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職業(yè)生涯規(guī)劃
《IDP（個人發(fā)展計劃）職業(yè)生涯規(guī)劃與行為錨定》
課程摘要：IDP（個人發(fā)展計劃）職業(yè)生涯規(guī)劃與行為錨定講師：陳琦 【課程收益】? 掌握個人職業(yè)生涯計劃方法? 明確個人職業(yè)天賦與職業(yè)錨? 掌握行為錨定法衡量員工績效【課程形式】? 案例的分享及研討（團體討論與分享）；? 引進(jìn)工具與技巧（講師講述、實務(wù)演練）；? 教導(dǎo)學(xué)員學(xué)會運用各種管理工具與技能（角色扮演...
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《組織變革下的職業(yè)生涯發(fā)展》
課程摘要：組織變革下的職業(yè)生涯發(fā)展導(dǎo)師：陳琦 【課程收益】? 深刻了解職業(yè)適應(yīng)力內(nèi)涵，清晰變革過程中的復(fù)雜持續(xù)的關(guān)系；? 掌握不斷改進(jìn)職業(yè)規(guī)劃思維；? 調(diào)整職業(yè)規(guī)劃心理變化【學(xué)員對象】企業(yè)中高層、部門主管、職場人士等【授課方式】l 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻和演練+10%總結(jié)、點評、糾偏；l ...
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《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》
課程摘要：自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃 講師：閻志新 課程綱要【課程名稱】《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》【課程背景】無論是企業(yè)還是個人，唯有不斷發(fā)展才是硬道理。對組織而言，如何實現(xiàn)內(nèi)部人崗最佳匹配以使組織人力資本價值最大化？如何激發(fā)員工的工作動力及潛能，進(jìn)而提升他們的生產(chǎn)力，以及提升對組織的忠誠度，實現(xiàn)組織與個人的雙贏局面...
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《職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級》
課程摘要：職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱】職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級【課程背景】任何一家企業(yè)的生存與發(fā)展，都離不開人，因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問題。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的...
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《職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程摘要：職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃課程綱要 講師：王惠 課 程 綱 要 【課程名稱】《職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃》 【課程收益】l 調(diào)整工作認(rèn)知與工作態(tài)度l 掌握角色定位的更本內(nèi)涵l 掌握職業(yè)人的六種職業(yè)行為l 掌握不同場景下的溝通技巧【授課方式】案例研討+小組討論+行動學(xué)習(xí)【課程要求】l 分組研討，按...
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《職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場表達(dá)》
課程摘要：職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場表達(dá)講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱】職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場表達(dá)【課程背景】員工最大的價值在哪里？世界上最偉大的銷售員喬·吉拉德說：“你一生中銷售的唯一產(chǎn)品，就是你自己！” 作為一名員工，每個人都希望受到企業(yè)的歡迎、領(lǐng)導(dǎo)的常識，從而獲得更多的發(fā)展空間，實現(xiàn)我價值。然而，究竟如何塑造...
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《 角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程摘要：角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱】角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】當(dāng)職場新丁剛進(jìn)入到工作崗位后，雖然他們做事有激情，但持久性差，做事喜歡以自己為中心，按自己的方法去解決，較少與上級和同事溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題后喜歡提建議，而解決問題、持續(xù)改進(jìn)的能力弱，總而言之，他們喜歡談個性、談辛...
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《遇見未來最美的你》
課程摘要：遇見未來最美的你講師：王惠導(dǎo)言：什么是未來？什么是過去？什么是現(xiàn)在？兩種思維方式的認(rèn)知轉(zhuǎn)變 第一單元：行業(yè)發(fā)展與職業(yè)發(fā)展l 行業(yè)發(fā)展：服務(wù)取勝的年代l 個人發(fā)展與行業(yè)發(fā)展l 內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)生涯第二單元：走近職業(yè)生涯l 什么是職業(yè)生涯？l 案例研討：張林的職場發(fā)展l 職業(yè)生涯規(guī)劃的三大作用準(zhǔn)確的定...
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《遇見最美的自己》
課程摘要：遇見最美的自己 講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱】遇見最美的自己【課程背景】在商業(yè)競爭日趨激烈的今天，一個人可持續(xù)性發(fā)展應(yīng)當(dāng)具備“五商”：智商、情商、體商、靈商、財商……..而在很多的商務(wù)場合，我們的情商就顯得尤為重要，禮儀無疑是情商的外在表現(xiàn)，是商務(wù)活動中的“通行證”。 《遇見最美的自己》課程將圍...
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《青年職業(yè)生涯規(guī)劃 》
課程摘要：青年職業(yè)生涯規(guī)劃 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《青年職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】習(xí)近平總書記強調(diào)，青年要“勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中”，為促進(jìn)青年員工、干部提高政治素養(yǎng)、堅定理想信念，幫助大家更好地學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神暨“我與十四五”主題學(xué)習(xí)活動，《青年職業(yè)生...
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