員工激勵
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團隊激勵與下屬輔導
團隊激勵與下屬輔導內(nèi)訓基本信息:
1.了解什么是真正的激勵、激勵的基本特征、意義及其作用;
2.掌握不同層級員工的需求特征;
3.明確激勵的構成和形式、本質;
4.明確激勵與實現(xiàn)企業(yè)目標的關系;
5.掌握最基本、最適用的激勵方法;
6.了解輔導下屬的障礙及策略;
7.掌握領導力模型;
8.掌握工作輔導的四種方法與關鍵點;
9.發(fā)揮每個團隊管理人員的潛能,提高團隊管理的整體水平。
內(nèi)訓課程大綱
第一講 什么是激勵
1、案例討論:這樣的做法是激勵嗎?
2、激勵的概念
(1)什么是激勵
(2)案例分析:常見的激勵誤區(qū)
(3)案例討論:員工的消極癥狀
(4)案例分析:警覺性試驗
3、激勵的特征
(1)雙因素理論
(2)案例分析:員工的需求等級與馬斯洛需求理論
(3)滿足的上行與下行機制
(4)亞當斯公平理論
(5)案例討論:激勵的原理
4、激勵的原則
(1)及時原則
(2)剛性原則
(3)合理原則
(4)需求原則
第二講 八大激勵方式
1、案例討論:什么對我最重要?
2、目標激勵法
3、氛圍激勵法
4、榜樣激勵法
5、情感激勵法
6、榮譽激勵法
7、文化激勵法
8、物質激勵法
9、晉升激勵法
10、其他激勵法
(1)鼓勵法
(2)信息法
(3)負激勵法
(4)參與法
11、模擬練習:激勵方式設計
第三講 下屬輔導的基本概念
1、案例討論:無法晉升的張經(jīng)理
2、案例分析:下屬輔導的誤區(qū)
3、為什么要輔導下屬?
4、誰來負責輔導?
5、輔導者有何責任?
6、輔導下屬什么?
7、什么時候輔導?
8、成人學習的特點
第四講 下屬輔導的方式
1、領導力模型法
(1)案例分析:張揚的煩惱
(2)領導力模型
(3)案例分析:領導力測試
(4)領導力與不同階段的下屬輔導
(5)模擬練習
2、OJT訓練法
(1)OJT訓練的盲點與四個要求
(2)如何確定下屬輔導的需求
(3)案例分析:工作教導的循環(huán)圖
(4)OJT訓練的流程
(5)模擬練習
3、GROW模式
(1)陳述目的
(2)描述及分析
(3)解決方案
(4)商定計劃,表達信心
(5)模擬練習
4、沙盤教育法
(1)沙盤教育法流程
(2)優(yōu)點、缺點與關鍵點分析
(3)模擬練習
第五講 課程回顧與答疑
1、案例討論:這樣的做法是激勵嗎?
2、激勵的概念
(1)什么是激勵
(2)案例分析:常見的激勵誤區(qū)
(3)案例討論:員工的消極癥狀
(4)案例分析:警覺性試驗
3、激勵的特征
(1)雙因素理論
(2)案例分析:員工的需求等級與馬斯洛需求理論
(3)滿足的上行與下行機制
(4)亞當斯公平理論
(5)案例討論:激勵的原理
4、激勵的原則
(1)及時原則
(2)剛性原則
(3)合理原則
(4)需求原則
第二講 八大激勵方式
1、案例討論:什么對我最重要?
2、目標激勵法
3、氛圍激勵法
4、榜樣激勵法
5、情感激勵法
6、榮譽激勵法
7、文化激勵法
8、物質激勵法
9、晉升激勵法
10、其他激勵法
(1)鼓勵法
(2)信息法
(3)負激勵法
(4)參與法
11、模擬練習:激勵方式設計
第三講 下屬輔導的基本概念
1、案例討論:無法晉升的張經(jīng)理
2、案例分析:下屬輔導的誤區(qū)
3、為什么要輔導下屬?
4、誰來負責輔導?
5、輔導者有何責任?
6、輔導下屬什么?
7、什么時候輔導?
8、成人學習的特點
第四講 下屬輔導的方式
1、領導力模型法
(1)案例分析:張揚的煩惱
(2)領導力模型
(3)案例分析:領導力測試
(4)領導力與不同階段的下屬輔導
(5)模擬練習
2、OJT訓練法
(1)OJT訓練的盲點與四個要求
(2)如何確定下屬輔導的需求
(3)案例分析:工作教導的循環(huán)圖
(4)OJT訓練的流程
(5)模擬練習
3、GROW模式
(1)陳述目的
(2)描述及分析
(3)解決方案
(4)商定計劃,表達信心
(5)模擬練習
4、沙盤教育法
(1)沙盤教育法流程
(2)優(yōu)點、缺點與關鍵點分析
(3)模擬練習
第五講 課程回顧與答疑
講師 陳松 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
外企--曾任美國智高科技有限公司高級項目經(jīng)理
國企—曾任陜西中煙責任有限公司澄城煙廠
民營—三德醫(yī)療集團人力資源總監(jiān)、運營總監(jiān)、董事
人力資源實戰(zhàn)講師
哈工大MTP特約講師
實戰(zhàn)型咨詢師、培訓師
陳老師十多年的人力和管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,老師在外企、國企、民企都任職過,對企業(yè)非常的了解,歷任外企--美國智高科技有限公司高級項目經(jīng)理,國企—曾任陜西中煙責任有限公司澄城煙廠經(jīng)理,民營—三德醫(yī)療集團人力資源總監(jiān)、運營總監(jiān)、董事。
陳老師多年的咨詢培訓行業(yè)經(jīng)驗,多年的企業(yè)經(jīng)驗,使得老師即能了解課程中,以“讓企業(yè)經(jīng)營管理思想落地”為理念,全程案例分享,向企業(yè)及學員提供解決實際問題的思路、方法和工具。
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