培訓(xùn)搜索引擎

集團(tuán)企業(yè)人力資源管控體系建設(shè)

內(nèi)訓(xùn)講師:楊少杰 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
集團(tuán)企業(yè)人力資源管控體系建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊少杰
楊少杰
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

邀請楊少杰 給楊少杰留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

本次課程通過對集團(tuán)人力資源管理問題的剖析,力圖建立一個(gè)人力資源管控的架構(gòu),使紛繁復(fù)雜的管控內(nèi)容呈現(xiàn)出一定的邏輯,便于集團(tuán)企業(yè)能夠系統(tǒng)的思考人力資源管控問題。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:

一、人力資源管控體系
1. 三種經(jīng)典的集團(tuán)管控模式
2. 集團(tuán)人力資源管控的問題
3. 人力資源管控框架體系
4. 集團(tuán)企業(yè)人力資源管控建設(shè)步驟
二、一個(gè)人力資源管控中心
1. 集團(tuán)戰(zhàn)略中心論
2. 人力資源管控的戰(zhàn)略目標(biāo)
3. 母公司的人力資源部的定位
4. 人力資源管控對象
5. 正確理解集團(tuán)派遣
6. 母公司人力資源管理轉(zhuǎn)型
三、兩個(gè)的人力資源管控基礎(chǔ)
(一)功能型組織與學(xué)習(xí)型組織
1. 功能型組織決定等級管理制度
2. 等級管理思想在管理中的應(yīng)用
3. 二元人力資源管理體系
(二)建立以“職位等級”為基礎(chǔ)的人力資源管控——管控“工作”
(三)建立以“能力等級”為基礎(chǔ)的人力資源管控——管控“人”
四、一個(gè)管控平臺——子公司董事會
(一)公司治理結(jié)構(gòu)理念
(二)公司治理職能體系
(三)基于治理結(jié)構(gòu)的人力資源管理
(四)人力資源管控與子公司董事會運(yùn)作
五、三條人力資源管控線條
(一)職能線條
1. 管控對象職位說明書
2. 管控對象能力素質(zhì)模型
(二)職權(quán)線條
1. 人力資源管理職權(quán)的內(nèi)容
2. 人力資源管理職權(quán)的權(quán)威性
3. 母公司人力資源管理權(quán)的體現(xiàn)形式
(三)利益線條
1. 管理族利益需求調(diào)查
2. 整體薪酬的價(jià)值
3. 管理族員工激勵策略
六、四項(xiàng)人力資源管控機(jī)制建設(shè)
(一)集團(tuán)人才選拔機(jī)制建設(shè)
1. 母子公司人才選拔機(jī)制責(zé)權(quán)邊界
2. 集團(tuán)人才評價(jià)機(jī)制建設(shè)
(二)集團(tuán)績效管理機(jī)制建設(shè)
1. 母子公司業(yè)績管理職權(quán)邊界
2. 績效管控實(shí)施策略
(三)集團(tuán)薪酬激勵機(jī)制建設(shè)
1. 母子公司薪酬管控職權(quán)邊界
2. 長期激勵措施
3. 薪酬與業(yè)績的對接
(四)集團(tuán)人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)
1. 母子公司人才選拔機(jī)制責(zé)權(quán)邊界
2. 人才培養(yǎng)體系(職業(yè)能力管理體系建設(shè))
3. 人才培養(yǎng)的綜合運(yùn)用

講師 楊少杰 介紹
楊少杰,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。中國較早從事人力資源管理咨詢的專家、具有十多年人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任某公司合伙人、資深顧問、高級講師。曾任某著名外資管理咨詢公司任高級顧問; LG電子商學(xué)院特聘專家,清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘講師。國內(nèi)多家咨詢公司的高級講師,擔(dān)任多家國內(nèi)企業(yè)的長期管理顧問。

擅長領(lǐng)域:
人力資源、組織與流程、公司治理

專業(yè)成就:
著《集團(tuán)人力資源管控》
編著《董事會的構(gòu)建與運(yùn)作》《經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)治理》《董事的修煉》
在《新人力》《人力資本管理》《創(chuàng)新時(shí)代》發(fā)表多篇文章

擅長行業(yè):
楊老師管理咨詢服務(wù)涉及的行業(yè)十分廣泛,涉及金融、化工、高科技、旅游、煤炭、機(jī)械制造、建筑、軍工等多個(gè)行業(yè)的國有、民營及合資企業(yè),除此之外也為政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位提供過咨詢服務(wù),具有豐富的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:
培訓(xùn)特點(diǎn)深入淺出、授課風(fēng)趣幽默、清晰有條理、課堂氣氛輕松、活躍、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),理論緊密結(jié)合工作實(shí)際、生動易懂;
注重實(shí)際操作,大量的企業(yè)實(shí)踐案例,善于運(yùn)用案例、研討、互動等方法增強(qiáng)教學(xué)效果。

上一篇:崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
下一篇:任職資格管理體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)

培訓(xùn)現(xiàn)場