質(zhì)量管理TQM
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Poka-Yoke防錯技術(shù)案例與實戰(zhàn)
Poka-Yoke防錯技術(shù)案例與實戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:防錯基本技術(shù)
第一章 防錯方法的基本知識
錯誤和缺陷的關(guān)系
錯誤產(chǎn)生的十種主要表現(xiàn)形式
錯誤產(chǎn)生的十種原因
錯誤—缺陷的后果
消除錯誤—缺陷的意義
如果事情做對了99.9%會意味著是什么?
克勞斯比和零缺陷
檢驗技術(shù)和零缺陷
3個主要檢驗技術(shù):判別檢驗,有效信息檢驗,來源/溯源檢驗
來自ISO/TS16949的要求
什么是防錯?
第二章 防錯方法的應(yīng)用
防錯管理流程
防錯的2個途徑
防錯的四個基本原則
防錯的五大基本思路
防錯十大原理
防錯設(shè)計的技術(shù)思維
防錯的四種模式
防錯的五種方法
制造現(xiàn)場引致錯誤的條件
防錯的三個等級
防錯7步法
第三章 防錯方法實戰(zhàn)案例分析
幾種常見的防錯裝置
防錯應(yīng)用實例
防錯技術(shù)練習(xí)
防錯現(xiàn)場實戰(zhàn)
第二部分:防錯的現(xiàn)場管理防錯(裝置)驗證
目的、范圍和職責(zé)
益處
驗證的方法
管理評審
總結(jié)
第三部分:防錯技術(shù)提高
第一章DFMA面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品設(shè)計的重要性
Design for X
DFMA的介紹
DFMA的價值
DFMA的實施
面向裝配的設(shè)計指南20條原則
防錯設(shè)計的7條原則
第二章:預(yù)防性管理FMEA 在防錯技術(shù)上的應(yīng)用
失效模式影響分析(FMEA)概述
FMEA 分類
FMEA 實施步驟
DFMEA的應(yīng)用
PFMEA的應(yīng)用
第一章 防錯方法的基本知識
錯誤和缺陷的關(guān)系
錯誤產(chǎn)生的十種主要表現(xiàn)形式
錯誤產(chǎn)生的十種原因
錯誤—缺陷的后果
消除錯誤—缺陷的意義
如果事情做對了99.9%會意味著是什么?
克勞斯比和零缺陷
檢驗技術(shù)和零缺陷
3個主要檢驗技術(shù):判別檢驗,有效信息檢驗,來源/溯源檢驗
來自ISO/TS16949的要求
什么是防錯?
第二章 防錯方法的應(yīng)用
防錯管理流程
防錯的2個途徑
防錯的四個基本原則
防錯的五大基本思路
防錯十大原理
防錯設(shè)計的技術(shù)思維
防錯的四種模式
防錯的五種方法
制造現(xiàn)場引致錯誤的條件
防錯的三個等級
防錯7步法
第三章 防錯方法實戰(zhàn)案例分析
幾種常見的防錯裝置
防錯應(yīng)用實例
防錯技術(shù)練習(xí)
防錯現(xiàn)場實戰(zhàn)
第二部分:防錯的現(xiàn)場管理防錯(裝置)驗證
目的、范圍和職責(zé)
益處
驗證的方法
管理評審
總結(jié)
第三部分:防錯技術(shù)提高
第一章DFMA面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品設(shè)計的重要性
Design for X
DFMA的介紹
DFMA的價值
DFMA的實施
面向裝配的設(shè)計指南20條原則
防錯設(shè)計的7條原則
第二章:預(yù)防性管理FMEA 在防錯技術(shù)上的應(yīng)用
失效模式影響分析(FMEA)概述
FMEA 分類
FMEA 實施步驟
DFMEA的應(yīng)用
PFMEA的應(yīng)用
講師 朱躍進 介紹
天津大學(xué)研究畢業(yè)生,機械制造專業(yè)、工業(yè)企業(yè)管理專業(yè),高級工程師。
朱導(dǎo)師有近20年上市公司大型外企,國企(世界五百強)中高層管理工作經(jīng)驗,
精益六西格瑪黑帶大師,質(zhì)量管理專家。
北京市公安局技防辦特聘講師,
北京中質(zhì)環(huán)宇認(rèn)證咨詢中心質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系高級咨詢師、培訓(xùn)師。
工作背景:
世界五百強--大型知名國企首鋼集團(40萬人)技術(shù)質(zhì)量部部長 9年
臺灣知名上市公司研華科技集團(行業(yè)全球第一)質(zhì)量管理部部長 7年
朱導(dǎo)師長期從事質(zhì)量管理(品質(zhì)管理)工作將近二十年(其中兼管生產(chǎn)管理4年多),對質(zhì)量管理, 精益六西格瑪及精益TPM設(shè)備管理有系統(tǒng)地研究,能同時為企業(yè)提供質(zhì)量管理,精益六西格瑪,精益TPM設(shè)備管理等培訓(xùn)和咨詢解決方案。最近十年一直潛心研究精益六西格瑪在國內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用,是國內(nèi)為數(shù)不多的精通質(zhì)量管理的高端導(dǎo)師。
朱躍進導(dǎo)師授課風(fēng)格
近二十年企業(yè)的制造管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,精辟的案例講解及深刻的觀點闡釋,讓朱導(dǎo)師講堂上游刃有余。因其授課內(nèi)容的實用性強,被學(xué)員們譽為“所見過的最實在、最切合實際的培訓(xùn)師”!
