團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程背景】
在管理變革盛行的今天,組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段,然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí),卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里?
團(tuán)隊(duì)管理工作很多時(shí)候“看不到、摸不著”,所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直是很多公司都非常頭痛的問題,而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,則直接影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率及團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);
建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有進(jìn)取型組織的期待,也是高績(jī)效組織的基石。這正是高效團(tuán)隊(duì)的精髓:1+1>2。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
使學(xué)員了解優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所擁有的特征;
了解團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的5個(gè)階段;
了解并掌握解決團(tuán)隊(duì)沖突可應(yīng)用的5種方式;
了解團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的互補(bǔ)的具體做法;
懂得如何建設(shè)解決問題型團(tuán)隊(duì)的方法。
【培訓(xùn)對(duì)象】
部門總監(jiān)、經(jīng)理、處長(zhǎng)、分公司經(jīng)理
主管、課長(zhǎng)、科長(zhǎng)
具有總監(jiān)、經(jīng)理或主管級(jí)別的管理人員
基層管理干部
【學(xué)員人數(shù)】
30-40人
【培訓(xùn)時(shí)間】
2天12小時(shí)
【培訓(xùn)方法】
案例分析、頭腦風(fēng)暴、小組研討、練習(xí)測(cè)試、角色扮演、情景劇場(chǎng)、故事分享
【課程綱要】
第一單元 團(tuán)隊(duì)要素與類型
破冰活動(dòng):
1、人群、組織與團(tuán)隊(duì)
組織的三個(gè)要素
團(tuán)隊(duì)與組織的不同
團(tuán)隊(duì)的作用
2、團(tuán)隊(duì)的5P要素
Purpose(目標(biāo))
Place (定位)
Plan (計(jì)劃)
Power (職權(quán))
People (人員)
3、團(tuán)隊(duì)的三種類型
多功能型團(tuán)隊(duì)
跨部門問題解決型團(tuán)隊(duì)
自我管理型團(tuán)隊(duì)
頭腦風(fēng)暴:團(tuán)隊(duì)的智慧與力量源泉是?
故事分享:水煮三國(guó)
小組討論:團(tuán)隊(duì)的集體合作為什么要取代個(gè)人的單打獨(dú)斗?
第二單元 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及措施
1、成立期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
成立期的團(tuán)隊(duì)特征
成立期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
2、動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)特征
動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
3、穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)特征
穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
4、高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)特征
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
5、衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)特征
衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
工作外露:展示你的團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
游戲互動(dòng):進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)與落后的團(tuán)隊(duì)大PK
練習(xí)測(cè)試:
第三單元 團(tuán)隊(duì)沖突及其解決方案
1、正確認(rèn)識(shí)并認(rèn)真對(duì)待團(tuán)隊(duì)沖突
2、團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式
競(jìng)爭(zhēng)式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
合作式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
妥協(xié)式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
回避式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
遷就式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
3、不同情況處理的經(jīng)權(quán)之道
情景劇場(chǎng):演繹兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行中的對(duì)抗
案例分享:某著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)例
小組討論:如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作避免團(tuán)隊(duì)沖突?
第四單元 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)價(jià)值觀
1、職業(yè)價(jià)值觀之一——對(duì)工作敬業(yè)
2、職業(yè)價(jià)值觀之二——對(duì)公司忠誠(chéng)
3、職業(yè)價(jià)值觀之三——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從
4、職業(yè)價(jià)值觀之四——對(duì)他人欣賞
5、職業(yè)價(jià)值觀之五——對(duì)自己自信
6、職業(yè)價(jià)值觀之六——對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)
頭腦風(fēng)暴:職業(yè)價(jià)值取向如何影響團(tuán)隊(duì)成員的良性發(fā)展?
小組研討:如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員建立積極、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)價(jià)值觀?
