有效溝通技巧

公開課編號:GKK476 更新時間:2012-02-27 17:50:49課程基本信息
電話:010-88682348
傳真:010-68630945
E-mail:gkk@qgpx.com
聯(lián)系人:靳老師
參加費用:3200元
舉辦地址:加載中...
最近開課:加載中...
課時安排:2天
主講老師:張譯
參加對象:本課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工等
公開課報名  
課程大綱
 課程前言:
溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行,并有助于企業(yè)取得更高的業(yè)績。然而,對于如何進行有效溝通,我們常遇到如下問題——
  • 沒有把握好溝通的目的和有效準則
  • 沒有運用好溝通的基本技能
  • 沒有有效解決溝通的障礙
  • 沒有將不同層級的溝通應(yīng)用到實踐中
針對以上問題,我們特邀實戰(zhàn)銷售管理專家張譯先生,與我們一同分享《有效溝通技巧》的精彩課程,從理論和實踐上提供了關(guān)于有效溝通的各種技能和準則,幫助您提高溝通能力和溝通效果,改善人際關(guān)系,從而更有效地解決問題和沖突,更好地做好企業(yè)內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào)工作。
課程收獲:
1、陳述溝通的四大目的
2、陳述溝通的五個有效準則
3、運用有效溝通的基本技能
4、描述不同性格人的溝通方式

課程對象:
本課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工等
課程時長:2天(12小時)
課程形式:交互式
課程提綱:

【第一天上午】
一、溝通的三個定義
1、互動有效
2、影響他人
3、能力體現(xiàn)
二、溝通的四大目的
1、流通信息
2、案例分析:開會如何有效
(1)傳遞情感
(2)改善績效
3、案例分析:商紂滅亡,誰負責任
4、小游戲:“對錯”之間給我們的啟示
(1)印象管理
(2)始終印象的心理學(xué)解釋
(3)個人儀態(tài)修飾注意點
(4)親和力最有殺傷力
(5)自我展示要自信,更要合理
5、心理學(xué)分析:聯(lián)合評估與單獨評估效應(yīng)一見如故的方法
(1)尋找共同點
(2)請教成功經(jīng)驗
(3)站在對方立場講話
(4)記住他人名字的好處

【第一天下午】
三、 判斷溝通的五個有效準則
1、放正姿態(tài)決定成就,情商造就合適結(jié)果
2、人生無處不對比,差之毫厘謬之千里
3、互惠互利,將心比心換位思考
4、圓通不圓滑不固執(zhí),站在誠信的角度用合理的技巧解決問題
5、溝通是面子工程,尊重他人換得溝通先機

四、溝通的基本技能
1、一心一意善聆聽:會聽會溝通
2、二種類型懂提問:會問找需求
3、三句俗語解答復(fù):會答通世故
4、四個話題會說話:會說解人意

五、溝通障礙解決
1、心情處理
2、察言觀色
3、太極之間有乾坤
4、玩笑掌握要分寸
5、得理饒人留余地
6、爬得高會跌得慘
7、迂回溝通
(1)難說的話怎么說
(2)有誤會時怎么辦
(3)棘手話題怎么解    
8、異議處理
9、反饋處理
(1)幽默詼諧
(2)幽默化解距離
(3)自嘲其實顯豁達
(4)調(diào)侃尺度在對方
(5)身體語言

【第二天上午】
六、不同層級的溝通
1、上情下達要“三培”
2、“培訓(xùn)”手下:不僅僅要看結(jié)果,還要看過程
3、“陪伴”手下:不要高高在上
4、“培養(yǎng)”手下:“拉攏”人心
5、案例:譯基金
6、下情上達要“三敢”
7、“敢于”委屈
8、“敢于”承擔責任
9、“敢于”合理堅持
10、平行溝通要“雙贏”
11、引導(dǎo)為王“贏”方法
12、換位溝通“贏”人心

【第二天下午】
七、不同性格人的溝通方式
1、性格測試
2、人際交往中的行為表現(xiàn)
3、三種工具在實際溝通中的應(yīng)用
4、從對方的行為判斷如何溝通的工具表
5、從溝通結(jié)果判斷溝通有效的工具表
6、從自我做起判斷溝通有效的工具表
八、案例分析與工具表格制作

專家介紹
實戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家    張譯
實戰(zhàn)經(jīng)驗

擁有17年銷售與管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,歷任萬能達集團東北區(qū)經(jīng)理、AMEKAI華東區(qū)首席代表等職務(wù),涉及服務(wù)業(yè),零售業(yè),生產(chǎn)制造業(yè),咨詢業(yè)等多個領(lǐng)域,擅長將自身實際行業(yè)經(jīng)驗與國際最新理論完美結(jié)合,用以指導(dǎo)市場營銷實戰(zhàn),培訓(xùn)滿意率平均在94%以上。
授課特點
善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛,授課語言幽默生動,課程案例豐富,易于應(yīng)用。
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