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團隊管理與溝通協(xié)作
團隊管理與溝通協(xié)作內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:管理概述
1. 討論:管理五問?
管理為什么?
管理是什么?
管理憑什么?
管理管什么?
管人管什么?
2. 管理的真諦是什么
3. 認(rèn)知“管理就是通過別人完成工作”的意義
4. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
5. 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力
6. 企業(yè)的執(zhí)行力管理
7. 對執(zhí)行力的認(rèn)識
第二講:打造精英下屬
1. 為什么要培養(yǎng)下屬
2. 創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境
3. 領(lǐng)導(dǎo)(教練)應(yīng)該做什么
4. 通過培訓(xùn)改變行為
5. 教練的四個步驟
6. 教練塑造行為方式:正強化、負(fù)強化、消退、懲罰
7. 反饋與輔導(dǎo):中性反饋、建設(shè)性反饋、負(fù)面反饋、教練分析、輔導(dǎo)面談
第三講:提升下屬工作意愿
1. 關(guān)注下屬的工作動力
2. 金錢在激勵當(dāng)中的位置
3. 不同層領(lǐng)導(dǎo)級領(lǐng)導(dǎo)者的激勵技巧
4. 管理中的激勵活動
5. 激勵的誤區(qū)
6. 激勵的四原則
原則之一:公平原則
原則之二:剛性原則
原則之三:時機原則
原則之四:清晰原則
7. 激勵前要做好4項要事:
8. 激勵的十種方法
第四講:管理,為什么溝而不通
1. 溝通的對象和渠道
2. 為什么溝而不通
3. 溝通三個環(huán)節(jié)
4. 溝通是傾聽的藝術(shù)
5. 反饋的技巧
6. 如何向上司匯報
7. 如何改進與上司溝通的障礙
8. 如何同下屬溝通
9. 如何同平級溝通
第五講:團隊合作,攜手共贏
1. 團隊的概念
2. 團隊的核心
3. 團隊發(fā)展四個階段
4. 螞蟻軍團:團隊的力量啟示
5. 雁行啟示:團隊的管理啟示
6. 獅子與羚羊,把握挑戰(zhàn)中的團隊管理
1. 討論:管理五問?
管理為什么?
管理是什么?
管理憑什么?
管理管什么?
管人管什么?
2. 管理的真諦是什么
3. 認(rèn)知“管理就是通過別人完成工作”的意義
4. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
5. 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力
6. 企業(yè)的執(zhí)行力管理
7. 對執(zhí)行力的認(rèn)識
第二講:打造精英下屬
1. 為什么要培養(yǎng)下屬
2. 創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境
3. 領(lǐng)導(dǎo)(教練)應(yīng)該做什么
4. 通過培訓(xùn)改變行為
5. 教練的四個步驟
6. 教練塑造行為方式:正強化、負(fù)強化、消退、懲罰
7. 反饋與輔導(dǎo):中性反饋、建設(shè)性反饋、負(fù)面反饋、教練分析、輔導(dǎo)面談
第三講:提升下屬工作意愿
1. 關(guān)注下屬的工作動力
2. 金錢在激勵當(dāng)中的位置
3. 不同層領(lǐng)導(dǎo)級領(lǐng)導(dǎo)者的激勵技巧
4. 管理中的激勵活動
5. 激勵的誤區(qū)
6. 激勵的四原則
原則之一:公平原則
原則之二:剛性原則
原則之三:時機原則
原則之四:清晰原則
7. 激勵前要做好4項要事:
8. 激勵的十種方法
第四講:管理,為什么溝而不通
1. 溝通的對象和渠道
2. 為什么溝而不通
3. 溝通三個環(huán)節(jié)
4. 溝通是傾聽的藝術(shù)
5. 反饋的技巧
6. 如何向上司匯報
7. 如何改進與上司溝通的障礙
8. 如何同下屬溝通
9. 如何同平級溝通
第五講:團隊合作,攜手共贏
1. 團隊的概念
2. 團隊的核心
3. 團隊發(fā)展四個階段
4. 螞蟻軍團:團隊的力量啟示
5. 雁行啟示:團隊的管理啟示
6. 獅子與羚羊,把握挑戰(zhàn)中的團隊管理
講師 吳興波 介紹
吳興波,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,北京大學(xué)EMBA,國家注冊培訓(xùn)師;13年營銷管理經(jīng)驗,6年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗;現(xiàn)任7家企業(yè)營銷管理顧問;中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特聘專家;河南中小企業(yè)局講師團成員;全國幾十家培訓(xùn)機構(gòu)特聘講師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗
從事銷售13年從一線銷售員做到大區(qū)經(jīng)理,營銷總監(jiān),營銷總經(jīng)理,卓著的工作業(yè)績和扎實的理論功底使吳老師在銷售技能提升、渠道開發(fā)管理,經(jīng)銷商培訓(xùn)等領(lǐng)域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課風(fēng)格
吳老師授課采用講授、啟發(fā)式教學(xué)、沙盤演練、小組討論等方式,系統(tǒng)并有針對性地進行輔導(dǎo),讓人感到耳目一新,眼前一亮,與學(xué)員產(chǎn)生強烈的共鳴! 使學(xué)員能在短時間內(nèi)掌握最實用的方法和技能,全面提升解決問題的能力。
以特有的輕松、幽默,富有感性色彩的授課風(fēng)格,從培訓(xùn)中領(lǐng)悟營銷的真諦,一次學(xué)習(xí),終身受益。在授課中解決學(xué)員實際工作中所遇到的問題,并給予實用的工具和方法,達到即學(xué)即用。
擅長領(lǐng)域
渠道營銷、大客戶營銷、營銷策略、銷售管理、銷售談判、銷售技巧
渠道培訓(xùn)、經(jīng)銷商培訓(xùn)、銷售員培訓(xùn)、營銷培訓(xùn)
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