薪酬體系設(shè)計(jì)

授課對(duì)象：企業(yè)的中高層管理者、人力資源部從業(yè)人員

課程內(nèi)容：
第一章  薪酬管理概述
1. 薪酬實(shí)質(zhì)
1) 薪酬作用
2) 薪酬體系常見(jiàn)問(wèn)題
2. 薪酬改革
1) 進(jìn)行薪酬改革的限制條件
2) 薪酬改革的準(zhǔn)備工作
3. PPS模式薪酬體系及適用范圍
第二章  薪酬基礎(chǔ)知識(shí)
1. 薪酬的組成部分
2. 薪酬設(shè)計(jì)流程
第三章  崗位測(cè)評(píng)
1. 崗位測(cè)評(píng)概述
2. 崗位測(cè)評(píng)方法
3. 崗位測(cè)評(píng)的準(zhǔn)備工作
4. 崗位測(cè)評(píng)的操作流程
1) 選擇因素
2) 定權(quán)重，定分值
3) 籌建測(cè)評(píng)小組
4) 進(jìn)行測(cè)評(píng)培訓(xùn)及試測(cè)評(píng)
5) 組織測(cè)評(píng)
6) 統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果
5. 分析測(cè)評(píng)結(jié)果
6. 崗位測(cè)評(píng)實(shí)踐注意事項(xiàng)
第四章  薪資分級(jí)及定薪
1. 薪等與薪級(jí)
2. 確定薪資水平
1) 薪酬調(diào)查
2) 現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)
3) 確定工資總額
4) 確定等級(jí)收入
5) 確定固定浮動(dòng)比
6) 確定其它組成部分
第五章  薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1. 崗位績(jī)效工資制
1) 崗位績(jī)效工資制適用范圍
2) 績(jī)效工資的三種分配模式
3) 績(jī)效工資與自動(dòng)減員
2. 銷(xiāo)售人員的薪酬結(jié)構(gòu)
3. 技術(shù)人員的薪酬結(jié)構(gòu)
4. 生產(chǎn)一線員工的薪酬結(jié)構(gòu)
5. 不同層級(jí)員工的薪酬結(jié)構(gòu)
6. 獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)
7. 福利的設(shè)計(jì)
第六章  薪資套改
1. 薪酬套改概述
2. 薪資套改的原則與流程
3. 套改案例分析
4. 套改中的注意事項(xiàng)
第七章  薪資調(diào)整
第八章  薪資管理中的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
第九章  非經(jīng)濟(jì)性薪酬

馮芳老師簡(jiǎn)介，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。企業(yè)人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、清華大學(xué)管理學(xué)碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員、國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢(xún)師、高級(jí)培訓(xùn)師、勞動(dòng)部“高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師”，高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)、清華大學(xué)、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班特聘講師、北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA班特聘講師、北京賢峰融智管理顧問(wèn)中心高級(jí)合伙人，咨詢(xún)總監(jiān)。

研究領(lǐng)域
馮芳老師專(zhuān)注中國(guó)企業(yè)人力資源建設(shè)及員工關(guān)系管理，所講課程主要以人力資源管理，尤其以薪酬、績(jī)效體系、激勵(lì)體系、領(lǐng)導(dǎo)力、員工心態(tài)領(lǐng)域?yàn)橹鳌Ｒ詫?shí)操見(jiàn)長(zhǎng)、結(jié)合分享研討等多種教學(xué)模式為客戶(hù)創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢(xún)及培訓(xùn)！

專(zhuān)業(yè)：多年的培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理，為多家不同行業(yè)客戶(hù)提供全方位的人力資源咨詢(xún)服務(wù)，目前為專(zhuān)職培訓(xùn)師，理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

實(shí)用：成熟的管理課程體系，從員工到管理者，從理念到工具，面面俱到。研發(fā)了全套的人力資源分解式操作課程，讓企業(yè)以培訓(xùn)的成本享受到咨詢(xún)的效果。

實(shí)效：以“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)，課前歸納問(wèn)題，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容；課中精選案例講解，實(shí)操工具現(xiàn)場(chǎng)示范；課后診斷式問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的管理困惑。嚴(yán)謹(jǐn)活潑，機(jī)智風(fēng)趣，現(xiàn)場(chǎng)掌控自如，如行云流水般自然溫暖、信手拈來(lái)，極具親和力與感染力；讓學(xué)員在寓教于樂(lè)中收獲知識(shí)、掌握技能。