集專(zhuān)業(yè)知識(shí)導(dǎo)入、銷(xiāo)售技能培訓(xùn)、銷(xiāo)售工具設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售行為訓(xùn)練和銷(xiāo)售管理體系建設(shè)為一體的銷(xiāo)售訓(xùn)練的落地模式。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和上百家客戶(hù)的實(shí)施,證明是一套可復(fù)制、可落地、可管理的銷(xiāo)售訓(xùn)練方法,找到了一條銷(xiāo)售績(jī)效提升的有效路徑。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2008年03月-2013年11月 立邦涂料(中國(guó))有限公司 大區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)
2001年07月-2007年12月 杭州百克環(huán)??萍加邢薰?銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售經(jīng)理
1998年10月-2001年05月 德蘭通訊科技有限公司 大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)理
1997年03月-1998年09月 聯(lián)合利華 客戶(hù)經(jīng)理
課程主要針對(duì)的企業(yè)問(wèn)題:
成單機(jī)率低,銷(xiāo)售指標(biāo)不能完成;
沒(méi)有適當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售機(jī)會(huì)評(píng)估方法,在不合適的機(jī)會(huì)上浪費(fèi)資源;
沒(méi)有有效的業(yè)務(wù)拓展方法,無(wú)法找到足夠的機(jī)會(huì);
很難有效地和潛在客戶(hù)交流,錯(cuò)失機(jī)會(huì);
在面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)中無(wú)法脫穎而出;
不能清楚有效地展現(xiàn)價(jià)值,陷入價(jià)格戰(zhàn);
過(guò)長(zhǎng)的銷(xiāo)售周期,完全失去控制;
無(wú)法接觸真正的決策者;
授課風(fēng)格:
結(jié)合多年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)工作背景,他在課堂教學(xué)中會(huì)非常注重理論與實(shí)際相互配合,并以大量實(shí)戰(zhàn)及案例來(lái)引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來(lái)激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。
★
銷(xiāo)售羅盤(pán)®授權(quán)導(dǎo)師
信任五環(huán)®授權(quán)導(dǎo)師
銷(xiāo)售路徑圖®課程開(kāi)發(fā)者
16年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)與管理實(shí)戰(zhàn)背景
曾任:立邦涂料 市場(chǎng)大區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)
曾任:百克環(huán)??苾x器 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理
曾任:德蘭通訊科技有限公司 大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)理
曾任:聯(lián)合利華 客戶(hù)經(jīng)理
韓老師擁有16年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)等崗位,使韓老師對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理的過(guò)程有著深刻的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn),服務(wù)企業(yè)涉及服務(wù)業(yè),零售業(yè),生產(chǎn)制造業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,曾組織并實(shí)施多家企業(yè)的內(nèi)部銷(xiāo)售技巧及銷(xiāo)售管理等方面的咨詢(xún)項(xiàng)目。授課量5年超過(guò)500天,返聘超過(guò)100家企業(yè)。
形成了一套銷(xiāo)售領(lǐng)域獨(dú)有的集專(zhuān)業(yè)知識(shí)導(dǎo)入、銷(xiāo)售技能培訓(xùn)、銷(xiāo)售工具設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售行為訓(xùn)練和銷(xiāo)售管理體系建設(shè)為一體的銷(xiāo)售訓(xùn)練的落地模式。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和上百家客戶(hù)的實(shí)施,證明是一套可復(fù)制、可落地、可管理的銷(xiāo)售訓(xùn)練方法,找到了一條銷(xiāo)售績(jī)效提升的有效路徑。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2008年03月-2013年11月 立邦涂料(中國(guó))有限公司 大區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)
2001年07月-2007年12月 杭州百克環(huán)??萍加邢薰?銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售經(jīng)理
1998年10月-2001年05月 德蘭通訊科技有限公司 大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)理
1997年03月-1998年09月 聯(lián)合利華 客戶(hù)經(jīng)理
課程主要針對(duì)的企業(yè)問(wèn)題:
成單機(jī)率低,銷(xiāo)售指標(biāo)不能完成;
沒(méi)有適當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售機(jī)會(huì)評(píng)估方法,在不合適的機(jī)會(huì)上浪費(fèi)資源;
沒(méi)有有效的業(yè)務(wù)拓展方法,無(wú)法找到足夠的機(jī)會(huì);
很難有效地和潛在客戶(hù)交流,錯(cuò)失機(jī)會(huì);
在面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)中無(wú)法脫穎而出;
不能清楚有效地展現(xiàn)價(jià)值,陷入價(jià)格戰(zhàn);
過(guò)長(zhǎng)的銷(xiāo)售周期,完全失去控制;
無(wú)法接觸真正的決策者;
授課風(fēng)格:
結(jié)合多年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)工作背景,他在課堂教學(xué)中會(huì)非常注重理論與實(shí)際相互配合,并以大量實(shí)戰(zhàn)及案例來(lái)引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來(lái)激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。
★
上一篇:企業(yè)業(yè)務(wù)整體提升之心態(tài)建設(shè)--由內(nèi)向外打造頂尖業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)
下一篇:銷(xiāo)售人才培養(yǎng)·發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
- 秦毅《鷹計(jì)劃—打造金牌營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 張長(zhǎng)江《大客戶(hù)開(kāi)發(fā)策略與談判技巧》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 金超《新商業(yè)環(huán)境下的商業(yè)模式創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 溫柯然《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理一觀(guān)靈山大佛悟經(jīng)營(yíng)之道》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 恒洋《后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
講師管理文庫(kù)