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如何降低員工流失率
如何降低員工流失率內(nèi)訓(xùn)基本信息:
生動:教學手段多樣化、案例豐富。
幽默:課程輕松、快樂、深入淺出。
深刻:從身邊的案例到專業(yè)知識、心理學領(lǐng)域的探討,步步深入。
實用:這是一套供企業(yè)降低員工流失率的盤外功夫。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程背景】:
如果隨著企業(yè)規(guī)模的發(fā)展壯大,卻形成不了價值觀趨同的核心人才團隊,這樣的企業(yè)必然會如同冬季體弱的人一樣不斷受到外部“風寒”與內(nèi)部“失調(diào)”的襲擾,員工流失率的上升就成了企業(yè)傷筋動骨的創(chuàng)傷。
“用工荒”一直困擾著企業(yè)的HR與管理層,尤其是珠三角地區(qū)更為顯著。有的工廠門口掛著“常年招工”的牌子,基層員工頻繁跳槽,管理團隊才流失,已明顯成為企業(yè)發(fā)展中不可回避的問題。隨著市場競爭的激烈,周期性的人才流失與隊伍不穩(wěn)定,極大干擾著企業(yè)經(jīng)營與管理的正常秩序,給決策者帶來無盡的煩惱與憂慮。“如何降低員工流失率?”成為眾多企業(yè)的管理關(guān)鍵。
【課程簡介】:
從員工流向分析:各行業(yè)中名列前茅的規(guī)模性企業(yè)往往成為流失的重災(zāi)區(qū),大多成為本行業(yè)人才的“黃埔軍校”。
從人才的結(jié)構(gòu)分析:綜合管理類與專項管理類人才的流失往往成為焦點,而市場類與研發(fā)類經(jīng)理人的流失更是焦點中的焦點。
從時間維度分析:一年左右為一個小周期,流失的比例相對較小;兩年左右為中周期,比例稍大;3至5年為大周期,比例加大。尤其是成長性較高的行業(yè)或發(fā)展速度較快的企業(yè),問題更加突出。
怎么辦?
企業(yè)HR是人才招聘與選拔的第一關(guān),但人才隊伍的形成又不僅僅是HR的事,包括基層員工、主管、部門經(jīng)理、高層需眾志成城,人才大樹方可枝繁葉茂!
【課程對象】:人力資源工作者、企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層管理者
【課程特點】:
生動:教學手段多樣化、案例豐富。
幽默:課程輕松、快樂、深入淺出。
深刻:從身邊的案例到專業(yè)知識、心理學領(lǐng)域的探討,步步深入。
實用:這是一套供企業(yè)降低員工流失率的盤外功夫。
【課程時間】:1天版, 6小時。
【課程大綱】:
一、導(dǎo)論
1、2011年的流行詞
2、員工流失率嚴重困擾珠三角地區(qū)
l 美世調(diào)研的5組參考數(shù)據(jù)
3、2012年,HR面臨的挑戰(zhàn)
二、有效降低流失率的三條途徑
1、待遇留人
l 案例研討
2、情感留心
l “海底撈”現(xiàn)象——研討
3、事業(yè)留魂
l IBM起死回生歷險記
三、降低員工流失率的四個層面
1、人力資源部與流失率
l 招聘與流失率的關(guān)系
² 惠普現(xiàn)象
l HR的情商與面談
l HR應(yīng)掌握的高端招聘盤外功夫
2、基層管理者與流失率
l 員工入職引導(dǎo)方案
² 心態(tài)篇
² 行動篇
l 員工職業(yè)生涯規(guī)劃
² 你是誰?
² 你想成為誰?
² 你的興趣
² 如何做?
