團隊合作的藝術

第一講：謀全局——團隊合作的4大基礎
本章關鍵點：【任何單一因素都無法支撐整個團隊的運行】
一、團隊領袖   誰帶領我們?
1.高層是團隊的頭  ——以戰(zhàn)略為導向
2.中層是團隊的腰  ——以戰(zhàn)術為導向
3.基層是團隊的腳  ——以戰(zhàn)功為導向
【案例分析：企業(yè)組織系統(tǒng)建設的典范】

二、團隊目標  帶領我們?nèi)ツ?
1.目標制定
2.目標分解
3.目標達成
【故事啟迪：達格爾和她的22個孩子】

三、團隊執(zhí)行  我們要做什么?
1.影響執(zhí)行的個人因素
2.限制執(zhí)行的組織因素
3.突破執(zhí)行的關鍵因素
【案例分析：動物世界中的工作分工】

4.團隊合作  我們怎樣做得更好?
1.合作的基礎是彼此欣賞
2.合作的保障是彼此信任
3.合作的關鍵是彼此共贏
【故事啟迪：群蟻對巨蟒】
 
第二講：學標桿——團隊合作的3大榜樣
本章關鍵點：【我們能夠做到的就是借鑒別人成功的精髓】

一、案例講解：
【論政治博弈】
【國家之間的合作】
二、案例講解：
【論軍人使命】
【戰(zhàn)友之間的合作】
三、案例講解：
【論團隊榮譽】
【同事之間的合作】
四、案例講解：
【論家庭和諧】
【夫妻之間的合作】
 
第三講：找病因——團隊合作的2大障礙
本章關鍵點：【學會凡事向內(nèi)看是我們成長與成熟的開始】

一、我們不能與人更好合作的先天因素
1.固化性特征
1）遺傳基因造成
2）所處環(huán)境造成
【案例分析：郭美美本不想這樣】
2.差異性特征
1）不同地域的差異
2）不同民族的差異
3）不同年齡的差異
4）不同職業(yè)的差異
5）不同性格的差異
【案例分析：西游記中的人物組合】

二、我們不能與人更好合作的后天因素
1.自我認知不足
【故事啟迪：人生有三難】
2.有效引導不夠
【視頻播放：東西方教育的差異】
3.平日訓練不多
【團隊互動: 速度與激情】
4.組織機制不好
【案例分析：營銷團隊中的利與弊】
5、環(huán)境氛圍不佳
【案例分析：新警察與老警察】
 
第四講：求改善——團隊合作的3大價值
本章關鍵點：【我們更好的互動才使平臺更好的綻放光芒】
一、團隊力量
1.五倫文化
2.四緣之合
3.平臺智慧
【故事啟迪：趙長永和他患病多年的兒子】

二、團隊精神
1.3不原則
1）不自私
2）不自我
3）不自傲
【故事啟迪：中國帝王與外國使者】
2.3加法則
1）加強溝通
2）加深感情
3）加大投入
【案例分析：蔣介石在河南旱災中的過與失】

三、團隊合作
1.學會護臺
2.學會搭臺
3.學會補臺
【案例分析：客戶的感動】

團隊管理專家
北京大學管理學研究生
修正教育集團  副總經(jīng)理
東北師范大學商學院MBA特聘講師
歐亞集團特聘培訓師、資深咨詢顧問
中國農(nóng)業(yè)銀行總行培訓學院特聘培訓師
近年來累計為農(nóng)行培訓期數(shù)高達100多期
吉林省公共關系專修學院學術建設委員會特聘專家
在修正任職期間負責市場營銷、培訓管理、客戶服務三大業(yè)務板塊
2013-2014年為吉林省、遼寧省全省農(nóng)行講授《中年員工續(xù)航能力提升》課程，共30期；
2014-2015年受吉林省銀行業(yè)協(xié)會邀請，主講《擺脫執(zhí)行瓶頸與推動團隊完型》課程,共15期；
曾主導吉林省郵政局整個培訓項目，從培訓調(diào)研、前期暗訪、深入一線、培訓實施；所涉及的郵政局相關崗位包括營業(yè)員、投遞員、速遞員及支局長。培訓范圍覆蓋整個吉林省9個地級市及44個縣級市，培訓人數(shù)超過8000人；
10年內(nèi)，服務過的大中型企業(yè)超過200家，培訓與輔導近15萬人，學員滿意度超過90%。
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
吉林省公共關系專修學院   歷任任課教師、班主任、培訓中心主任
(1) 為培訓中心開設高爾夫球童短期培訓項目，項目內(nèi)容包括用人單位對接、學員招生、培訓課程設置等相關工作；該項目目前仍在延續(xù)。
(2)擔任長春工業(yè)大學應屆畢業(yè)生就業(yè)指導專家委員會成員，并輔導過近600名應屆大學畢業(yè)生。
 
修正藥業(yè)教育集團    副總經(jīng)理兼修正大學高級培訓師
(1) 團隊組建。組建營銷中心，主要人員以資源型營銷人才為主，營銷范圍遍布整個吉林省。同時，開始組建培訓中心和客服中心，團隊人數(shù)達到45人。
(2) 市場營銷。其所帶領的營銷團隊達到吉林省通化市，成功對接了6家大中型國有企業(yè)，此行為期一周，共實現(xiàn)銷售額近300萬元。任職期間，其所負責的業(yè)務板塊，當年實現(xiàn)銷售額近1000萬元。
(3) 戰(zhàn)功三：公司管理。管轄市場營銷部和培訓管理部，管理人數(shù)近60人，同時負責修正內(nèi)部培訓和外部社會培訓。
★