《新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與研發(fā)項(xiàng)目管理》

《新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與研發(fā)項(xiàng)目管理》
黃飛宏主講
課程背景：
面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)化日益激烈的，對(duì)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，大約70%的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，復(fù)雜項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20%至50%，90%以上的研發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，并且項(xiàng)目越復(fù)雜，超出項(xiàng)目計(jì)劃的程度越高！如何提高研發(fā)效率和研發(fā)創(chuàng)新能力，縮短研發(fā)周期，降低研發(fā)成本，快速推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，成為國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的巨大挑戰(zhàn)！本課程詳細(xì)介紹研發(fā)項(xiàng)目管理在整個(gè)產(chǎn)品管理過(guò)程中的定位及相關(guān)活動(dòng)，包括項(xiàng)目的目標(biāo)、組織、計(jì)劃、質(zhì)量、流程等方面，通過(guò)培訓(xùn)中實(shí)例模擬，啟發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理過(guò)程中處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力，增強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效，處理項(xiàng)目沖突的能力。提高項(xiàng)目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、及項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目組成等。
課程收益：

1. 了解項(xiàng)目管理思想精髓及標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程；
2. 提高項(xiàng)目經(jīng)理的跨部門(mén)水平溝通能力及項(xiàng)目協(xié)調(diào)控制能力；
3. 通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的時(shí)間、成本等實(shí)行綜合有效的控制，提高工作效率；
4. 增強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理處理項(xiàng)目沖突的能力。提高項(xiàng)目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。
5. 學(xué)習(xí)在企業(yè)實(shí)際中常用的研發(fā)項(xiàng)目管理流程和方法，掌握項(xiàng)目管理的基本工具及使用技巧
6. 提高研發(fā)項(xiàng)目的思維和管理能力,能夠獨(dú)立組織實(shí)施較復(fù)雜的跨部門(mén)的研發(fā)項(xiàng)目。

 
課程時(shí)間：2天
課程大綱：
 

• 企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理
• 企業(yè)研發(fā)如何擴(kuò)張；
• 企業(yè)研發(fā)如何定位與產(chǎn)品定位分析；
• 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)的區(qū)別
• 如何運(yùn)用IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)，以改善研發(fā)周期，提升研發(fā)管理水平。

案例研討
 

• 業(yè)界成功的研發(fā)管理模式介紹
• 什么是全流程產(chǎn)品管理？
• 業(yè)界端到端的產(chǎn)品管理流程介紹；
• 基于市場(chǎng)需求的產(chǎn)品管理總體框架；
• 產(chǎn)品生命周期管理介紹；
• 介紹MARKETING與SALES分離后與研發(fā)的配合；
• 介紹如何細(xì)分客戶群后如何尋找產(chǎn)品賣點(diǎn)，如何針對(duì)市場(chǎng)的賣點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)品特性開(kāi)發(fā)。

案例分析
 

• 研發(fā)流程與組織結(jié)構(gòu)
• 業(yè)界面向市場(chǎng)需求的研發(fā)流程；
• 如何建立面向市場(chǎng)的創(chuàng)新型組織：矩陣制與強(qiáng)項(xiàng)目制的運(yùn)作；
• 業(yè)界端到端的產(chǎn)品管理流程介紹；
• 不同組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如何選擇適合自己的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)；
•  
  • 研發(fā)人員必備的能力要求
• 為什么研發(fā)人員非常忙碌但是不出成果？
• 如何分析研發(fā)人員應(yīng)該具備什么樣的能力？
• 如何制定研發(fā)計(jì)劃與決策？
• 如何對(duì)研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行控制與變更？
• 研發(fā)人員的業(yè)務(wù)模型是什么？
• 研發(fā)人員的素質(zhì)模型是什么？

案例研討：

• 研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用
• WBS工作分解
• 甘特圖
• 魚(yú)刺圖
• 檢查表
• 戰(zhàn)爭(zhēng)地圖
• 對(duì)策表
• PDCA循環(huán)

