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MSA測(cè)量系統(tǒng)分析

內(nèi)訓(xùn)講師:劉寶鴻 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉寶鴻
劉寶鴻
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章、MSA的基本概念
1.測(cè)量系統(tǒng)分析的目的
2.測(cè)量系統(tǒng)分析中的常用術(shù)語(yǔ)
3.標(biāo)準(zhǔn)傳遞等級(jí)體系
4.數(shù)據(jù)的質(zhì)量
5.描述測(cè)量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)特性
6.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響
7.有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)的常見(jiàn)問(wèn)題
8.過(guò)程變差剖析
9.評(píng)定測(cè)量系統(tǒng)的過(guò)程

第二章、計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.測(cè)量?jī)x器分辨率的討論
2.準(zhǔn)確度的含義與意義
3.偏倚的定義\計(jì)算\判定\結(jié)論
4.線性的定義\計(jì)算\判定\結(jié)論
5.穩(wěn)定性的定義\計(jì)算\判定\結(jié)論
6.精確性(GR&R)的定義與應(yīng)用
  即時(shí)法
  極差法
  均值極差法
  方差分析法

第三章、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析技術(shù)
1.小樣法分析方法與應(yīng)用
2.風(fēng)險(xiǎn)分析法相關(guān)說(shuō)明
  相關(guān)術(shù)語(yǔ)釋義:
  漏判的幾率/誤判的幾率/偏倚
  樣品數(shù)量的規(guī)定與選擇
  檢驗(yàn)結(jié)果總結(jié)
  計(jì)算判斷的指標(biāo)
  測(cè)量系統(tǒng)好壞的判據(jù)
  Kappa的計(jì)算與運(yùn)用

3.風(fēng)險(xiǎn)分析法應(yīng)用
4.信號(hào)檢查法
5.大樣法分析與應(yīng)用

第四章、MSA贈(zèng)送軟件演示與研討
1.GR&R對(duì)能力指數(shù)Cp的影響
2.MSA贈(zèng)送軟件使用方法演示
3.MIITABL中風(fēng)險(xiǎn)分析法的應(yīng)用演示
4.Q&A

講師 劉寶鴻 介紹
東莞市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家
東莞市質(zhì)量技術(shù)專家
廣東省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家?guī)斐蓡T
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事
中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌講師
統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)與數(shù)據(jù)分析專家
澳門城市大學(xué)MBA

個(gè)人簡(jiǎn)介
劉老師師從日本著名企業(yè)管理專家Deming獎(jiǎng)獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作中,主要致力于統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進(jìn)及企業(yè)后備人員的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專題的研究,對(duì)統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)(如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗(yàn)技術(shù)等)理論扎實(shí),指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,是珠江三角最早開始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)的講師之一,有著豐富的企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái),劉老師又潛心研究卓越績(jī)效模式在企業(yè)的推廣應(yīng)用,積極探索中國(guó)企業(yè)由弱到強(qiáng),從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路,為政府質(zhì)量獎(jiǎng)培育了多家后備企業(yè)。

培訓(xùn)風(fēng)格
1、思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰:邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),理論基礎(chǔ)抓實(shí),實(shí)戰(zhàn)案例豐富;
2、實(shí)戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用:所有案例均源自于企業(yè)實(shí)際發(fā)生事例,針對(duì)性強(qiáng),適用性廣,學(xué)員課后即可用于實(shí)踐中;
3、案例教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng):善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身?xiàng)l件與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗(yàn),從而幫助其實(shí)現(xiàn)提升;
4、講練結(jié)合,深入淺出:一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實(shí)際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。

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