練習(xí)測(cè)試:
第五單元 高效團(tuán)隊(duì)的建立與管理
1、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須服務(wù)于組織目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定必須符合SMART原則
要有與目標(biāo)匹配的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
要有配套的激勵(lì)機(jī)制
2、智慧、資源、信息共享
只有共享才能高效
為什么智慧、資源和信息不共享
培養(yǎng)共享環(huán)境
3、以解決問題為導(dǎo)向
什么是問題
問題之所以是問題的原因分析
界定問題常犯的三個(gè)方面的錯(cuò)誤
找尋關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素
分析的工具:邏輯樹
集思廣益解決問題的思路和方法
加強(qiáng)與相關(guān)部門或人員的溝通
考慮到各種可能的負(fù)面作用后執(zhí)行
4、好的溝通與協(xié)作
清楚、完整
簡(jiǎn)明扼要
設(shè)身處地
思路清晰
從結(jié)果(塔尖上)說起
傾聽的技巧
5、共同的價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)規(guī)范
價(jià)值觀要與原則一致
樹立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)規(guī)范
團(tuán)隊(duì)規(guī)范的基本改變模式
團(tuán)隊(duì)規(guī)范的熱爐原則
6、相互信任,且有歸屬感
什么是信任
破壞信任的行為
建立信任的簡(jiǎn)單做法
7、團(tuán)隊(duì)角色相互認(rèn)知
成功團(tuán)隊(duì)的8種關(guān)鍵角色
團(tuán)隊(duì)角色的自我認(rèn)知
從兩個(gè)方面挑選人才
長(zhǎng)處嫁接
組織角色與團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)
游戲互動(dòng):增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的方法
案例分享:國(guó)內(nèi)某高科技企業(yè)成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)示范效應(yīng)
小組研討:如何高效合理推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的管理?
第六單元 課程回顧與總結(jié)
在管理變革盛行的今天,組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段,然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí),卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里?
團(tuán)隊(duì)管理工作很多時(shí)候“看不到、摸不著”,所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直是很多公司都非常頭痛的問題,而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,則直接影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率及團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);
建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有進(jìn)取型組織的期待,也是高績(jī)效組織的基石。這正是高效團(tuán)隊(duì)的精髓:1+1>2。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
使學(xué)員了解優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所擁有的特征;
了解團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的5個(gè)階段;
了解并掌握解決團(tuán)隊(duì)沖突可應(yīng)用的5種方式;
了解團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的互補(bǔ)的具體做法;
懂得如何建設(shè)解決問題型團(tuán)隊(duì)的方法。
【培訓(xùn)對(duì)象】
部門總監(jiān)、經(jīng)理、處長(zhǎng)、分公司經(jīng)理
主管、課長(zhǎng)、科長(zhǎng)
具有總監(jiān)、經(jīng)理或主管級(jí)別的管理人員
基層管理干部
【學(xué)員人數(shù)】
30-40人
【培訓(xùn)時(shí)間】
2天12小時(shí)
【培訓(xùn)方法】
案例分析、頭腦風(fēng)暴、小組研討、練習(xí)測(cè)試、角色扮演、情景劇場(chǎng)、故事分享
【課程綱要】
第一單元 團(tuán)隊(duì)要素與類型
破冰活動(dòng):
1、人群、組織與團(tuán)隊(duì)
組織的三個(gè)要素
團(tuán)隊(duì)與組織的不同
團(tuán)隊(duì)的作用
2、團(tuán)隊(duì)的5P要素
Purpose(目標(biāo))
Place (定位)
Plan (計(jì)劃)
Power (職權(quán))
People (人員)
3、團(tuán)隊(duì)的三種類型
多功能型團(tuán)隊(duì)
跨部門問題解決型團(tuán)隊(duì)
自我管理型團(tuán)隊(duì)
頭腦風(fēng)暴:團(tuán)隊(duì)的智慧與力量源泉是?
故事分享:水煮三國(guó)
小組討論:團(tuán)隊(duì)的集體合作為什么要取代個(gè)人的單打獨(dú)斗?