案例研討
 

• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理
• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
• 如何從技術(shù)走向管理
• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)的KPI指標(biāo)
• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核
• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
• 什么是任職資格管理體系？
• 建立任職資格管理體系的目的和作用

案例研討

• 研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
• 識(shí)別研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
• 研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
• 研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
• 研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
• 風(fēng)險(xiǎn)影響周期

案例研討
 

• 總結(jié)與交流

 
●主講專家
黃飛宏，世紀(jì)德本（widson）咨詢副總裁、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師，北京大學(xué)EDP高端培訓(xùn)部特聘講師，中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師，商學(xué)院聯(lián)盟特聘講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，中關(guān)村管委會(huì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師，多家公司咨詢顧問(wèn)，企業(yè)教練。
 
黃飛宏老師歷任某企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。黃老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格，對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究，對(duì)波音項(xiàng)目管理體系，IBM管理體系，華為研發(fā)管理和人力資源管理體系，微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究，結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段，整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系，講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程近百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。
 
服務(wù)企業(yè)：
中國(guó)惠普、三星集團(tuán)、LG、美的集團(tuán)、神州數(shù)碼、上海貝爾、北方奔馳、大唐移動(dòng)、廣電運(yùn)通、匯源飲料食品集團(tuán)、云天化集團(tuán)、津城集團(tuán)、高等教育出版社、用友軟件、高德軟件、百晶生物技術(shù)、古船食品、王致和食品集團(tuán)、北京現(xiàn)代、NISSAN、住總集團(tuán)、怡禾生物、北京第一機(jī)床廠、奇瑞汽車、握奇數(shù)據(jù)、航天恒星、燕京飲料、同仁堂股份有、北京化工研究院、北京石油公司、同方威視、瑪氏食品、太子奶生物、SMC（北京）制造、中國(guó)科學(xué)院光電研究院、北京奧特美克科技、華東閥門(mén)、澤通機(jī)械、北京天一集成科技、湖南九天科技、合肥皖儀科技、北京歐地安科技、北京思能達(dá)電力技術(shù)、天津泰普藥品科技、北京紅太陽(yáng)藥業(yè)、新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、沈陽(yáng)萬(wàn)愛(ài)普利德醫(yī)藥科技、北京九強(qiáng)生物技術(shù)、英科新創(chuàng)、北京雙杰電氣、西克麥哈克儀器、天變航博電氣、天津南開(kāi)和成科技、博益（天津）氣動(dòng)技術(shù)、北京瑞麟百嘉科技、博大制藥、南京伊貝加科技、哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、沈陽(yáng)雙鼎制藥、上海方心科技研究所、華達(dá)杰瑞生物技術(shù)、安東石油技術(shù)集團(tuán)、北京龍裔生物科技、傳神、中國(guó)移動(dòng)（廣東移動(dòng)、貴州移動(dòng)、江西移動(dòng)、河北移動(dòng)、遼寧移動(dòng)、山西移動(dòng)等）、中國(guó)電信（江西電信等）、東方航空等等。
 
授課風(fēng)格：
其授課輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解；
大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問(wèn)題；
相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國(guó)際先進(jìn)的管理理念迅速落地。
 
黃老師的4:3:2:1授課風(fēng)格：
4：40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解
3：30%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)
2：20%時(shí)間進(jìn)行研討
1：10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

研究領(lǐng)域
　　黃飛宏老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格，對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究，對(duì)波音項(xiàng)目管理體系，IBM管理體系，華為研發(fā)管理和人力資源管理體系，微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究，結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段，整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系，講授項(xiàng)目管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程數(shù)百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。

授課風(fēng)格
　　黃飛宏老師其授課輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解，大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問(wèn)題，相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國(guó)際先進(jìn)的管理理念迅速落地。 黃老師的4:3:2:1授課風(fēng)格：4：40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解。3：30%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)。2：20%時(shí)間進(jìn)行研討。1：10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。