精益生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制

一、PMC概論
1.  PMC的含義
2.  PMC在企業(yè)的地位與重要性分析
 
二、如何制定精益生產(chǎn)計(jì)劃
1. 精益生產(chǎn)計(jì)劃與傳統(tǒng)的區(qū)別在哪？
2. 精益生產(chǎn)計(jì)劃的種類(lèi)
3. 精益生產(chǎn)計(jì)劃的特性
4. 組裝生產(chǎn)計(jì)劃制定方法
推動(dòng)與拉動(dòng)計(jì)劃剖析
組裝計(jì)劃制訂原則
制定組裝計(jì)劃5步法
案例剖析產(chǎn)能分析技巧
生產(chǎn)提前期計(jì)算方法與案例分享
經(jīng)典案例剖析組裝計(jì)劃制訂的核心要點(diǎn)
5. 零部件生產(chǎn)計(jì)劃制定方法
   設(shè)備產(chǎn)能計(jì)算要點(diǎn)與案例分析
   設(shè)備需求計(jì)算要點(diǎn)與案例分析
   操作人數(shù)需求計(jì)算方法與案例分析
   設(shè)備負(fù)荷計(jì)算方法與案例分析
6. 案例講解：拉動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃制訂要點(diǎn)
7. 案例講解：推動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃制訂要點(diǎn)
8. 案例發(fā)享：某世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃
 
三、生產(chǎn)控制管理
1. 生產(chǎn)進(jìn)度的控制方式
2. 生產(chǎn)進(jìn)度控制的途徑
3. 生產(chǎn)進(jìn)度監(jiān)控的3個(gè)階段
4. 生產(chǎn)進(jìn)度控制的主要手段和工具
5. 生產(chǎn)進(jìn)度落后的應(yīng)對(duì)措施
6. 案例分享
 
四、如何制訂精益物料計(jì)劃
1. MRP的構(gòu)架
2. 制訂MRP的核心要素
3. 案例講解MRP的制定要點(diǎn)
 
五、物料庫(kù)存控制
1. 物料庫(kù)存控制的意義
2. 何為精益庫(kù)存？
3. 產(chǎn)生庫(kù)存的原因剖析
4. 如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)批量制定庫(kù)存
5. 定量訂貨管理法的運(yùn)用技巧
6. 定期訂貨管理法的運(yùn)用技巧
7. 庫(kù)存ABC分析與運(yùn)用技巧
8. 關(guān)鍵因素法的運(yùn)用技巧
9. 模擬游戲：讓你學(xué)會(huì)和掌握生產(chǎn)過(guò)程控制庫(kù)存的方法與技巧
 
六、精益庫(kù)存管理
1. 庫(kù)存水平改善措施
2. 供應(yīng)鏈管理中的庫(kù)存管理方法
3. 案例分享
4．各部門(mén)在庫(kù)存管理中的角色要點(diǎn)
5. 盤(pán)點(diǎn)技術(shù)
6. 庫(kù)存周轉(zhuǎn)次數(shù)的計(jì)算與改善要點(diǎn)
7. 案例分享：倉(cāng)庫(kù)目視化管理

陳進(jìn)華，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師，深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)成員； 天隆電子（深圳）有限公司（臺(tái)資）；IE工程師、改善委員會(huì)主任；奧林巴斯（深圳）工業(yè)有限公司（日資）；IE高級(jí)主管、生產(chǎn)高級(jí)主管、OLYMPUS人才委員會(huì)委員、OLYMPUS高級(jí)講師、精益生產(chǎn)推進(jìn)室室長(zhǎng)；自貢機(jī)一裝備制造有限公司  總經(jīng)理。
 
實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
陳進(jìn)華老師長(zhǎng)期從事現(xiàn)場(chǎng)管理、效率改善、生產(chǎn)成本及精益生產(chǎn)研究工作。
陳老師歷任臺(tái)企、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)基層主管、中層領(lǐng)導(dǎo)，具有國(guó)際一流企業(yè)多年的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢(xún)顧問(wèn)工作后，先后負(fù)責(zé)多家大型知名企業(yè)項(xiàng)目咨詢(xún)和培訓(xùn)，有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；陳老師能夠最大限度地鼓舞士氣，協(xié)助團(tuán)隊(duì)達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，提倡“實(shí)用高效、”的管理理念，是中國(guó)最貼近制造企業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問(wèn)代表。
 
培訓(xùn)風(fēng)格
    采用理論與實(shí)際案例相結(jié)合的授課方式。在講課中，采用互動(dòng)式、游戲式的教學(xué)方法，以加深學(xué)員對(duì)課程的理解，以形象、針對(duì)性強(qiáng)的案例與學(xué)員一起分享，課堂輕松活躍、感染力強(qiáng)。
 
授課領(lǐng)域
   精益生產(chǎn)、生產(chǎn)成本、多品種少批量生產(chǎn)、、現(xiàn)場(chǎng)5S\6S管理、現(xiàn)場(chǎng)效率改善、TPM等

專(zhuān)著
《現(xiàn)場(chǎng)效率改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》  2006年5月    海天出版社出版
《生產(chǎn)效率改善務(wù)實(shí)》      2012年11月   廈門(mén)大學(xué)出版社出版
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