MSA測量系統(tǒng)分析
培訓(xùn)搜索引擎
MSA測量系統(tǒng)分析
MSA測量系統(tǒng)分析內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章、MSA的基本概念
1.測量系統(tǒng)分析的目的
2.測量系統(tǒng)分析中的常用術(shù)語
3.標(biāo)準(zhǔn)傳遞等級體系
4.數(shù)據(jù)的質(zhì)量
5.描述測量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特性
6.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響
7.有關(guān)測量數(shù)據(jù)的常見問題
8.過程變差剖析
9.評定測量系統(tǒng)的過程
第二章、計量型測量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.測量儀器分辨率的討論
2.準(zhǔn)確度的含義與意義
3.偏倚的定義\計算\判定\結(jié)論
4.線性的定義\計算\判定\結(jié)論
5.穩(wěn)定性的定義\計算\判定\結(jié)論
6.精確性(GR&R)的定義與應(yīng)用
即時法
極差法
均值極差法
方差分析法
第三章、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.小樣法分析方法與應(yīng)用
2.風(fēng)險分析法相關(guān)說明
相關(guān)術(shù)語釋義:
漏判的幾率/誤判的幾率/偏倚
樣品數(shù)量的規(guī)定與選擇
檢驗結(jié)果總結(jié)
計算判斷的指標(biāo)
測量系統(tǒng)好壞的判據(jù)
Kappa的計算與運(yùn)用
3.風(fēng)險分析法應(yīng)用
4.信號檢查法
5.大樣法分析與應(yīng)用
第四章、MSA贈送軟件演示與研討
1.GR&R對能力指數(shù)Cp的影響
2.MSA贈送軟件使用方法演示
3.MIITABL中風(fēng)險分析法的應(yīng)用演示
4.Q&A
1.測量系統(tǒng)分析的目的
2.測量系統(tǒng)分析中的常用術(shù)語
3.標(biāo)準(zhǔn)傳遞等級體系
4.數(shù)據(jù)的質(zhì)量
5.描述測量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特性
6.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響
7.有關(guān)測量數(shù)據(jù)的常見問題
8.過程變差剖析
9.評定測量系統(tǒng)的過程
第二章、計量型測量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.測量儀器分辨率的討論
2.準(zhǔn)確度的含義與意義
3.偏倚的定義\計算\判定\結(jié)論
4.線性的定義\計算\判定\結(jié)論
5.穩(wěn)定性的定義\計算\判定\結(jié)論
6.精確性(GR&R)的定義與應(yīng)用
即時法
極差法
均值極差法
方差分析法
第三章、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.小樣法分析方法與應(yīng)用
2.風(fēng)險分析法相關(guān)說明
相關(guān)術(shù)語釋義:
漏判的幾率/誤判的幾率/偏倚
樣品數(shù)量的規(guī)定與選擇
檢驗結(jié)果總結(jié)
計算判斷的指標(biāo)
測量系統(tǒng)好壞的判據(jù)
Kappa的計算與運(yùn)用
3.風(fēng)險分析法應(yīng)用
4.信號檢查法
5.大樣法分析與應(yīng)用
第四章、MSA贈送軟件演示與研討
1.GR&R對能力指數(shù)Cp的影響
2.MSA贈送軟件使用方法演示
3.MIITABL中風(fēng)險分析法的應(yīng)用演示
4.Q&A
講師 劉寶鴻 介紹
東莞市政府質(zhì)量獎評審專家
東莞市質(zhì)量技術(shù)專家
廣東省政府質(zhì)量獎評審專家?guī)斐蓡T
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會理事
中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌講師
統(tǒng)計管理技術(shù)與數(shù)據(jù)分析專家
澳門城市大學(xué)MBA
個人簡介
劉老師師從日本著名企業(yè)管理專家Deming獎獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作中,主要致力于統(tǒng)計技術(shù)的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進(jìn)及企業(yè)后備人員的培訓(xùn)、實驗計劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專題的研究,對統(tǒng)計管理技術(shù)(如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗技術(shù)等)理論扎實,指導(dǎo)經(jīng)驗豐富,是珠江三角最早開始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等統(tǒng)計管理技術(shù)的講師之一,有著豐富的企業(yè)實操經(jīng)驗。
近年來,劉老師又潛心研究卓越績效模式在企業(yè)的推廣應(yīng)用,積極探索中國企業(yè)由弱到強(qiáng),從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路,為政府質(zhì)量獎培育了多家后備企業(yè)。
培訓(xùn)風(fēng)格
1、思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰:邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),理論基礎(chǔ)抓實,實戰(zhàn)案例豐富;
2、實戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用:所有案例均源自于企業(yè)實際發(fā)生事例,針對性強(qiáng),適用性廣,學(xué)員課后即可用于實踐中;
3、案例教學(xué),互動性強(qiáng):善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身條件與經(jīng)驗出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗,從而幫助其實現(xiàn)提升;
4、講練結(jié)合,深入淺出:一切從實戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。
東莞市質(zhì)量技術(shù)專家
廣東省政府質(zhì)量獎評審專家?guī)斐蓡T
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會理事
中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌講師
統(tǒng)計管理技術(shù)與數(shù)據(jù)分析專家
澳門城市大學(xué)MBA
個人簡介
劉老師師從日本著名企業(yè)管理專家Deming獎獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作中,主要致力于統(tǒng)計技術(shù)的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進(jìn)及企業(yè)后備人員的培訓(xùn)、實驗計劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專題的研究,對統(tǒng)計管理技術(shù)(如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗技術(shù)等)理論扎實,指導(dǎo)經(jīng)驗豐富,是珠江三角最早開始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等統(tǒng)計管理技術(shù)的講師之一,有著豐富的企業(yè)實操經(jīng)驗。
近年來,劉老師又潛心研究卓越績效模式在企業(yè)的推廣應(yīng)用,積極探索中國企業(yè)由弱到強(qiáng),從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路,為政府質(zhì)量獎培育了多家后備企業(yè)。
培訓(xùn)風(fēng)格
1、思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰:邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),理論基礎(chǔ)抓實,實戰(zhàn)案例豐富;
2、實戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用:所有案例均源自于企業(yè)實際發(fā)生事例,針對性強(qiáng),適用性廣,學(xué)員課后即可用于實踐中;
3、案例教學(xué),互動性強(qiáng):善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身條件與經(jīng)驗出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗,從而幫助其實現(xiàn)提升;
4、講練結(jié)合,深入淺出:一切從實戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。
上一篇:測量系統(tǒng)分析(MSA)
下一篇:MSA——測量系統(tǒng)分析
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告