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學(xué)習(xí)項目設(shè)計
課程摘要：學(xué)習(xí)項目設(shè)計 培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)課程 講師：周煒博課程背景 如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績效，確實是很多培訓(xùn)工作者的最大困擾，也是培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)域面臨的關(guān)鍵問題。年終總結(jié)時，面對上級的質(zhì)疑，我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)自己的價值，因為人們很少會將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際工作和生活中，知和行之間的差距變得越來越大。培訓(xùn)到底有...
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學(xué)習(xí)體驗設(shè)計
課程摘要：學(xué)習(xí)體驗設(shè)計 培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)課程 講師：周煒博課程背景 學(xué)習(xí)體驗設(shè)計是一門科學(xué)，也是一種藝術(shù)，它可以創(chuàng)造出高質(zhì)、高效并吸引人的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員掌握自己所需的知識與技能。這比編纂出一個課程的幻燈片要復(fù)雜得多。教學(xué)設(shè)計包括分析情境、定義培訓(xùn)需求、遴選課程內(nèi)容，并且選擇最適宜的教學(xué)方法讓培訓(xùn)...
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組織經(jīng)驗萃取
課程摘要：組織經(jīng)驗萃取 中層管理技能提升課程講師：周煒博課程背景 社會思想家、未來學(xué)家阿爾文·托夫勒在其著作《財富的革命》中提出：“知識在財富創(chuàng)造過程中將越來越重要，知識的運用影響著我們獲取和分配財富。”同 樣，組織學(xué)習(xí)大師彼得·圣吉倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型組織正在逐漸被越來越多的企業(yè)所接 受并踐行。有研究...
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用游戲化思維玩轉(zhuǎn)線上學(xué)習(xí)項目
課程摘要：用游戲化思維玩轉(zhuǎn)線上學(xué)習(xí)項目--國網(wǎng)線上學(xué)習(xí)項目【課程背景】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、5G、大數(shù)據(jù)等新興科技的深入發(fā)展，以“移動化、碎片化、在線化"為主要特征的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日趨深化。未來，培訓(xùn)的主流模式是OMO（Online Merge Offline），打通線上和線下全鏈條，優(yōu)勢互補、資源共享。特別是在當前疫情防控情景...
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培訓(xùn)項目管理與人才發(fā)展體系建設(shè)
課程摘要：《培訓(xùn)項目管理與人才發(fā)展體系建設(shè)》課程大綱 【課程背景】培訓(xùn)項目現(xiàn)存問題（一）體系問題：因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導(dǎo)致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題；現(xiàn)存問題（二）技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實施、效果評估方法，或未做到以學(xué)員為中心，所導(dǎo)致...
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培訓(xùn)與開發(fā)管理
課程摘要：培訓(xùn)與開發(fā)管理【課程背景】《培訓(xùn)與開發(fā)管理》是人力資源管理專業(yè)的一門主干專業(yè)方向課，是一門系統(tǒng)地闡述企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的理論和方法的學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)具備培訓(xùn)與開發(fā)的基本知識，具有分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計劃、管理開發(fā)的基本技能，具備從事企業(yè)人力資源管理中培訓(xùn)與開發(fā)管理工作職能的初步能力?！菊n程收...
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基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè)
課程摘要：基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè)課程背景：在現(xiàn)今這個快速發(fā)展時代，對于企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從公司的現(xiàn)狀入手，進行符合現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)工作，并通過系...
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源于目標歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新
課程摘要：源于目標歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新課程背景：傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)體系，在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板，需求沒有很好對接業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán)，無法評估培訓(xùn)的ROI，長期下去，業(yè)務(wù)部門會質(zhì)疑培訓(xùn)價值，HR也沒有...
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培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建
課程摘要：培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建課程背景：隨著企業(yè)間競爭持續(xù)加劇、人才競爭愈加激烈、企業(yè)核心價值觀無法統(tǒng)一……引人才不如留人才，留人才不如育人才，越來越多企業(yè)認識到人才培養(yǎng)的重要性，但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)...
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《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理創(chuàng)新》
課程摘要：《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理創(chuàng)新》培訓(xùn)講師：孫瑞【課程背景】培訓(xùn)是企業(yè)人才發(fā)展、戰(zhàn)略得以實施的重要工作，越來越多的企業(yè)開始重視培訓(xùn)，每年在培訓(xùn)上的投入也日益增多。隨著培訓(xùn)工作的開展，對培訓(xùn)管理者提...
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