3、企業(yè)中層與流失率——視頻教學
l 企業(yè)中層的人際能力
l 企業(yè)中層的輔導(dǎo)能力
l 企業(yè)中層對人才的辨識能力
l 企業(yè)中層的激勵能力
l 企業(yè)中層對榜樣的關(guān)注與把控
l 企業(yè)中層對下屬的關(guān)注
4、企業(yè)高層與員工流失率
l 工作動機分析
l 對員工個體差異的把握
² 員工的能力差異
² 員工的人格差異
² 員工的態(tài)度差異
² 知覺與歸因
l 員工管理
² X理論
² Y理論
² Z理論
諺語:如果你想把地上的牛培訓(xùn)成鷹,那是永遠也做不到的。:與其培訓(xùn)“鴨子上樹”,不如開始就招聘“一只猴”。
如果隨著企業(yè)規(guī)模的發(fā)展壯大,卻形成不了價值觀趨同的核心人才團隊,這樣的企業(yè)必然會如同冬季體弱的人一樣不斷受到外部“風寒”與內(nèi)部“失調(diào)”的襲擾,員工流失率的上升就成了企業(yè)傷筋動骨的創(chuàng)傷。
“用工荒”一直困擾著企業(yè)的HR與管理層,尤其是珠三角地區(qū)更為顯著。有的工廠門口掛著“常年招工”的牌子,基層員工頻繁跳槽,管理團隊才流失,已明顯成為企業(yè)發(fā)展中不可回避的問題。隨著市場競爭的激烈,周期性的人才流失與隊伍不穩(wěn)定,極大干擾著企業(yè)經(jīng)營與管理的正常秩序,給決策者帶來無盡的煩惱與憂慮。“如何降低員工流失率?”成為眾多企業(yè)的管理關(guān)鍵。
【課程簡介】:
從員工流向分析:各行業(yè)中名列前茅的規(guī)模性企業(yè)往往成為流失的重災(zāi)區(qū),大多成為本行業(yè)人才的“黃埔軍校”。
從人才的結(jié)構(gòu)分析:綜合管理類與專項管理類人才的流失往往成為焦點,而市場類與研發(fā)類經(jīng)理人的流失更是焦點中的焦點。
從時間維度分析:一年左右為一個小周期,流失的比例相對較小;兩年左右為中周期,比例稍大;3至5年為大周期,比例加大。尤其是成長性較高的行業(yè)或發(fā)展速度較快的企業(yè),問題更加突出。
怎么辦?
企業(yè)HR是人才招聘與選拔的第一關(guān),但人才隊伍的形成又不僅僅是HR的事,包括基層員工、主管、部門經(jīng)理、高層需眾志成城,人才大樹方可枝繁葉茂!
【課程對象】:人力資源工作者、企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層管理者
【課程特點】:
生動:教學手段多樣化、案例豐富。
幽默:課程輕松、快樂、深入淺出。
深刻:從身邊的案例到專業(yè)知識、心理學領(lǐng)域的探討,步步深入。
實用:這是一套供企業(yè)降低員工流失率的盤外功夫。
【課程時間】:1天版, 6小時。
【課程大綱】:
一、導(dǎo)論
1、2011年的流行詞
2、員工流失率嚴重困擾珠三角地區(qū)
l 美世調(diào)研的5組參考數(shù)據(jù)
3、2012年,HR面臨的挑戰(zhàn)
二、有效降低流失率的三條途徑
1、待遇留人
l 案例研討
2、情感留心
l “海底撈”現(xiàn)象——研討
3、事業(yè)留魂
l IBM起死回生歷險記
三、降低員工流失率的四個層面
1、人力資源部與流失率
l 招聘與流失率的關(guān)系
² 惠普現(xiàn)象
l HR的情商與面談
l HR應(yīng)掌握的高端招聘盤外功夫
2、基層管理者與流失率
l 員工入職引導(dǎo)方案
² 心態(tài)篇
² 行動篇
l 員工職業(yè)生涯規(guī)劃
² 你是誰?
² 你想成為誰?
² 你的興趣
² 如何做?
