目標管理與執(zhí)行力

第一部分   目標管理
設(shè)定的步驟與SMART原則
目標設(shè)定的9個要素
目標設(shè)定后的改變原則
目標的分解：自上而下、時間、空間
目標管理中的常見問題及解決方法
 
第二部分   執(zhí)行力提升技能
一、善用甘特圖
      ** 甘特圖標準樣表解析
甘特圖的應(yīng)用
 
二、OEC法的運用
OEC法的應(yīng)用
企業(yè)的什么階段適合用OEC法
OEC表的要點
   上級如何批復(fù)OEC表
 
三、跟蹤目標
有效監(jiān)督---放權(quán)不等于棄權(quán)
有效監(jiān)督的問題點
 
四、文控管理
文控的意義
 
五、時間管理
時間管理“象限法”
培養(yǎng)的好習(xí)慣
避免電話干擾
避免過多會議
制定日常計劃
 
六、危機管理
危機管理的典型故事
存在價值會議組織工作的細節(jié)
 
七、企業(yè)文化
老板的訓(xùn)導(dǎo)觀念傳播企業(yè)文化
**  海爾集團的案例
 
八、供血系統(tǒng)--培訓(xùn)
培訓(xùn)管理的意義
充分利用培訓(xùn)宣傳企業(yè)文化、制度
培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)：內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)
 
九、績效考核--末位淘汰制的應(yīng)用
有效帶動員工進度、保持緊張
制度要合法
制度要公示
績效考核的準備工作
落實與考核相關(guān)的人的培訓(xùn)工作
績效管理的風(fēng)險有哪些
如何盡量降低績效管理的風(fēng)險
  * *正態(tài)分布法
 
十、壓力情緒管理
**案例、故事分析
 
十一、結(jié)果意識
如何建立員工做結(jié)果的心態(tài)、思維方式
**相關(guān)案例、故事分析 
    
十二、會議管理
時間安排
會議記錄
會后跟進
 
十三、絕對關(guān)建因素--高效溝通
溝通的幾個基本技巧
登門檻效應(yīng)
高球效應(yīng)
強調(diào)正面信息
尊重他人的節(jié)奏
企業(yè)各層人員如何溝通
如何向上級溝通
管理人員如何與員工溝通
選擇有效的信息發(fā)送方式
 ** 史上最牛女秘書
如何與四種人格類型的人溝通
驅(qū)動型
外向型
分析型
友善型

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，國家企業(yè)培訓(xùn)師、國家心理咨詢師，國家職業(yè)指導(dǎo)師、高級人力資源管理師，北京大學(xué)MBA，富士康IE學(xué)院特聘高級講師，中國工商管理學(xué)院特聘講師，北京大學(xué)案例研究中心認證講師，獨家開發(fā)《讀心術(shù)與管理》《讀心術(shù)與營銷》課程。全部深入定制、每個模塊都詳細調(diào)研；是唯一有幾十個讀心術(shù)課授課見證的老師；是唯一人力資源、心理學(xué)、人格學(xué)多功底老師；是唯一講《人力資源全模塊案例課》的老師；是唯一有150多個授課視頻見證的老師；有幾十個講幾百人大課視頻見證、控場很強。
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
　　擅長應(yīng)用全球最新的微語言、微表情識別技能，擅長在素質(zhì)課中應(yīng)用人力資源及心理學(xué)技能，全部講自己開發(fā)的案例，講方法、工具、真正實用，20年人力資源及綜合管理經(jīng)驗、7年心理學(xué)研究經(jīng)驗，長期擔(dān)任人力資源全模塊實務(wù)班老師，幫學(xué)員指導(dǎo)工作，解決企業(yè)當(dāng)下實際問題，保證了開發(fā)的課程內(nèi)容針對企業(yè)現(xiàn)實情況。  

工作經(jīng)歷：
2010至 今    全職自由講師
2008-2010    深圳海雅集團  人力資源總監(jiān)、兼職自由講師
2002-至今    任多家企業(yè)人力資源管理常年顧問、解決企業(yè)當(dāng)下實際問題
2000-至今    人力資源全模塊實務(wù)班、人力資源考證班全模塊講師
2005年至今   考證機構(gòu)（書城、中鵬、贛冠、商祺）等講人力資源全模塊課
2005-2008    深圳市富安娜集團公司    人力資源總監(jiān)
2000-2005    深圳市大族激光科技股份有限公司 人力資源總監(jiān)、董秘辦經(jīng)理
1996-2000    深圳同洲電子股份有限公司    人力資源總監(jiān)
1992-1996    懷化地區(qū)五交化    人事科員
                              
授課風(fēng)格：                                                 
　　唐惠玲老師的控場能力很強，表情、肢體語言很豐富，擅長調(diào)動各類學(xué)員狀態(tài)，課程實用。
　　擅長靈活表現(xiàn)案例、角色扮演、音頻、圖片、道具等多種形式，生動有趣

【唐惠玲講“通用管理”課優(yōu)勢】
1、15年心理學(xué)功底、“讀心術(shù)”課第一人
“識人”是所有管理課的基石!
獨家用“讀心術(shù)”講通用管理課、解決了管人的最根本問題

2、有25年人力資源專業(yè)，深厚的員工關(guān)系管理經(jīng)驗
通用管理課全部內(nèi)容就是人力資源部“員工關(guān)系”模塊負責(zé)的內(nèi)容
是人力資源部分管的、因此唐老師資深的HR背景決定了講通用管理課有更全面的實戰(zhàn)經(jīng)驗、有更真實的案例