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卓越企業(yè)人才的選育用留管理

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卓越企業(yè)人才的選育用留管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
禹志
禹志
(擅長(zhǎng)：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

卓越企業(yè)人才的選育用留管理大綱

● 課程背景
21世紀(jì)，是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無(wú)疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。本課程將充分告之企業(yè)管理者們?nèi)绾喂苋擞萌耍咳绾闻嘤耍咳绾渭?lì)人？在工作中承擔(dān)哪些HR管理職能？如何運(yùn)用HR管理技巧？以成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人！

● 課程目標(biāo)
A  培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)理、主管們正確、前瞻的HR新觀念；
B  提升企業(yè)經(jīng)理、主管們?cè)贖RM方面的專業(yè)技能素養(yǎng)；
C  使企業(yè)經(jīng)理、主管們的管理能力、溝通能力得到質(zhì)的飛躍。

● 授課對(duì)象
A  企業(yè)經(jīng)理、主管。
B  有志提升HR專業(yè)技能者。

● 授課方式
采用雙向交流，互動(dòng)式教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)案例分析解說(shuō)，情境模擬等多種形式。使學(xué)員獲得全新的HR觀念與正確、專業(yè)的HR知識(shí)技能。

●培訓(xùn)內(nèi)容(2天/12H）
第一天 戰(zhàn)略性人力資源模式剖析與人力資源管理職能概述
◇第一單元 21世紀(jì)企業(yè)人力資源發(fā)展趨勢(shì)
A  21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
B  急劇變化的外部環(huán)境對(duì)企業(yè)管理之要求         
C  當(dāng)前企業(yè)人力資源變革趨勢(shì)
D  實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理模式的必要性

◇  第二單元 企業(yè)對(duì)人力資源管理的六大期望
A  戰(zhàn)略的策劃與執(zhí)行者
B  人才供需的保障者
C  員工與公司關(guān)系的潤(rùn)滑劑
D  員工心理的溝通與平衡者
E  公司變革的推動(dòng)與執(zhí)行者
F  公司企業(yè)文化的倡導(dǎo)與實(shí)施者

◇第三單元 戰(zhàn)略性人力資源管理的八大模塊簡(jiǎn)介
 A  戰(zhàn)略性HR管理的核心目標(biāo)揭示      
B  戰(zhàn)略性HR管理八大模塊的內(nèi)涵
C  戰(zhàn)略性 HR管理八大模塊之間的關(guān)聯(lián)性
D  戰(zhàn)略性HR管理的優(yōu)化與創(chuàng)新

◇  第四單元  各部門的人力資源管理職能概述
A  人力資源管理部門的有力支持者
B  HR管理制度制訂的參與者、提議者、推動(dòng)執(zhí)行者
C  部屬HR管理及政策的解釋與實(shí)施者
D  企業(yè)人力資源管理規(guī)劃創(chuàng)新思路的提供者
E  企業(yè)文化建設(shè)的推動(dòng)與擁護(hù)者

◇  第五單元  經(jīng)理主管們?nèi)绾芜x對(duì)人才？
A  人才戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)實(shí)踐方法及在招聘中的應(yīng)用
B  高效選材六步法
C  結(jié)構(gòu)化面試的要點(diǎn)與面試技巧
D  通過(guò)行為面試法預(yù)測(cè)應(yīng)聘者是否具備達(dá)到預(yù)期業(yè)績(jī)的能力
E  如何甄選與決策
案例分享: 中國(guó)萬(wàn)向集團(tuán)魯冠球的用才觀
案例： 面試場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)模擬點(diǎn)評(píng)

第二天  經(jīng)理主管們?nèi)绾魏侠硎褂?培育/激勵(lì)人才？
◇第一單元 經(jīng)理主管們?nèi)绾斡行囵B(yǎng)人才？
A  高績(jī)效培訓(xùn)戰(zhàn)略系統(tǒng)的建立
B  如何走出企業(yè)培訓(xùn)的“五個(gè)誤區(qū)
C  部屬和員工培訓(xùn)需求的五大分析法
D  培訓(xùn)效果如何有效評(píng)估？
E  如何建立企業(yè)人才培養(yǎng)與開發(fā)體系
案例分享: 松下/HP的人才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒和分享

◇第二單元  經(jīng)理主管們?nèi)绾斡行ё龊萌瞬诺牧粲茫?/strong>
A  活用”韋爾奇活力曲線”,以區(qū)分人才
B  做好績(jī)效管理教練,以提升人才資質(zhì)
C  用活公司激勵(lì)政策,巧留人才
D  運(yùn)用您 的人格魅力---留住人才
案例: 對(duì)部門內(nèi)人緣不錯(cuò),屬語(yǔ)言上的巨人,可業(yè)績(jī)卻平平的部屬如何使用?
案例: 研發(fā)工程師王明才能出眾，但為人孤傲不服領(lǐng)導(dǎo)，如何使用？

◇第三單元  經(jīng)理主管們?nèi)绾斡行ч_展員工目標(biāo)與績(jī)效管理？
A  如何分解公司目標(biāo)到部門目標(biāo)？
B  如何確定部門各崗位KPI與CPI
C  績(jī)效管理實(shí)施的原則、流程及意義
D  怎樣做績(jī)效評(píng)估面談
E  如何推動(dòng)部門績(jī)效考核工作
F  績(jī)效結(jié)果如何有效運(yùn)用
案例: 電器公司營(yíng)銷總監(jiān)KPI分解示范

◇第四單元  經(jīng)理主管們?nèi)绾芜\(yùn)用公司薪酬福利政策有效激勵(lì)部屬
A  公司薪酬制度的理解與操作
B  與企業(yè)及HR部門的溝通協(xié)調(diào)
C  為什么激勵(lì)和怎樣激勵(lì)     
D  獎(jiǎng)勵(lì)的技巧：物質(zhì)的和精神的、及時(shí)性和真誠(chéng)
案例分析: 營(yíng)銷部王杰因剛?cè)牍静坏揭荒?業(yè)績(jī)一般,但頗具發(fā)展?jié)撡|(zhì).因與其他業(yè)務(wù)員比較后對(duì)薪酬不滿意,欲跳槽.李經(jīng)理如何處理和留住他?

◇ 第五單元  經(jīng)理主管們的高效溝通能力修煉
A  何為溝通？為何溝通？與誰(shuí)溝通？如何溝通？
B  溝通的形式、種類、過(guò)程和溝通層次
C  高效溝通的5個(gè)“C”原則
D  溝通十戒和溝通十大經(jīng)驗(yàn)。
游戲: 數(shù)字接龍/撕紙游戲

講師 禹志 介紹
　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家、亞太人力資源管理研究所研究員；國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員； 禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長(zhǎng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，講解透徹，語(yǔ)言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。

   禹志老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。 尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “利潤(rùn)中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。 常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)利潤(rùn)中心型人力資源管理，績(jī)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

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