高績效團隊建設

培訓對象：企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關人員
培訓時間：2天
培訓方法：講解\案例\中場活動\角色扮演\管理游戲
課程時間：兩天（12小時）
主講老師：張耀升
課程大綱：
 
第一部分  高效團隊的發(fā)展規(guī)律與要素
一、團隊的價值
1、團隊的力量；
2、沒有完美的個人，只有完美的團隊；
案例：華潤26只貓與一只老虎，松散群體與軍事團隊

二、團隊的認識
1、TEAM的本意；
2、成功是由于團隊；
3、團隊來源于成熟的人格。
案例：解放軍為什么能不斷勝利，成功企業(yè)家都有一個團隊
游戲：如何用分享獲得更多

三、團隊發(fā)展五階段
1、形成階段；
2、磨合階段；
案例：長征中的磨合與形成
3、正常運作階段
4、高效運作階段
5、創(chuàng)新階段
案例：IBM的變革

四、團隊發(fā)展要素
1、團隊構(gòu)成要素分析；
2、成功球隊的構(gòu)成要素；
3、演員團隊的構(gòu)成要素；
4、企業(yè)團隊的構(gòu)成要素。
 
第二部分  團隊構(gòu)成要素講解
一、共同的目的與目標
1、使命的價值
案例：唐僧為什么是領導，88歲的生日，世界著名企業(yè)的使命
2、如何構(gòu)建愿景
案例：獲得土地的農(nóng)民，唐僧徒弟修成正果的追求
3、目標的意義
案例：看某政府機構(gòu)的目標
4、目標一般有哪些？

二、為數(shù)不多、分工明確
1、總團隊人數(shù)要多，但要分二、三級團隊
案例：世界著名企業(yè)的從業(yè)人數(shù)
2、便于開會與溝通；
案例：為什么有的團隊失敗了？
3、從凝聚力的考慮
案例：大家族與小家庭的凝聚力不同

三、差異互補性
1、差異互補產(chǎn)生價值；對待差異的四種態(tài)度；
2、知識結(jié)構(gòu)互補；
案例：李云龍與趙剛的知識結(jié)構(gòu)互補
3、技能互補；
案例：五大書記的互補
4、年齡互補；
案例：老帥少將、少帥老將的互補
5、性格互補。

四、共同的工作方法
1、共識，最大的成本；
2、團隊需要一個共同的工作方法；
案例：學習實事求是與科學發(fā)展觀，萬通的變化

五、相互信任、彼此負責
1、信任原理；
2、成為可信的人；
3、開發(fā)責任心。
案例：借口有哪些？
4、為團隊伙伴負責，就是為自己負責。
案例：鄧小平我為人人，人人為我

六、一致認可的領導者
1、領導者最為重要；
案例：著名團隊的領導者
2、管理是科學，領導是藝術；
3、領導者素質(zhì)與開發(fā)；
4、領導者人格魅力培養(yǎng)。
案例：為什么劉備是領導？宋江是首領？
 
第三部分  團隊成員關系與心理關注，溝通與沖突化解
一、團隊中的成員關系
1、人際關系原理；
2、如何做到雙贏關系；
游戲：掰手腕、說服
3、感情存款原理；
4、如何才能增加感情存款；

二、團隊成員的心理關注
1、智商、情商、心靈商數(shù)；
2、心智時代來臨，成員忠誠度；
3、關注成員情緒與心理；
案例：張飛丟徐州，劉備解勸張飛；毛澤東鼓勵徐向前
4、情商與心靈商數(shù)的認識與開發(fā)。

三、團隊中的溝通
1、團隊溝通五要素
2、團隊溝通態(tài)度與風格；
案例：富蘭克林的溝通、張藝謀與演員的溝通
3、團隊中的溝通要點；
4、良好的溝通能力

四、團隊沖突化解
1、工作方法沖突與化解；
2、資源沖突與化解；
3、性格沖突與化解；
案例：不同性格家庭成員的沖突
4、感情沖突與化解；
案例：主持人朱軍遇到的感情沖突
5、利益沖突與化解。
案例：如何分獎金
 
