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《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》
課程摘要：自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃 講師：閻志新 課程綱要【課程名稱(chēng)】《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》【課程背景】無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，唯有不斷發(fā)展才是硬道理。對(duì)組織而言，如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人崗最佳匹配以使組織人力資本價(jià)值最大化？如何激發(fā)員工的工作動(dòng)力及潛能，進(jìn)而提升他們的生產(chǎn)力，以及提升對(duì)組織的忠誠(chéng)度，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的雙贏局面...
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《職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí)》
課程摘要：職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí)講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí)【課程背景】任何一家企業(yè)的生存與發(fā)展，都離不開(kāi)人，因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問(wèn)題。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的...
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《職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程摘要：職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃課程綱要 講師：王惠 課 程 綱 要 【課程名稱(chēng)】《職業(yè)效能提升之職業(yè)生涯規(guī)劃》 【課程收益】l 調(diào)整工作認(rèn)知與工作態(tài)度l 掌握角色定位的更本內(nèi)涵l 掌握職業(yè)人的六種職業(yè)行為l 掌握不同場(chǎng)景下的溝通技巧【授課方式】案例研討+小組討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)【課程要求】l 分組研討，按...
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《職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場(chǎng)表達(dá)》
課程摘要：職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場(chǎng)表達(dá)講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場(chǎng)表達(dá)【課程背景】員工最大的價(jià)值在哪里？世界上最偉大的銷(xiāo)售員喬·吉拉德說(shuō)：“你一生中銷(xiāo)售的唯一產(chǎn)品，就是你自己！” 作為一名員工，每個(gè)人都希望受到企業(yè)的歡迎、領(lǐng)導(dǎo)的常識(shí)，從而獲得更多的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)我價(jià)值。然而，究竟如何塑造...
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《 角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程摘要：角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】當(dāng)職場(chǎng)新丁剛進(jìn)入到工作崗位后，雖然他們做事有激情，但持久性差，做事喜歡以自己為中心，按自己的方法去解決，較少與上級(jí)和同事溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后喜歡提建議，而解決問(wèn)題、持續(xù)改進(jìn)的能力弱，總而言之，他們喜歡談個(gè)性、談辛...
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《遇見(jiàn)未來(lái)最美的你》
課程摘要：遇見(jiàn)未來(lái)最美的你講師：王惠導(dǎo)言：什么是未來(lái)？什么是過(guò)去？什么是現(xiàn)在？?jī)煞N思維方式的認(rèn)知轉(zhuǎn)變 第一單元：行業(yè)發(fā)展與職業(yè)發(fā)展l 行業(yè)發(fā)展：服務(wù)取勝的年代l 個(gè)人發(fā)展與行業(yè)發(fā)展l 內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)生涯第二單元：走近職業(yè)生涯l 什么是職業(yè)生涯？l 案例研討：張林的職場(chǎng)發(fā)展l 職業(yè)生涯規(guī)劃的三大作用準(zhǔn)確的定...
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《遇見(jiàn)最美的自己》
課程摘要：遇見(jiàn)最美的自己 講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】遇見(jiàn)最美的自己【課程背景】在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，一個(gè)人可持續(xù)性發(fā)展應(yīng)當(dāng)具備“五商”：智商、情商、體商、靈商、財(cái)商……..而在很多的商務(wù)場(chǎng)合，我們的情商就顯得尤為重要，禮儀無(wú)疑是情商的外在表現(xiàn)，是商務(wù)活動(dòng)中的“通行證”。 《遇見(jiàn)最美的自己》課程將圍...
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《青年職業(yè)生涯規(guī)劃 》
課程摘要：青年職業(yè)生涯規(guī)劃 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《青年職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年要“勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中”，為促進(jìn)青年員工、干部提高政治素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，幫助大家更好地學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神暨“我與十四五”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，《青年職業(yè)生...
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《卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》
課程摘要：卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》【課程背景】外部環(huán)境的快速變化，給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競(jìng)爭(zhēng)力？是很多企業(yè)思考和困惑的問(wèn)題。從產(chǎn)品升級(jí)改造，到應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，核心的目的都是為了打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到...
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《新員工角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》
課程摘要：新員工角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《新員工角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》【課程背景】大學(xué)生剛到職場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)下面的問(wèn)題：- 不清楚角色定位，不知道職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)；- 不懂得職場(chǎng)規(guī)則，迷迷糊糊，我行我素；- 不懂工作規(guī)劃，做事虎頭蛇尾，惡性循環(huán)；- 不懂溝通技巧，以自我為中心，忽略...
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