靜電防護(hù)

【課程對(duì)象】：中高層管理者，相關(guān)生產(chǎn)，技術(shù)，品質(zhì)等相關(guān)人員
【課程時(shí)間】：1~2天
【課程大綱】：
（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）
 
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于靜電防護(hù)方面的問(wèn)題？每人提出工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。
 
第一章：靜電基本概念（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練）1.1　靜電的定義、產(chǎn)生、靜電場(chǎng)；
1.2　靜電屏蔽、導(dǎo)靜電、靜電耗散、靜電絕緣材料的劃分
1.3　摩擦分離起電的極性排列與難起靜電材料（抗靜電材料）
1.4　靜電感應(yīng)與靜電屏蔽
 
案例：公司中那些零件，設(shè)備要靜電防護(hù)的？

第二章：電子工業(yè)中的靜電問(wèn)題
2.1　靜電效應(yīng)與靜電對(duì)微電子制造業(yè)的危害
2.2　靜電放電敏感器件（SSD或ESDS器件）
2.3　電子工業(yè)靜電損害事例及統(tǒng)計(jì)
2.4　電子生產(chǎn)、使用環(huán)境中的靜電源與靜電防護(hù)場(chǎng)所
 
案例：公司中那些是靜電放電敏感器件，防護(hù)場(chǎng)所如何防護(hù)靜電的？
 
第三章　靜電防護(hù)原理
3.1　靜電耗散及泄漏、靜電中和、屏蔽與接地
3.2　環(huán)境增濕
3.3　電子產(chǎn)品ESD的防護(hù)設(shè)計(jì)
 
案例：公司電子產(chǎn)品ESD的防護(hù)設(shè)計(jì)？舉例說(shuō)明？
 
第四章　防靜電工作區(qū)（EPA）的構(gòu)成和技術(shù)要求
4.1 EPA的構(gòu)成
4.1.1EPA定義和總體技術(shù)要求、硬件組成和要求 、軟件與管理方面要求
4.1.2在EPA內(nèi)防靜電用品、裝聯(lián)生產(chǎn)設(shè)備、特殊裝備（車輛、航空器）的要求
4.1.5EPA環(huán)境要求
 
4.2 EPA內(nèi)的接地與防雷
4.2.1安全保護(hù)接地、工作接地、重復(fù)接地
4.2.2中性點(diǎn)、零點(diǎn)和中性線、零線
4.2.3屏蔽接地、直流接地、信號(hào)接地、防靜電接地
4.2.4EPA防靜電接地及與其他接地的關(guān)系
 
案例：公司防靜電工作區(qū)防護(hù)設(shè)計(jì)如何做的？舉例說(shuō)明？
 
第五章：EPA的防靜電工藝與質(zhì)量管理
5.1 EPA的防靜電工藝及要求
5.2 EPA的質(zhì)量管理與企業(yè)ESD防護(hù)培訓(xùn)

第六章：EPA防靜電系統(tǒng)的檢驗(yàn)
6.1 電阻的測(cè)試與電阻率的計(jì)算
6.2 靜電電壓衰減時(shí)間的測(cè)試
6.3 靜電屏蔽性能的檢測(cè)
6.4 摩擦起電電壓與EPA系統(tǒng)靜電電位（電壓）測(cè)試
6.5 靜電電量測(cè)試與計(jì)算
6.6 各類防靜電產(chǎn)品（材料）、工程的測(cè)試和時(shí)效檢驗(yàn)
 
案例：公司防靜電組織架構(gòu)如何做的？舉例說(shuō)明？
 
第七章：靜電放電模型與器件、設(shè)備ESD敏感度測(cè)試
7.1 靜電放電模型與ESD敏感度測(cè)試：人體模型
（HBM）、機(jī)器模型（MM）、帶電器件模型（CDM）、帶電電路板模型、人體—金屬模型、設(shè)備的ESD試驗(yàn)
7.2 靜電放電模擬器簡(jiǎn)介
 
案例：公司防靜電測(cè)試如何設(shè)計(jì)？舉例說(shuō)明？
 
第八章：國(guó)內(nèi)外ESD標(biāo)準(zhǔn)及體系（僅涉及電子ESD防護(hù)，不包括易燃易爆行業(yè)）
8.1 國(guó)際ESD標(biāo)準(zhǔn)化組織及標(biāo)準(zhǔn)體系
8.2 中國(guó)的ESD標(biāo)準(zhǔn)化組織及標(biāo)準(zhǔn)體系
 
第九章 ：  公司防靜零件和設(shè)備日常管理，操作應(yīng)用               
9.1 公司防靜零件是那些，如何測(cè)試靜電和防護(hù)靜電。
9.2 公司的設(shè)備日常管理，如何測(cè)試靜電和防護(hù)靜電。
9.3 公司的人員，如何測(cè)試靜電和防護(hù)靜電，客戶如何防護(hù)靜電。
9.4 產(chǎn)品的生產(chǎn)流程中，靜電測(cè)試和靜電防護(hù)關(guān)鍵點(diǎn)是什么，如何操作？
9.5靜電測(cè)試和靜電防護(hù)組織架構(gòu)如何設(shè)計(jì)，責(zé)任如何分配？ 
 
知識(shí)總結(jié)與回顧。

示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

凡耀勝老師擁有十多年日資、港資、臺(tái)資與民營(yíng)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；凡耀勝老師工作期間，對(duì)上述企業(yè)的管理思想進(jìn)行了深入的研究。凡耀勝老師近幾年，將企業(yè)管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)沉淀成大量案例與理論，運(yùn)用于日資、港資、臺(tái)資與民營(yíng)企業(yè)基層與中層管理技能培訓(xùn)。凡耀勝老師近年來(lái)曾為近百家各類型企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)，服務(wù)過(guò)的客戶設(shè)計(jì)了五金、通信、電子、塑膠、組裝、電力、服裝、等眾多行業(yè)，培訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人。