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團隊管理提升
內訓課程大綱
【課程目標】
如何提升團隊管理方法和技巧;
提高團隊凝聚力和執(zhí)行力;
團隊內部溝通提升,建立和諧團隊;
團隊人員培養(yǎng)與激勵策略和方法。
【課程特色】
為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、儲備干部。
課程大綱:
一、如何理解團隊的概念
• 什么是團隊
• 團隊與群體的區(qū)別
• 有些團隊為什么會失敗
• 優(yōu)秀團隊的特征是有哪些
二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策
• 團隊形成期的特征及管理對策
• 團隊動蕩期的特征及管理對策
• 團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策
• 團隊高產期的特征及管理對策
• 團隊衰退期的特征及管理對策
三、團隊溝通
• 溝通——團隊的最大隱患
• 有效溝通的原則
• 導致溝通障礙的原因
• 有效的反饋
• 化解異議
• 團隊沖突處理
四、團隊激勵
• 如何運用激勵方法推動團隊
• 管理者團隊激勵的方法
• 有關需求的排序
• 對不同類型的員工進行不同的激勵
• 批評的藝術
五、提升團隊執(zhí)行力
• 什么是團隊執(zhí)行力
• 我們的團隊為什么執(zhí)行不力?
• 構成執(zhí)行的核心要素
• 提升團隊執(zhí)行力的十大關鍵
六、團隊精英的培養(yǎng)和訓練
• 團隊的績效從那兒來
• 影響學習效果的四個因素
• 營造學習成長的環(huán)境
• 培育下屬的PDCA循環(huán)
• 團隊教練的幾大技巧
七、老化團隊的特征及管理
• 老化團隊的三大特征
• 解決團隊老化的五大法寶
八、提升團隊凝聚力的四大方法
• 宣導團隊共同理念,并不斷加強
• 定期組織團隊活動
• 帶領團隊取得勝利和成績
• 及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感
九、打造高效團隊的十大策略
如何提升團隊管理方法和技巧;
提高團隊凝聚力和執(zhí)行力;
團隊內部溝通提升,建立和諧團隊;
團隊人員培養(yǎng)與激勵策略和方法。
【課程特色】
為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、儲備干部。
課程大綱:
一、如何理解團隊的概念
• 什么是團隊
• 團隊與群體的區(qū)別
• 有些團隊為什么會失敗
• 優(yōu)秀團隊的特征是有哪些
二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策
• 團隊形成期的特征及管理對策
• 團隊動蕩期的特征及管理對策
• 團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策
• 團隊高產期的特征及管理對策
• 團隊衰退期的特征及管理對策
三、團隊溝通
• 溝通——團隊的最大隱患
• 有效溝通的原則
• 導致溝通障礙的原因
• 有效的反饋
• 化解異議
• 團隊沖突處理
四、團隊激勵
• 如何運用激勵方法推動團隊
• 管理者團隊激勵的方法
• 有關需求的排序
• 對不同類型的員工進行不同的激勵
• 批評的藝術
五、提升團隊執(zhí)行力
• 什么是團隊執(zhí)行力
• 我們的團隊為什么執(zhí)行不力?
• 構成執(zhí)行的核心要素
• 提升團隊執(zhí)行力的十大關鍵
六、團隊精英的培養(yǎng)和訓練
• 團隊的績效從那兒來
• 影響學習效果的四個因素
• 營造學習成長的環(huán)境
• 培育下屬的PDCA循環(huán)
• 團隊教練的幾大技巧
七、老化團隊的特征及管理
• 老化團隊的三大特征
• 解決團隊老化的五大法寶
八、提升團隊凝聚力的四大方法
• 宣導團隊共同理念,并不斷加強
• 定期組織團隊活動
• 帶領團隊取得勝利和成績
• 及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感
九、打造高效團隊的十大策略
講師 馬永志 介紹
中層管理訓練專家,國際AACTP認證培訓講師,工商管理碩士 資深企業(yè)管理顧問,企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓練專家,北京大學《高級經理人班》 特聘講師,上海交大、北京光華管理學院特聘講師,中國民營企業(yè)管理研究中心 研究員。 多年從事企業(yè)中高層管理實踐,曾歷任上海某集團企業(yè)培訓經理、營銷總監(jiān)、集團副總等管理職務,是目前國內外多家管理咨詢機構的簽約講師,在企業(yè)管理、高效溝通、團隊建設、領導力、執(zhí)行力和時間管理等領域具有豐富的培訓與輔導經驗;馬老師不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業(yè)實際管理問題的分析和解決,講求培訓的實效性和適用性。
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