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招聘步驟與甄選技巧

內(nèi)訓(xùn)講師:陳云青 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
招聘步驟與甄選技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳云青
陳云青
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)陳云青 給陳云青留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1.招聘與甄選理念
招聘的挑戰(zhàn)
三大聘用理念
選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要
人崗匹配
寧缺勿濫
人力資源箴言:如果你選錯(cuò)了人,再高明的管理技巧也幫不了你!

2.招聘需求與任職要求確定
評(píng)估招聘需求
任職要求的18項(xiàng)因素
任職要求確定方法之-演繹法
從工作職責(zé)分析素質(zhì)要求
業(yè)務(wù)模型與素質(zhì)模型
實(shí)戰(zhàn)演練一:歸納行為模塊
實(shí)戰(zhàn)演練二:產(chǎn)生行為要項(xiàng)
實(shí)戰(zhàn)演練三:形成行為標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)戰(zhàn)演練四:由行為標(biāo)準(zhǔn)提煉素質(zhì)要求并進(jìn)行歸類(lèi)

任職要求確定方法之-觀(guān)察法&訪(fǎng)談法
實(shí)戰(zhàn)演練一:張靈甫具備何種素質(zhì)
實(shí)戰(zhàn)演練二:錢(qián)小樣具備何種素質(zhì)
BEI訪(fǎng)談的要項(xiàng)
BEI訪(fǎng)談前的準(zhǔn)備
結(jié)構(gòu)化面談的五個(gè)步驟
實(shí)戰(zhàn)演練三:典型行為分析素質(zhì)要求

3.甄選方法設(shè)計(jì)
面試中的分工與配合
評(píng)價(jià)中心
面試
測(cè)評(píng)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
情境模擬/公文筐
筆試
背景調(diào)查
基于關(guān)鍵行為的面試技術(shù)
錯(cuò)誤的問(wèn)題設(shè)計(jì)

測(cè)評(píng)技術(shù)
智商
心理
人格
職業(yè)興趣
九型人格在招聘中的應(yīng)用
測(cè)評(píng):九型人格測(cè)評(píng)(附點(diǎn)評(píng))

背景調(diào)查
內(nèi)容
技巧
應(yīng)用

4.面試前的準(zhǔn)備
簡(jiǎn)歷篩選
面試時(shí)間設(shè)計(jì)
面試環(huán)境布置
面試通知注意事項(xiàng)
面試前的文字資料準(zhǔn)備

5.面試過(guò)程
建立融洽的關(guān)系
面試記錄
非語(yǔ)言信息識(shí)別
面試深入方法和技巧
確定候選人薪酬
面試結(jié)束方法
錄用評(píng)估
面試容易犯的錯(cuò)誤

6.人員保留
離職征兆
前期
中期
后期

留人三要素
情感留人
待遇留人
事業(yè)留人

講師 陳云青 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
2009年度百佳新銳培訓(xùn)師
清華大學(xué)EMBA班、總裁班特約講師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校特聘講師
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
擁有10多年的人力資源管理及企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。歷任北京華夏新達(dá)軟件有限公司工程部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理
北京匯眾益智科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京漢銘信通科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京東方通科技發(fā)展有限公司人力資源總監(jiān)、東方通商學(xué)院院長(zhǎng)
在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同的企業(yè)文化及工作風(fēng)格有實(shí)際經(jīng)歷和深刻的感悟
 
品牌建設(shè):
在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報(bào)刊、雜志接受專(zhuān)訪(fǎng)并有文章、評(píng)論發(fā)表。

授課風(fēng)格:
具親和力,互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍,在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,注重雙向溝通,培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密,突出實(shí)效。大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。

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