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崗位競(jìng)聘面試技巧

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崗位競(jìng)聘面試技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉成熙
劉成熙
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 商務(wù)談判 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程特色
講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類(lèi)型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到。
理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過(guò)問(wèn)卷分析及個(gè)案解說(shuō),輕易掌握課程內(nèi)容。
由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

課程目標(biāo)
幫助競(jìng)聘者如何在競(jìng)聘中如何贏(yíng)取競(jìng)聘,以及如何應(yīng)對(duì)面試
掌握競(jìng)聘成功的關(guān)鍵因素
掌握結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
掌握非結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘面試應(yīng)對(duì)技巧
掌握行為描述面試法中--競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
掌握競(jìng)聘面試中競(jìng)職演說(shuō)準(zhǔn)備技巧
競(jìng)職演說(shuō)的臨場(chǎng)臨場(chǎng)表達(dá)與答辯技巧

課程時(shí)間:每天12小時(shí)(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)
課程大綱
項(xiàng)次 主題 主要內(nèi)容 進(jìn)行方式
 
 
 
 
 
 
 
建立對(duì)崗位競(jìng)聘工作的正確認(rèn)識(shí)
 
一.重新看待人力資源
二.基于勝任力的競(jìng)聘需求分析
三.競(jìng)聘途徑的選擇
四.競(jìng)聘中常見(jiàn)的十二個(gè)誤區(qū)
五.了解公司運(yùn)營(yíng)及戰(zhàn)略發(fā)展
六.了解公司人力資源發(fā)展?fàn)顩r
七.崗位競(jìng)聘前的準(zhǔn)備工作
了解任職要求及資歷
掌握任職知識(shí)技能
八.了解面試的流程    
&講授法
&案例研討
&互動(dòng)問(wèn)答
 
