成功打造高績效團(tuán)隊(duì)

建立團(tuán)隊(duì)的5PS 建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟 團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用          §形成期  §風(fēng)暴期  §規(guī)范期          §表現(xiàn)期  §轉(zhuǎn)換期  §服從期 如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段		講授 個案分享 研討活動帶領(lǐng)
第三單元：揭開團(tuán)隊(duì)的面紗
訓(xùn)  練  內(nèi)  容		授課手法
建立有效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素       §建立共同愿景        §凝聚力與共識的形成       §團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)    §目標(biāo)的設(shè)定與承諾       §專長特色與分工      §信任與領(lǐng)導(dǎo)       §團(tuán)隊(duì)規(guī)范            §有效溝通與協(xié)調(diào) 有效團(tuán)隊(duì)管理的十二項(xiàng)特征		講授 分組研討 個案分享
第四單元：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者與成員的角色任務(wù)
訓(xùn)  練  內(nèi)  容		授課手法
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方法 團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)有的基本能力與態(tài)度 合適的人才才是團(tuán)隊(duì)的資產(chǎn) 健全的團(tuán)隊(duì)人員 有效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式		講授 個案分享
	第五單元：團(tuán)隊(duì)溝通的藝術(shù)
	訓(xùn)  練  內(nèi)  容		授課手法
	團(tuán)隊(duì)溝通的種類          §自我溝通    §人際溝通  §團(tuán)隊(duì)溝通 團(tuán)隊(duì)如何溝通          §溝通的心理功能      §溝通的社會功能         §溝通的決策功能		講授 分組研討 個案活動
	團(tuán)隊(duì)溝通的方式        §正式與非正式的溝通   §顯性與隱性溝通   塑造團(tuán)隊(duì)的正向思考環(huán)境   如何建立團(tuán)隊(duì)真誠共同體
	第六單元：團(tuán)隊(duì)的愿景構(gòu)筑與策略落實(shí)
	訓(xùn)  練  內(nèi)  容			授課手法
	何謂愿景？   何謂策略？   構(gòu)筑愿景的行動綱領(lǐng)   落實(shí)策略的具體步驟   深入溝通與團(tuán)隊(duì)認(rèn)同			講授 分組研討 個案活動
	第七單元：團(tuán)隊(duì)動力-文化
	訓(xùn)  練  內(nèi)  容			授課手法
	企業(yè)文化的定義與結(jié)構(gòu)  團(tuán)隊(duì)V.S文化——誰塑造了誰？  文化由誰主導(dǎo)？由誰建設(shè)？  影響文化建構(gòu)的因素分析  改變文化讓團(tuán)隊(duì)動起來  團(tuán)隊(duì)的延展與擴(kuò)張——文化的力量  體現(xiàn)核心的競爭力			講授 分組研討 個案活動
	第八單元：團(tuán)隊(duì)的未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實(shí)
	訓(xùn)  練  內(nèi)  容			授課手法
	探討幾個問題 如何擁有更好的形勢——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 團(tuán)隊(duì)的軟體與硬體 融合軟、硬體的機(jī)制 后續(xù)追蹤與論功行賞 結(jié)語——團(tuán)隊(duì)成功的因素總論			講授 分組研討 個案活動

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，畢業(yè)于臺灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA、臺灣大英法律事務(wù)所所長；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達(dá)國際股份有限公司總經(jīng)理；廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；清華大學(xué)長春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)汽車營銷EMBA班特聘講師。上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。

臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場，以及人力資源)，13年管理咨詢與培訓(xùn)功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)（國企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營運(yùn)，以國際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路，透過突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，讓學(xué)員產(chǎn)生行動帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績）。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百強(qiáng)企業(yè)，120余家中國五百強(qiáng)企業(yè)，1500多家中型企業(yè)，累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員，始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務(wù)理念，超高滿意度和客戶返聘率。
　　
授課方式：啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享 講師風(fēng)格：透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

　　在咨詢輔導(dǎo)方面：對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動；人資體系以及培訓(xùn)體系，薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定，市場規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過上百家企事業(yè)單位，以精辟獨(dú)到的見解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。

　　在企業(yè)培訓(xùn)方面：MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。