班組長管理
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卓越班組長管理訓練（TWI）
內訓課程大綱
| NO. | 單 元 名 稱 | 內 容 與 要 點 | 單 元 目 標 |
| 序、 | 角色認知 | 班組管理常出現(xiàn)的問題 班組長的日常工作內容 現(xiàn)場管理的“金科玉律” 班組長的四大工作挑戰(zhàn) 班組長的五大角色錯位 班組長的八大工作職責 班組長的能力素質模型 學以致用“321”實踐計劃 |
明確班組管理角色 掌握班組管理要領 |
| 一、 | 工 作 教 導 （JI） |
班組長工作教導問題報告 工作教導的六個基本原則 不同類型部屬的輔導方法 如何開展班組OJT活動 角色扮演：現(xiàn)場工作教導 現(xiàn)場工作教導的四個步驟 現(xiàn)場工作教導的五個要點 學以致用“321”實踐計劃 |
明確工作教導意義 掌握工作教導技巧 |
| 二、 | 工 作 關 系 （JR） |
班組長工作關系問題報告 高效班組團隊的基本特征 和諧工作關系---工作激勵 和諧工作關系---工作指責 和諧工作關系---工作指示 和諧工作關系---工作報告 和諧工作關系---工作說服 修煉EQ，建設和諧關系 高效班組團隊建設方法 學以致用“321”實踐計劃 |
建立與部屬、同事和 上司間和諧的工作關系 |
| 三、 | 工 作 安 全 （JS） |
班組長安全事故案例報告 圖解制造現(xiàn)場的安全隱患 企業(yè)安全事故等級金字塔 安全事故的“88102規(guī)律” 安全事故隱患--人的意識 安全事故隱患--人的行為 安全事故隱患--物的狀態(tài) 安全事故預防----3E原則 生產車間安全管理基本常識 學以致用“321”實踐計劃 |
現(xiàn)場安全狀況改善 杜絕安全事故發(fā)生 |
| 四、 | 工 作 改 善 （JM） |
班組長現(xiàn)場浪費問題報告 制造現(xiàn)場常見的八大浪費 問題改善面臨的意識障礙 建立問題改善的正面意識 工作改善之8D團隊解析 現(xiàn)場改善常用手法和工具 現(xiàn)場改善的相關主題活動 現(xiàn)場改善的實戰(zhàn)案例分享 學以致用“321”實踐計劃 |
建立正確的改善理念 提升問題改善的能力 |
| 五、 | 課 程 總 結 | 成功領導者與失敗管理者 班組長如何“修己安人” 要點總結，講師答疑解惑 現(xiàn)場激勵優(yōu)秀小組和學員 |
回顧、總結、深化、激勵 |
講師 王德友 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
實戰(zhàn)生產現(xiàn)場管理輔導講師
中華講師網(wǎng)名師學院誠信講師
多家管理咨詢機構高級講師
企業(yè)5S活動推行輔導顧問
班組長管理技能提升輔導顧問
多家企業(yè)現(xiàn)場管理改善輔導顧問
十余年制造企業(yè)生產管理實戰(zhàn)經歷
十年職業(yè)培訓和駐廠輔導實戰(zhàn)經驗
授課風格：
雙向互動，生動活潑，深入淺出，實戰(zhàn)實用
工作背景：
益寶集團（臺資） 制造部主管
明利鋼材模具（港資） 設備主管
金倫機械 總經理
中日合資制衣廠（美山子） 生產部總監(jiān)
☆
工作背景：
益寶集團（臺資） 制造部主管
明利鋼材模具（港資） 設備主管
金倫機械 總經理
中日合資制衣廠（美山子） 生產部總監(jiān)
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