3、企業(yè)中層與流失率——視頻教學
l 企業(yè)中層的人際能力
l 企業(yè)中層的輔導(dǎo)能力
l 企業(yè)中層對人才的辨識能力
l 企業(yè)中層的激勵能力
l 企業(yè)中層對榜樣的關(guān)注與把控
l 企業(yè)中層對下屬的關(guān)注
4、企業(yè)高層與員工流失率
l 工作動機分析
l 對員工個體差異的把握
² 員工的能力差異
² 員工的人格差異
² 員工的態(tài)度差異
² 知覺與歸因
l 員工管理
² X理論
² Y理論
² Z理論
諺語:如果你想把地上的牛培訓(xùn)成鷹,那是永遠也做不到的。:與其培訓(xùn)“鴨子上樹”,不如開始就招聘“一只猴”。
講師 鄧雨薇 介紹
平衡管理模式創(chuàng)始人
組織發(fā)展與人力配置
河北大學中文系碩士
中國首屆勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師,中國高級人力資源管理師
ICF(國際教練協(xié)會)認證國際培訓(xùn)師
ICF(國際教練協(xié)會)advance of the spirit
ICF(國際教練協(xié)會)freedom to love
美國PTT培訓(xùn)認證講師
“職業(yè)生涯規(guī)劃講師”,“職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師”
團隊引導(dǎo)技術(shù)ICA Institute of Cultural Affairs體驗教育(臺灣)
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
通信行業(yè)管理專家,親歷郵政、電信分家,尋呼剝離,中國移動組建與上市。掌握中國無線運營商拆分、并購、變革發(fā)展全部軌跡
設(shè)計香港電信與廣東中國移動合資公司潤迅通信的集團人力配置
主持深圳波導(dǎo)實業(yè)有限公司組織頂層設(shè)計
規(guī)劃深圳途徑市汽車有限公司/長春一汽的全套平衡管理模式
互聯(lián)網(wǎng)+背景下國有企業(yè)組織“混改模式”與架構(gòu)重置:廣東中國移動薪酬對標與改革、國家電網(wǎng)的組織改革、一拖集團的人力成本解析、湖南煙草團隊設(shè)計。
清華、北大、中大、浙大、華南理工、南昌大學、南開大學、深圳大學、武漢大學MBA/EMBA課程講師、客座教授
20年如一日探索組織發(fā)展與頂層設(shè)計,60000次全國各行業(yè)學員共同見證
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組織發(fā)展與人力配置
河北大學中文系碩士
中國首屆勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師,中國高級人力資源管理師
ICF(國際教練協(xié)會)認證國際培訓(xùn)師
ICF(國際教練協(xié)會)advance of the spirit
ICF(國際教練協(xié)會)freedom to love
美國PTT培訓(xùn)認證講師
“職業(yè)生涯規(guī)劃講師”,“職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師”
團隊引導(dǎo)技術(shù)ICA Institute of Cultural Affairs體驗教育(臺灣)
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
通信行業(yè)管理專家,親歷郵政、電信分家,尋呼剝離,中國移動組建與上市。掌握中國無線運營商拆分、并購、變革發(fā)展全部軌跡
設(shè)計香港電信與廣東中國移動合資公司潤迅通信的集團人力配置
主持深圳波導(dǎo)實業(yè)有限公司組織頂層設(shè)計
規(guī)劃深圳途徑市汽車有限公司/長春一汽的全套平衡管理模式
互聯(lián)網(wǎng)+背景下國有企業(yè)組織“混改模式”與架構(gòu)重置:廣東中國移動薪酬對標與改革、國家電網(wǎng)的組織改革、一拖集團的人力成本解析、湖南煙草團隊設(shè)計。
清華、北大、中大、浙大、華南理工、南昌大學、南開大學、深圳大學、武漢大學MBA/EMBA課程講師、客座教授
20年如一日探索組織發(fā)展與頂層設(shè)計,60000次全國各行業(yè)學員共同見證
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