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組織行為學(xué)
《組織系統(tǒng)梳理》
課程摘要：課程主題：組織系統(tǒng)梳理（定制版）【課程背景】在長(zhǎng)期的戰(zhàn)略績(jī)效咨詢工作中，我們接觸了大量的企業(yè)，面臨戰(zhàn)略不明，職責(zé)不清，架構(gòu)混亂，部門配合不利的狀況。戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略，價(jià)值落地流程，流程兌現(xiàn)價(jià)值。組織系統(tǒng)梳理課程，從統(tǒng)一公司戰(zhàn)略開(kāi)始，確定組織結(jié)構(gòu)，明確部門職責(zé)，梳理部門流程，強(qiáng)化部門協(xié)同，并通過(guò)激勵(lì)...
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《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例編寫》
課程摘要：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例編寫——化組織經(jīng)驗(yàn)為組織能力 課程背景企業(yè)實(shí)際工作中，員工的最佳實(shí)踐，是組織的寶貴資產(chǎn)，如何將組織經(jīng)驗(yàn)，上升成組織能力，進(jìn)行案例式的沉淀，是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo)；是建設(shè)成為研究型組織，管理層能力提升，和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的必要保證。那么，如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的...
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《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與崗位教材編寫》
課程摘要：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與崗位教材編寫——化組織經(jīng)驗(yàn)為組織能力 課程背景企業(yè)實(shí)際工作中，員工的最佳實(shí)踐，是組織的寶貴資產(chǎn)，如何將組織經(jīng)驗(yàn)，上升成組織能力，進(jìn)行案例式的沉淀，是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo)；是建設(shè)成為研究型組織，管理層能力提升，和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的必要保證。那么，如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)...
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《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗(yàn)萃取》
課程摘要：《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗(yàn)萃取》工作坊【課程背景】華為輪值CEO徐直軍總曾在知識(shí)管理大會(huì)上講話說(shuō)：“華為公司最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)?！敝稍冾檰?wèn)公司 Delphi Group 的調(diào)查顯示，企業(yè)中一部分知識(shí)（42%）是存在于員工頭腦中的隱性知識(shí)，另外52%是來(lái)自不同種類（電子的和紙制的）的顯性知識(shí)...
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?《組織行為學(xué)》
課程摘要：《組織行為學(xué)》 課程大綱第一節(jié)：組織行為高效背后的三個(gè)底層邏輯1.1 組織管理總體的模塊劃分：1.戰(zhàn)略 2.戰(zhàn)術(shù). 3.團(tuán)隊(duì)文化. 4.科學(xué)化數(shù)據(jù)管理1.2 組織效率提升的三部曲：愿不愿-會(huì)不會(huì)-追不追 （結(jié)合阿里的組織案例講解）1.3 組織行為效率低的核心2個(gè)原因1.4 組織制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)可以高效落地...
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《華為組織與權(quán)責(zé)管理》
課程摘要：武彥麗老師《華為組織與權(quán)責(zé)管理》課程背景：戰(zhàn)略方向大致正確，組織充滿活力是戰(zhàn)略成功的保證。如何確保組織始終富有戰(zhàn)斗力？有效的權(quán)責(zé)管理是首當(dāng)其沖的關(guān)鍵核心。華為公司歷經(jīng)30年的發(fā)展，從艱難的市場(chǎng)夾縫中求得生存后，持續(xù)不斷發(fā)展壯大，一步步打向全球，取得巨大的商業(yè)成功，其富有成效的組織權(quán)責(zé)管理是其成功的組織管理關(guān)...
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《《打造高效組織能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng)》》
課程摘要：《打造高效組織能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng)》主講：盧云峰老師 【背景】企業(yè)戰(zhàn)略清晰，模式制定，目標(biāo)就一定能完成嗎？答案是否定的。 組織能力不到位，一切都是空談。把握商機(jī)定戰(zhàn)略，是企業(yè)家的優(yōu)勢(shì)，但戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn)，只能靠企業(yè)的組織能力。 今天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)糅合了工業(yè)化時(shí)代、信息化時(shí)代和數(shù)字化時(shí)代多維度優(yōu)勢(shì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)...
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《企業(yè)內(nèi)部行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練》
課程摘要：企業(yè)內(nèi)部行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練——基于組織績(jī)效提升的學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)如何落地？如何證實(shí)培訓(xùn)創(chuàng)造價(jià)值？有什么方法讓學(xué)習(xí)更有效？這是每一位培訓(xùn)管理者的困惑，也是當(dāng)前培訓(xùn)面臨的世界級(jí)難題，而早在1965年，英國(guó)瑞文斯（Reg Revans）就已經(jīng)給出了答案。【課程背景】當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織中...
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《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的設(shè)計(jì)與執(zhí)行》
課程摘要：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的設(shè)計(jì)與執(zhí)行建設(shè)學(xué)習(xí)型組織系列課程李巖偉 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊是學(xué)習(xí)型組織必備技能，是行為落地、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、問(wèn)題解決、優(yōu)化流程的利器！ 課程概述 對(duì)于國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻沒(méi)有真正執(zhí)行過(guò)的新生事物。 如果您所在的企業(yè)： 用習(xí)慣的管理模式發(fā)覺(jué)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果...
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《敏捷服務(wù)型組織構(gòu)建》
課程摘要：敏捷服務(wù)型組織構(gòu)建 講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱】《敏捷服務(wù)型組織構(gòu)建》【課程背景】企業(yè)如何在內(nèi)部孵化卓越的敏捷服務(wù)文化?在充滿變化和不確定性的時(shí)代，如何打造敏捷組織以應(yīng)對(duì)變革?對(duì)于企業(yè)管理者，我們以什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?“滿意的員工才能產(chǎn)生滿意的客戶”，常被管理者們引為圣典。在服務(wù)交付...
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