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《三國演義與行業(yè)競爭謀略》——拓展市場競爭思維
《三國演義與行業(yè)競爭謀略》——拓展市場競爭思維內(nèi)訓(xùn)基本信息:
課程內(nèi)容:
《三國演義》為何用桃園三結(jié)義開篇?
《三國演義》的合久必分,分久必合揭示了什么?
三國鼎立是最佳市場占有方式嗎?
《三國演義》中的三種市場拓展模式
曹操反渠道而行之的快速發(fā)展謀略
隆中對布局與劉備的品牌與道義苦旅
孫權(quán)的穩(wěn)中求進(jìn)之路,孫劉聯(lián)盟說明什么?
爭奪人才與用人得失
三國歸于晉說明了什么?
《三國演義》中第四種市場爭霸模式
《三國演義》中三方陣營“八門布局”的得失分析
實(shí)戰(zhàn)“企業(yè)重大決策事項(xiàng)群策群力實(shí)施辦法”沙盤演練(90分鐘):留住人才、用好人才,解決老板獨(dú)裁實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)決策。
榮松,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,國學(xué)MBA體系創(chuàng)始人。現(xiàn)為昆侖書院執(zhí)行院長、中國中東學(xué)會理事、伊朗問題學(xué)者。就讀于北京外國語大學(xué),1986年10月,由國家教委選派伊朗留學(xué),獲北京大學(xué)東方語言文學(xué)波斯語語言文學(xué)專業(yè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位、伊朗德黑蘭大學(xué)文學(xué)院歷史專業(yè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。回國后,榮松在新華通訊社工作16年之久,并先后任新華社國際部中東非洲編輯室副主任、綜合新聞編輯室主任、新華社德黑蘭分社首席記者、新華社新聞研究所特約研究員、中國中東學(xué)會理事。在新華社工作期間,榮松一直從事國際新聞報道與傳播,直接參與新華社有關(guān)“9•11”事件、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等重大國際新聞報道的組織策劃和指揮工作,曾為國家領(lǐng)導(dǎo)人和高級官員擔(dān)任波斯語高級翻譯,2001-2005年在新華社國際部連續(xù)被評為優(yōu)秀工作者,2005年被新華社評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,中共新華社機(jī)關(guān)黨委黨代會代表,中共新華社國際部黨委委員。曾長期擔(dān)任央視CCTV-4《今日關(guān)注》、CCTV-9《對話》、廣東電視臺《天下聊齋》、北京交通臺欄目時事評論員,是國內(nèi)高端媒體常客。
職業(yè)背景
隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,榮松于2006年離開新華社開始網(wǎng)絡(luò)傳媒相關(guān)工作,并先后任大旗網(wǎng)執(zhí)行總編輯(副總裁)、華聲傳媒(華聲在線)副總裁兼總編輯、第一視頻集團(tuán)副總裁兼總編輯、華聲國際記者俱樂部及華媒網(wǎng)總裁。
榮松老師學(xué)貫中西,精通波斯語、英語,曾在內(nèi)部刊物上多次發(fā)表過“中國文化、伊斯蘭文化、印度文化對比研究”的系列文章。榮松老師出生“桐城文風(fēng)”之鄉(xiāng),深受徽商文化影響,研古識今,長期研究企業(yè)管理思維模式、國學(xué)應(yīng)用、國際政治、中國-波斯-印度文化比較。對國學(xué)“儒釋道”以及中國四大名著中的國學(xué)問題有獨(dú)到客觀的見解。
研究領(lǐng)域
2013年,榮松老師結(jié)合多年國學(xué)研究與應(yīng)用成果,推出適合企業(yè)家和企業(yè)高管學(xué)習(xí)的“國學(xué)MAB”體系化課程。其主要內(nèi)容以“開智法、歸零法、守一法、兩儀法、三才法、四象法、五行法、六合法、七星法、八門法、九宮法、提升法”國學(xué)思維及智慧體系為基礎(chǔ),以國學(xué)應(yīng)用的角度,從“天地人”三個層面,全新解讀“自然科學(xué)、人文科學(xué)、生命科學(xué)”。目的在于推廣國學(xué)文化,促進(jìn)文化交流,幫助干部、企業(yè)家、職場人士取得事業(yè)成功、家庭幸福、身心和諧,同共實(shí)現(xiàn)中國夢……
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