朱躍進導(dǎo)師溫馨提示
質(zhì)量,是一門技術(shù)含量極高,專業(yè)度極強的一門學(xué)科,不是在企業(yè)里呆了幾年,就能弄得懂,學(xué)得透的(請慎重選擇質(zhì)量老師以免誤入歧途)。像QC七工具,QCC,PDCA這樣的課程,工作幾年就差不多能掌握,但如SPC/MSA/FAME/PPAP/APQP等質(zhì)量五大工具相對來說就要難得多,要是再高端些的課程如DOE,QFD,六西格瑪?shù)?,可能要?jīng)過十幾二十年的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,你才能真正掌握。
質(zhì)量管理學(xué)的關(guān)鍵在于靈活應(yīng)用質(zhì)量工具解決企業(yè)存在的質(zhì)量問題,關(guān)鍵是長期存在的質(zhì)量問題,降低質(zhì)量成本,提高企業(yè)效益,而不是僅僅理論講解。
衡量高水平質(zhì)量管理老師的準(zhǔn)則在于:您提供企業(yè)質(zhì)量管理運行的真實數(shù)據(jù)SPC\MSA\基礎(chǔ)檢驗數(shù)據(jù)等,老師根據(jù)您的數(shù)據(jù)找出您企業(yè)質(zhì)量運行存在的問題,并依照問題給出解決方案。
注:質(zhì)量工具的課,朱導(dǎo)師是用MINITAB軟件進行講解,同時教會學(xué)員軟件處理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),學(xué)員們可以帶著自己企業(yè)的數(shù)據(jù),讓朱導(dǎo)師當(dāng)場幫你分析解決。
☆
朱導(dǎo)師有近20年上市公司大型外企,國企(世界五百強)中高層管理工作經(jīng)驗,
精益六西格瑪黑帶大師,質(zhì)量管理專家。
北京市公安局技防辦特聘講師,
北京中質(zhì)環(huán)宇認(rèn)證咨詢中心質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系高級咨詢師、培訓(xùn)師。
工作背景:
世界五百強--大型知名國企首鋼集團(40萬人)技術(shù)質(zhì)量部部長 9年
臺灣知名上市公司研華科技集團(行業(yè)全球第一)質(zhì)量管理部部長 7年
朱導(dǎo)師長期從事質(zhì)量管理(品質(zhì)管理)工作將近二十年(其中兼管生產(chǎn)管理4年多),對質(zhì)量管理, 精益六西格瑪及精益TPM設(shè)備管理有系統(tǒng)地研究,能同時為企業(yè)提供質(zhì)量管理,精益六西格瑪,精益TPM設(shè)備管理等培訓(xùn)和咨詢解決方案。最近十年一直潛心研究精益六西格瑪在國內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用,是國內(nèi)為數(shù)不多的精通質(zhì)量管理的高端導(dǎo)師。
朱躍進導(dǎo)師授課風(fēng)格
近二十年企業(yè)的制造管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,精辟的案例講解及深刻的觀點闡釋,讓朱導(dǎo)師講堂上游刃有余。因其授課內(nèi)容的實用性強,被學(xué)員們譽為“所見過的最實在、最切合實際的培訓(xùn)師”!
朱躍進導(dǎo)師溫馨提示
質(zhì)量,是一門技術(shù)含量極高,專業(yè)度極強的一門學(xué)科,不是在企業(yè)里呆了幾年,就能弄得懂,學(xué)得透的(請慎重選擇質(zhì)量老師以免誤入歧途)。像QC七工具,QCC,PDCA這樣的課程,工作幾年就差不多能掌握,但如SPC/MSA/FAME/PPAP/APQP等質(zhì)量五大工具相對來說就要難得多,要是再高端些的課程如DOE,QFD,六西格瑪?shù)?,可能要?jīng)過十幾二十年的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,你才能真正掌握。
質(zhì)量管理學(xué)的關(guān)鍵在于靈活應(yīng)用質(zhì)量工具解決企業(yè)存在的質(zhì)量問題,關(guān)鍵是長期存在的質(zhì)量問題,降低質(zhì)量成本,提高企業(yè)效益,而不是僅僅理論講解。
衡量高水平質(zhì)量管理老師的準(zhǔn)則在于:您提供企業(yè)質(zhì)量管理運行的真實數(shù)據(jù)SPC\MSA\基礎(chǔ)檢驗數(shù)據(jù)等,老師根據(jù)您的數(shù)據(jù)找出您企業(yè)質(zhì)量運行存在的問題,并依照問題給出解決方案。
注:質(zhì)量工具的課,朱導(dǎo)師是用MINITAB軟件進行講解,同時教會學(xué)員軟件處理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),學(xué)員們可以帶著自己企業(yè)的數(shù)據(jù),讓朱導(dǎo)師當(dāng)場幫你分析解決。
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