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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)方案》
課程摘要:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)方案 【課程主題】 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬【授課形式】 角色扮演 情景演練 案例研討 講師點(diǎn)評(píng)【學(xué)員對(duì)象】 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、基層管理者、創(chuàng)業(yè)者、團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)人數(shù)】 24~80人【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】 1-2 天【企業(yè)管理沙盤】 沙盤起源于軍事,是高級(jí)指揮...
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《基于團(tuán)隊(duì)賞識(shí)的合作力提升》
課程摘要:《基于團(tuán)隊(duì)賞識(shí)的合作力提升》推薦講師:張鵬浩授課課時(shí):1天(6小時(shí)/天)授課對(duì)象:全體員工“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。但在合作過(guò)程中團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)、溝通障礙、墨守陳規(guī)、喪失責(zé)任心等問題,針對(duì)以上問題,《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程為你尋找解決方案課程受益:1. 拉近團(tuán)隊(duì)成員心與心的距離,建立團(tuán)隊(duì)信任感,打造...
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《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
課程摘要:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)—根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需求,針對(duì)性提升團(tuán)隊(duì)效率與士氣,群策群力實(shí)現(xiàn)突破— 基本信息培訓(xùn)對(duì)象:團(tuán)隊(duì)層面的領(lǐng)導(dǎo)者,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,需要團(tuán)隊(duì)合作解決問題的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)時(shí):14小時(shí)實(shí)施方式:互動(dòng)研討、案例實(shí)踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).建議人數(shù):20-30人(30人以內(nèi))課程效益通過(guò)完成本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將...
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
課程摘要:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可...
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《整村授信保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》
課程摘要:整村授信保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)[ 課程背景 ]如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障整村授信目標(biāo)達(dá)成過(guò)程過(guò)程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)整村授信操作和日常管理?如何宣貫整村授信的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟?如何了解員工的真實(shí)想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞...
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《開門紅保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》
課程摘要:開門紅保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)[ 課程背景 ]如何為開門紅保駕護(hù)航?如何了解員工的真實(shí)想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?如何固化行為/改變行為/歸化行為?如何宣貫開門紅的迫切性?如何改變工作作風(fēng)?如何提升管理認(rèn)知理念?如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟?如何以戰(zhàn)略指導(dǎo)營(yíng)銷?如何分解目標(biāo)計(jì)...
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
課程摘要:《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程方案課程背景管理大師彼得·德魯克曾指出“一群平凡人能做出不平凡的事業(yè),是因?yàn)槊總€(gè)人都做到了卓有成效,而管理者無(wú)疑是其中的關(guān)鍵因素。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的最基本單元,企業(yè)任何一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成績(jī)和工作目標(biāo)的達(dá)成,都離不開團(tuán)隊(duì)的共同努力。但是不同于企業(yè)既定的,具有穩(wěn)定形態(tài)、明確授權(quán)、職能清晰的部門組...
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
課程摘要:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)力提升 「 打造管理技術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 」 【課程背景】? 在團(tuán)隊(duì)管理中,你是否有遇到下面的困擾:團(tuán)隊(duì)成員士氣總是提不起來(lái),缺乏斗志;團(tuán)隊(duì)成員工作效率一直很低效;明明授權(quán)給了下屬,怎么工作越做越差;團(tuán)隊(duì)成員與管理者的溝通一直存在障礙,導(dǎo)致出現(xiàn)問題不能即使解決;為什么獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰都達(dá)不...
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《打造組織健康競(jìng)爭(zhēng)力 ——克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》
課程摘要:打造組織健康競(jìng)爭(zhēng)力——克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 講師:薛振宇 課程背景: 今天,絕大多數(shù)行業(yè)均走向紅海,產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)能否帶領(lǐng)組織走在行業(yè)的前列? 這點(diǎn)誰(shuí)也不能保證。事實(shí)上,我們都清楚,一個(gè)組織當(dāng)中產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)永遠(yuǎn)式一時(shí)的,真正的核心優(yōu)勢(shì)唯有人才。是否擁有人才就擁有了一切?答案當(dāng)然是否定的,還需要看組織人才的...
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《打造高績(jī)效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》
課程摘要:打造高績(jī)效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)(2天13時(shí))【學(xué)習(xí)對(duì)象】本課程適用于公司的全體管理人員與一線員工。 【學(xué)員收獲】? 企業(yè)文化—是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石? 文化落地—企業(yè)文化落地的工具與方法? 績(jī)效把脈--團(tuán)隊(duì)凝聚力、動(dòng)力與執(zhí)行力是如何影響團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效? 你該干什么—員工和管理的角色定位與認(rèn)知? 破解低效團(tuán)隊(duì)的三大職場(chǎng)...
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