競(jìng)聘程序與技巧
一.如何決定人才需求
二.競(jìng)聘的基本概念、目的
三.競(jìng)聘的基本流程、策略選擇
四.競(jìng)聘的渠道分析和選擇與特色
五.競(jìng)聘成功的關(guān)鍵因素
六.競(jìng)聘條件與資格
七.競(jìng)聘的方式與準(zhǔn)備事項(xiàng)
&講授法
&案例研討
&互動(dòng)問(wèn)答
崗位競(jìng)聘面試應(yīng)對(duì)技巧 一.結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
競(jìng)聘者了解結(jié)構(gòu)化面試的流程
競(jìng)聘者如何應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題
競(jìng)聘者如何如何有考官溝通
二.非結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘面試應(yīng)對(duì)技巧
掌握考官問(wèn)題的背后意義或者能力測(cè)試
如何傾聽(tīng)考官的回應(yīng)
掌握與考官面談中關(guān)鍵技巧與原則
三.行為描述面試法中--競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
了解行為描述的問(wèn)卷
怎樣讓考官知道你的的專(zhuān)業(yè)技能及綜合能力
怎么展現(xiàn)你的的性格特點(diǎn)及其潛能?
面試中非語(yǔ)言信息的獲得與分析
如何推進(jìn)面試深度?
如何說(shuō)真話(huà)
STAR模型的運(yùn)用
四.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
如何展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神
如何展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平
五.情景模擬測(cè)試技巧--競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧
了解考官給出情景模擬的真實(shí)意圖
分析情景模擬測(cè)試中考官主要測(cè)試你那方面的能力
情景模擬測(cè)試中競(jìng)聘者如何擬定策略
&講授法
&案例研討
&互動(dòng)問(wèn)答
&實(shí)戰(zhàn)模擬
&角色扮演
競(jìng)聘面試中競(jìng)職演說(shuō)準(zhǔn)備技巧 一.成功競(jìng)職演說(shuō)的預(yù)應(yīng)準(zhǔn)備
設(shè)定競(jìng)職演說(shuō)參數(shù)
如何將競(jìng)職演說(shuō)的內(nèi)容導(dǎo)入自己的已知范圍
找出尚需努力的范圍
不同類(lèi)型競(jìng)職演說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白
不同類(lèi)型競(jìng)職演說(shuō)的主體規(guī)劃
不同類(lèi)型競(jìng)職演說(shuō)的結(jié)語(yǔ)設(shè)計(jì)
將內(nèi)容概括成預(yù)案
二.競(jìng)職演說(shuō)的準(zhǔn)備:從頭開(kāi)始
充分的準(zhǔn)備決定競(jìng)職演說(shuō)的成敗
了解競(jìng)職演說(shuō)形式
了解競(jìng)職演說(shuō)的主題。
決定目的,聽(tīng)眾在聽(tīng)完競(jìng)職演說(shuō)后的反應(yīng)
分析聽(tīng)眾
對(duì)3P(People、Purpose、Place)的分析
收集材料
組織收集到的信息
論證自己的觀(guān)點(diǎn)
競(jìng)職演說(shuō)的設(shè)計(jì)
制作演示文檔
索引卡(Index Card)的準(zhǔn)備及時(shí)間設(shè)定
三.競(jìng)職演說(shuō)的準(zhǔn)備:組織與列提綱
如何組織你的競(jìng)職演說(shuō)辭
編寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作
編寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)
依據(jù)不同的題材,決定開(kāi)場(chǎng)的方式。
如何推向高潮切入主題
組織競(jìng)職演說(shuō)主體
有力而貫穿全場(chǎng)的論點(diǎn)
以創(chuàng)意的方式結(jié)束競(jìng)職演說(shuō)
歸納法
綜合報(bào)導(dǎo)
要求聽(tīng)眾參與
再次強(qiáng)調(diào)主題
語(yǔ)言文字的基本概念
快速理解結(jié)構(gòu)技巧
語(yǔ)言訓(xùn)練,意思精簡(jiǎn)
&講授法
&案例研討
&互動(dòng)問(wèn)答
&實(shí)戰(zhàn)模擬
&角色扮演
競(jìng)職演說(shuō)的臨場(chǎng)表達(dá)與答辯技巧 一.儀表的要求
形象基本概念
建立基本形象
衣著如何配置
提升自信形象和自信心的技巧
最佳化形象
形象靈活化訓(xùn)練
二.專(zhuān)業(yè)競(jìng)職演說(shuō)技巧
黃金十五秒—出場(chǎng)技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場(chǎng)
口語(yǔ)表達(dá)的技巧
非口語(yǔ)表達(dá)的技巧
肢體語(yǔ)言的運(yùn)用
手勢(shì)的運(yùn)用
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—視域擴(kuò)闊
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—增加力量
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—場(chǎng)面控制
手勢(shì)運(yùn)用訓(xùn)練—配合內(nèi)容
身體語(yǔ)言訓(xùn)練—能力擴(kuò)張
身體語(yǔ)言訓(xùn)練—情緒表達(dá)
一心多用能力訓(xùn)練
超語(yǔ)言表達(dá)的技巧
聲調(diào)的運(yùn)用
聲調(diào)能力
聲調(diào)能力訓(xùn)練—聲量擴(kuò)張
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合內(nèi)容
聲調(diào)能力訓(xùn)練—情緒表達(dá)
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合聽(tīng)眾
速度的掌握
聲音表情
克服緊張的技巧
自我情緒調(diào)控
克服怯場(chǎng)的自我調(diào)控技巧
建立自信心的方法
加強(qiáng)能量的技巧
問(wèn)與答的技巧
處理提問(wèn)時(shí)的注意點(diǎn)
何時(shí)回答問(wèn)題
希望營(yíng)造的氣氛
回答問(wèn)題的三個(gè)步驟
處理問(wèn)題的選擇方案
突發(fā)狀況與異議的處理技巧
競(jìng)職演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)技巧
對(duì)時(shí)間的控制
對(duì)場(chǎng)地的認(rèn)識(shí)
場(chǎng)地控制光線(xiàn)
場(chǎng)地控制場(chǎng)地布置
視覺(jué)輔助工具的選擇
使用視覺(jué)輔助器具的益處
視覺(jué)輔助器具使用原則
&講授法
&案例研討
&互動(dòng)問(wèn)答
&實(shí)戰(zhàn)模擬
&角色扮演
&現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
 

講師 劉成熙 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA、臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國(guó)際電子有限公司CEO;春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授,北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘講師。上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。

臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),13年管理咨詢(xún)與培訓(xùn)功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率。
  
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享 講師風(fēng)格:透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

  在咨詢(xún)輔導(dǎo)方面:對(duì)各類(lèi)企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評(píng)。

  在企業(yè)培訓(xùn)方面:MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶(hù)服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。

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