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招聘面試技巧

內(nèi)訓(xùn)講師:高歌 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
招聘面試技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
高歌
高歌
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:基層員工,儲(chǔ)備干部,新任主管,主管,經(jīng)理

課程內(nèi)容:
1.招聘與面試知識(shí)簡介(培訓(xùn)開場(chǎng))
招聘與面試在整個(gè)人力資源體系中的重要作用
了解你的需求(是否真的需要招聘)
內(nèi)部招聘與外部招聘
2.人力資源規(guī)劃與招聘的關(guān)系(適用于兩天的課程)
人力資源規(guī)劃在招聘中的作用
人力資源規(guī)劃的制定(案例分享:某軟件公司的人力資源規(guī)劃制定)
基于人力資源規(guī)劃基礎(chǔ)的招聘計(jì)劃的制定(案例分享:某公司的招聘計(jì)劃)
分小組練習(xí):根據(jù)公司的需求,制定招聘計(jì)劃
3.職位分析與招聘管理(適用于兩天的課程)
職位分析的作用
職位分析與職位說明書
職位說明書在招聘中的作用
練習(xí):制定本職位的任職要求
4.招聘前的準(zhǔn)備工作(簡單講解,若是一天課程,并入到第一個(gè)環(huán)節(jié))
招聘原則的確定
招聘策略的思考
招聘渠道的選擇
招聘流程的制定(點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀公司的面試流程)
招聘測(cè)試方法的介紹(重點(diǎn)介紹測(cè)評(píng)中心與行為面試)
案例分析:某電信設(shè)備供應(yīng)商的招聘原則、策略、渠道及流程的制定與選擇
練習(xí):討論公司的招聘原則、策略、渠道,并分組制定合格的招聘與面試流程
5.面試前的準(zhǔn)備工作
如何有效審閱個(gè)人應(yīng)聘簡歷(實(shí)例分享:個(gè)人簡歷的分析)
面試前環(huán)境的準(zhǔn)備(場(chǎng)所、燈光、座位等)
如何獲取信息(通過那幾個(gè)方面獲得信息)
提問的方式(幾種不同提問的練習(xí))
面試提問中的STAR
STAR的練習(xí)與具體應(yīng)用
6.結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)介紹
結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)(優(yōu)缺點(diǎn)介紹)
如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的面試提綱(分組討論:結(jié)構(gòu)化模式展示與介紹)
如何應(yīng)用結(jié)構(gòu)化的面試模式
開場(chǎng)與背景了解(實(shí)際練習(xí)并點(diǎn)評(píng))
7.面試過程中的技巧
如何進(jìn)行提問
觀察的技巧
傾聽的技巧
如何控制面試時(shí)間
面試中注意的問題(結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行討論)
筆記的作用
8.面談的收尾與評(píng)估
如何收尾
評(píng)估的一般性原則
面試評(píng)估表格的設(shè)計(jì)
怎樣進(jìn)行有效的評(píng)估(某包裝公司的面試評(píng)估報(bào)告)
9.其它方面(適用于兩天課程)

講師 高歌 介紹
高歌簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師;人力資源管理碩士;上海交通大學(xué)MBA;實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師;企業(yè)管理資深專家;

背景經(jīng)歷
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘專家;中國人力資源沙龍谷逸商學(xué)院顧問;中國管理研究院研究員;人力資源及社會(huì)保障部教材編寫組成員;上海培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)副秘書長;上海思維科學(xué)研究會(huì)培訓(xùn)分會(huì)副會(huì)長。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
 有十幾年在企業(yè)公司擔(dān)任高管的工作經(jīng)歷;曾任:商學(xué)院特聘講師、國際集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān);行業(yè)涉及快消品、醫(yī)藥保健品、化妝品、保險(xiǎn)、IT、培訓(xùn)咨詢等;對(duì)人力資源、企業(yè)營銷管理等領(lǐng)域,有深入的研究和獨(dú)到的體會(huì)與見解;深知公司在經(jīng)營管理過程中可能遇到的人力資源、營銷、管理問題;曾先后為眾多企業(yè)進(jìn)行管理培訓(xùn),并獲得良好的反響和效果。

授課風(fēng)格
理論系統(tǒng)化,案例豐富化,思維結(jié)構(gòu)化,管理表格化,過程操作化,結(jié)果呈現(xiàn)化;采用輕松、幽默的授課方式,使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知;使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;授課過程中和學(xué)員高密度互動(dòng)分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會(huì)。

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