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基于核心能力的戰(zhàn)略管理

內訓講師:潘誠 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
基于核心能力的戰(zhàn)略管理內訓基本信息:
潘誠
潘誠
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 變革管理 )

內訓時長:1天

邀請潘誠 給潘誠留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

潘誠教授將從一個資深管理專家的角度,結合20年企業(yè)研究實踐心得,深度解析企業(yè)運營的內在規(guī)律,理性反思中國企業(yè)成長歷程,從宏觀中觀到微觀剖析當前企業(yè)面臨困局,系統(tǒng)探討中國企業(yè)創(chuàng)新之道,從戰(zhàn)略到執(zhí)行為企業(yè)應對“成長的麻煩”提供實戰(zhàn)解決方案。


內訓課程大綱
一、戰(zhàn)略價值:我們未來靠什么賺錢
1現(xiàn)實之困:中國企業(yè)十個為什么
2成長瓶頸:傳統(tǒng)模式的增長極限
3變化年代:戰(zhàn)略是不是刻舟求劍
4競爭變局:從游擊戰(zhàn)走向陣地戰(zhàn)

二、戰(zhàn)略分析:能做比想做敢做重要
1回到本原:企業(yè)核心問題與關鍵要素
2重新定義:資源的種類和能力的評價
3正本清源:理解戰(zhàn)略核心的五大要素
4整體思考:從戰(zhàn)略規(guī)劃走向戰(zhàn)略管理
5戰(zhàn)略思維:后危機環(huán)境下的四大轉變

三、戰(zhàn)略選擇:適合你的才是最好的
1雞蛋之辯:先有戰(zhàn)略還是先有行動
2常見現(xiàn)象:企業(yè)戰(zhàn)略管理的常見病
3前沿思維:基于能力的生態(tài)型戰(zhàn)略
4把握關鍵:戰(zhàn)略思考三核心四定位
5綜合呈現(xiàn):企業(yè)戰(zhàn)略選擇的全景圖

四、戰(zhàn)略優(yōu)勢:企業(yè)軟實力比拚未來
1綜合競爭:軟硬結合能力制勝
2系統(tǒng)優(yōu)化:過程好結果才會好
3差異優(yōu)勢:難得做到易的做好
4標桿學習:世界接軌時代同步

五、戰(zhàn)略愿景:企業(yè)如何做百年老店
1死亡陷阱:研究失敗更有意義
2歷史經(jīng)驗:卓越企業(yè)八大特征
3持續(xù)成長:如何避免半途而廢
4四字箴言:企業(yè)基業(yè)常青之道
六、戰(zhàn)略空間:小企業(yè)從弱變強之路
1反思危機:多數(shù)中小企業(yè)為何怕冷
2尋求突破:實施利基戰(zhàn)略夯實根本
3事業(yè)雄心:隱形冠軍適合中國企業(yè)
4老板離場:個人中心走向組織為王
5二代接班:家族傳承保證家業(yè)穩(wěn)固
七、全球戰(zhàn)略:走出去的困惑與對策
1中國企業(yè)走出去的難言之隱
2中國企業(yè)走出去的三種模式
3實施國際化戰(zhàn)略要補三堂課

八、戰(zhàn)略詬病:多元化的后果是什么
1企業(yè)成長多元與專精之爭
2企業(yè)戰(zhàn)略投資的四種模式
3多元化經(jīng)營的經(jīng)驗和教訓
4實施多元戰(zhàn)略應關注問題

九、集團戰(zhàn)略:如何打造與駕馭航母
1集團三層面業(yè)務組合戰(zhàn)略
2母子公司管控的八大難題
3如何解決“集而不團”現(xiàn)象
4打造強勢集團三種管控模式

十、戰(zhàn)略創(chuàng)新:后危機時代的新思維
1危機條件下的困境與突圍
2如何防止戰(zhàn)略執(zhí)行兩張皮
3后危機時代企業(yè)變革趨勢
4硬擴張到軟重生十大轉折
結語:戰(zhàn)略的成功才是真正的成功!

講師 潘誠 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,中企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員,清華、北大、中大、國家行政學院、浙大、華科大等高校MBA、EMBA、DBA總裁班常任特聘教授,上海財經(jīng)大學500強研究中心特約研究員,國際注冊管理咨詢師(CMC)。

從事戰(zhàn)略管理、組織變革管理創(chuàng)新等方面的咨詢和研究工作;在理論研究經(jīng)營實踐管理咨詢三個維度,均有長期積累;本著獨立理性、使命的原則,力求成為理論功底、全球視野、實戰(zhàn)經(jīng)驗管理研究兼?zhèn)涞?strong>問題研究者、文化觀察者、思想傳播者、方案設計者。

在國內外多家媒體專業(yè)媒體發(fā)表專業(yè)論文數(shù)百篇。管理暢銷書《禮物》的中文版譯者。2008年出版專著《大道之行》,2009年出版《破立:企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》,2010年出版《企業(yè)如何定戰(zhàn)略》,2014年出版《企業(yè)洞察》,2016年出版《企業(yè)轉型與變革管理》等系列專著及光盤等。
連續(xù)多年被清華大學、中山大學、浙江大學評選為MBA“最受學員歡迎老師”。

〖個人定位〗
老板的立場前瞻思考  以學者的嚴謹深度分析  以中層的操作務實建議 
     
每年時間精力安排,嚴格遵循三三制原則:
三分之一:咨詢。深度介入中國企業(yè)實踐,把脈困境與對策,與企業(yè)家同呼吸共命運中,實現(xiàn)精神高度、視野寬度與研究厚度的與時俱進。
三分之一:講課。將實踐心得與研究成果轉化成課程體系,與企業(yè)家分享,最廣泛地轉化成社會價值,企業(yè)家改變世界,我們通過改變企業(yè)家,而改變世界。
三分之一:研究不想成為疲于奔命、竭澤而漁的教書匠,希望出與入平衡、身與心和諧,動與靜相宜。力求保證最基本的靜心研發(fā)、學習交流、補充能量的時間。

〖研究方向〗組織變革、管理創(chuàng)新、企業(yè)戰(zhàn)略、文化建設
〖重點行業(yè)〗制造、通信、汽車、電力、地產(chǎn)、文化等

〖授課風格〗
管理理論企業(yè)實踐相結合;系統(tǒng)性強,實用度高。
宏觀視野微觀操作相結合;案例豐富,信息量大。
高層思維中層執(zhí)行相結合;問題導向,道術統(tǒng)一。
生動講解互動研討相結合;氣氛活躍,趣味性強。

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