“中道”團隊領(lǐng)導(dǎo)力

授課對象：各部門管理人員、企業(yè)管理人員

課程內(nèi)容：

1、  領(lǐng)導(dǎo)思維能力訓(xùn)練
1）六頂思考帽：
 傳統(tǒng)思維誤區(qū)
 替代工具--平行思維
 平行思維工具--六帽思考帽
 六頂思考帽的使用

2）“思維導(dǎo)圖”：
 革命性的思維工具—“思維導(dǎo)圖”；
 “右腦開發(fā)”與“全腦思維”
 “思維導(dǎo)圖”能提升使用者的注意力和記憶力、增強使用者的思維能力（思維的廣度與深度）、啟發(fā)使用者的聯(lián)想力與創(chuàng)造力；
 訓(xùn)練學(xué)員在工作中學(xué)會使用思維導(dǎo)圖。

3）中道思維：《周易》智慧與管理之道。
 《周易》智慧的應(yīng)用
 《周易》中的智慧
 《周易》智慧與管理之道
 《周易》智慧與決策之道
 《周易》智慧與用人之道

2、 團隊建設(shè)能力              
1）如何打造高效和諧團隊
2）團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色分配與職業(yè)化
3）體驗團隊發(fā)展的四個時期
4）評估團隊領(lǐng)導(dǎo)能力

3、 領(lǐng)導(dǎo)概念與理論
1）領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
2）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
3）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

4、 領(lǐng)導(dǎo)力“4E+1E”模型分析
1）Envision  眼力（展望）
2）Energizer 魅力（熱情）
3）Edge      魄力（果斷）
4）Execute   能力（執(zhí)行）
5）Ethics  約束力（道德）

5、 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為
1)以身作則
2)共啟愿景
3)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4)使眾人行
5)激勵人心

6、 高效能領(lǐng)導(dǎo)的七個習(xí)慣
1)習(xí)慣一：積極主動
2)習(xí)慣二：以終為始
3)習(xí)慣三：要事第一
4)習(xí)慣四：雙贏思維
5)習(xí)慣五：知彼解己
6)習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
7)習(xí)慣七：不斷更新

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
清華大學(xué)、人民大學(xué)、交通大學(xué)、吉林大學(xué)等客座教授
清華大學(xué)、浙江大學(xué)等總裁班、EMBA班特邀培訓(xùn)師
職業(yè)經(jīng)理研究中心教研員、資深培訓(xùn)師
中國職業(yè)經(jīng)理認(rèn)證高級培訓(xùn)師
沙盤模擬訓(xùn)練專家
易學(xué)老師，乾坤趨勢管理理論創(chuàng)建人
中國易學(xué)與科學(xué)研究會現(xiàn)代易學(xué)研究專員

主要工作經(jīng)歷： 
十幾年大型國企、外企、股份制公司和民營企業(yè)高管經(jīng)歷，曾在首鋼集團、NEC電子、通力環(huán)電氣、福斯特、飛利浦照明、中建六局、良業(yè)工程、中國科學(xué)院人才交流中心、職業(yè)經(jīng)理研究中心等擔(dān)任過總經(jīng)理、經(jīng)營廠長、常務(wù)副總、運營總監(jiān)、人力總監(jiān)、營銷總監(jiān)、管理者代表、項目經(jīng)理和董事、監(jiān)事、獵頭顧問、高級咨詢師、培訓(xùn)師等職務(wù)

授課特點： 
“實戰(zhàn)派”培訓(xùn)師，多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗，有很強的實際運作能力及成功經(jīng)驗，善于分析案例，能將復(fù)雜的管理理論轉(zhuǎn)化為簡單可操作的技巧、方法，解決現(xiàn)實問題，課程實用性強。
工科及應(yīng)用心理學(xué)教育背景，能夠從心理學(xué)角度對問題進行分析與探討，有較強的啟發(fā)性。
深厚的國學(xué)功底，系統(tǒng)研究過《周易》、道家、儒家、佛家，并將國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理有機地結(jié)合，“讀易悟道”，使學(xué)員在管理境界上得到更高的升華。