第二單元 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及措施
1、成立期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
成立期的團(tuán)隊(duì)特征
成立期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
2、動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)特征
動(dòng)蕩期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
3、穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)特征
穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
4、高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)特征
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
5、衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)特征及措施
衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)特征
衰退/調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取的對(duì)策
工作外露:展示你的團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
游戲互動(dòng):進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)與落后的團(tuán)隊(duì)大PK
練習(xí)測(cè)試:
第三單元 團(tuán)隊(duì)沖突及其解決方案
1、正確認(rèn)識(shí)并認(rèn)真對(duì)待團(tuán)隊(duì)沖突
2、團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式
競(jìng)爭(zhēng)式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
合作式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
妥協(xié)式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
回避式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
遷就式?jīng)_突的特點(diǎn)及處理方式
3、不同情況處理的經(jīng)權(quán)之道
情景劇場(chǎng):演繹兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行中的對(duì)抗
案例分享:某著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)例
小組討論:如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作避免團(tuán)隊(duì)沖突?
第四單元 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)價(jià)值觀
1、職業(yè)價(jià)值觀之一——對(duì)工作敬業(yè)
2、職業(yè)價(jià)值觀之二——對(duì)公司忠誠(chéng)
3、職業(yè)價(jià)值觀之三——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從
4、職業(yè)價(jià)值觀之四——對(duì)他人欣賞
5、職業(yè)價(jià)值觀之五——對(duì)自己自信
6、職業(yè)價(jià)值觀之六——對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)
頭腦風(fēng)暴:職業(yè)價(jià)值取向如何影響團(tuán)隊(duì)成員的良性發(fā)展?
小組研討:如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員建立積極、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)價(jià)值觀?
練習(xí)測(cè)試:
第五單元 高效團(tuán)隊(duì)的建立與管理
1、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須服務(wù)于組織目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定必須符合SMART原則
要有與目標(biāo)匹配的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
要有配套的激勵(lì)機(jī)制
2、智慧、資源、信息共享
只有共享才能高效
為什么智慧、資源和信息不共享
培養(yǎng)共享環(huán)境
3、以解決問題為導(dǎo)向
什么是問題
問題之所以是問題的原因分析
界定問題常犯的三個(gè)方面的錯(cuò)誤
找尋關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素
分析的工具:邏輯樹
集思廣益解決問題的思路和方法
加強(qiáng)與相關(guān)部門或人員的溝通
考慮到各種可能的負(fù)面作用后執(zhí)行
4、好的溝通與協(xié)作
清楚、完整
簡(jiǎn)明扼要
設(shè)身處地
思路清晰
從結(jié)果(塔尖上)說起
傾聽的技巧
5、共同的價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)規(guī)范
價(jià)值觀要與原則一致
樹立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)規(guī)范
團(tuán)隊(duì)規(guī)范的基本改變模式
團(tuán)隊(duì)規(guī)范的熱爐原則
6、相互信任,且有歸屬感
什么是信任
破壞信任的行為
建立信任的簡(jiǎn)單做法
7、團(tuán)隊(duì)角色相互認(rèn)知
成功團(tuán)隊(duì)的8種關(guān)鍵角色
團(tuán)隊(duì)角色的自我認(rèn)知
從兩個(gè)方面挑選人才
長(zhǎng)處嫁接
組織角色與團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)
游戲互動(dòng):增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的方法
案例分享:國(guó)內(nèi)某高科技企業(yè)成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)示范效應(yīng)
小組研討:如何高效合理推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的管理?
第六單元 課程回顧與總結(jié)
講師 向勇 介紹
問題解決式培訓(xùn)導(dǎo)師、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)戰(zhàn)管理專家、資深管理顧問、國(guó)內(nèi)多家顧問公司 特邀講師、中國(guó)管理研究院高級(jí)研究員、客座教授、北大、中大等高校特聘講師、原世界500強(qiáng)企業(yè)富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院課長(zhǎng)、集團(tuán)IE學(xué)院授權(quán)高級(jí)管理講師、集團(tuán)提案改善技委會(huì)指導(dǎo)專家、集團(tuán)中央人資技委會(huì)指導(dǎo)專家原世界500強(qiáng)企業(yè)夏普公司 高級(jí)經(jīng)理、革新事務(wù)局副主任、原廣東天天集團(tuán) 運(yùn)營(yíng)副總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官、通信、郵政、電力、家電、家具、電子、IT、互聯(lián)網(wǎng)、汽車業(yè)、服裝業(yè)等行業(yè)近10年服務(wù)經(jīng)歷
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