第四部分  團隊績效考評與績效管理
一、團隊績效最為重要
1、知識經(jīng)濟時代的績效；
2、必須產(chǎn)生績效。
案例：一位領導者的苦惱

二、績效認定與考核
1、績效目標的確立
2、數(shù)字化的績效目標
案例：一個團隊的目標體系、政府機構(gòu)如何定目標
3、績效考核為何難？
4、績效考核步驟與方法

三、績效管理
1、績效考核與管理不同
2、績效追蹤；
3、績效提升與改進。

四、如何管出績效
1、管好時間出績效；
2、用人所長出績效；
案例：于丹偏科成才
3、良好工作方法出績效；
4、作對決策出績效；
案例：龐統(tǒng)給劉備的決策
 
第五部分  如何有效激勵團隊成員
一、激勵本質(zhì)與原理
1、激勵的本質(zhì)是需求；
案例：下屬的需求
2、馬斯洛原理與運用；
案例：給員工激勵為什么卻有抱怨
3、雙因素原理與運用；
案例：一位領導的激勵困惑
4、期望原理；

二、激勵原則
1、針對原則；
2、公平原則；
3、正負激勵結(jié)合原則；
案例：海爾的正負激勵、被負激勵的管理者
4、物質(zhì)與精神平衡原則

三、激勵信號發(fā)現(xiàn)與激勵
1、留意征兆；
2、追查原因；
3、采取行動。

四、如何建設激勵體系
1、事業(yè)激勵
2、物質(zhì)激勵
3、感情與精神激勵
 
第六部分  如何打造團隊精神
一、團隊精神的內(nèi)涵
1、歸屬感與凝聚力；
案例：看海底撈如何留才
2、互相支持；
3、團隊目標與個人目標。

二、如何打造團隊精神
1、領導者帶頭；
案例：兩個不同的領導者
2、樹立榜樣；
3、倡導團隊精神；
4、制度保證團隊精神。
 
第七部分  如何建設團隊文化
一、文化的作用
1、文化無處不在，任何團隊都有文化；
2、文化產(chǎn)生深刻影響。
案例：一個新員工的表現(xiàn)

二、文化核心在領導
1、文化關鍵在領導；
2、文化關鍵在老員工；
3、領導者是文化核心。

三、文化關鍵在理念
1、團隊文化理念的提出；
案例：中國郵政的理念
2、理念需要持續(xù)提及；

四、文化保障在制度
1、制度是內(nèi)部的法律；
2、如何使用批評與獎罰；
案例：制度出臺酒后駕車快速減少。

五、先進文化需要搶占心智
1、先進的文化需要持續(xù)宣傳；
2、先進的文化需要形成氛圍。

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，“領導思維教練系統(tǒng)”創(chuàng)始人、“管理團隊執(zhí)行力建設理論”創(chuàng)始人、清華北大等多家知名學府客座教授、中國職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價中心主任、香港光華管理學院特聘高級講、出版有2本經(jīng)典書籍；《管出高績效》，《做卓越的領導者》，3 套暢銷光盤《打造中層執(zhí)行力》、《巔峰團隊建設》、《企業(yè)全面激勵訓練整體解決方案》受到眾多企業(yè)歡迎。、接受過50余家電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體的專訪并報道,全國電視欄目《前沿講座》《東方名家》主講、憑借國企,外資,創(chuàng)業(yè)的多種經(jīng)歷,他主持的公開課為眾多老板解決了戰(zhàn)略發(fā)展和高層管理的難題，同時為多家全球500強企業(yè)提供了咨詢、培訓服務，為1600余家集團性企業(yè)的績效提高起到有力的促進作用。

　　授課風格：語言風趣幽默而不失風雅。案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！追求每一個細節(jié)和案例觸動學員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。理論+實踐+案例；讓大家主動思考，系統(tǒng)掌握領導者正真制勝的方法！