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數(shù)字化人力資源管理
課程摘要:數(shù)字化人力資源管理主講老師:李巍華 【課程背景】人力資源管理數(shù)字化,是指通過應用新一代數(shù)字技術、以人力資源信息系統(tǒng)的革新為契機,優(yōu)化人力資源工作的流程與效能。根據(jù)企業(yè)的實際需要,提升HR工作效率和員工滿意度,實現(xiàn)HR管理的轉(zhuǎn)型升級,支撐管理層的數(shù)字化決策,助力企業(yè)的組織建設,以最終實現(xiàn)對傳統(tǒng)人力資源管理模式...
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HRBP實操訓練營
課程摘要:HRBP實操訓練營培訓講師:李巍華 【課程背景】 企業(yè)需要“業(yè)務伙伴”型的人力資源管理者! 經(jīng)濟低迷、人心浮躁、員工難管等現(xiàn)象給企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的壓力,老板的困惑、老板的痛苦欲訴無人、欲哭無淚。許多老板都無法接受自己的人力資源管理者還停留在選、用、育、留的粗淺層面,根本不明白老板期望的人力資源管理者是...
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人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析
課程摘要:人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析【課程背景】對于中小企業(yè)來講,提升企業(yè)競爭力量直接、最有效的途徑就就是加強企業(yè)管理。企業(yè)管理就是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、企業(yè)的就是不斷進步而不斷發(fā)展的,在經(jīng)歷了幾個不同的歷史發(fā)展階段與研究企業(yè)管理發(fā)生演變歷史的過程中,只有進行科學的人力資源管理,包括選人、用人、培養(yǎng)人、激勵人以及組...
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構(gòu)筑以業(yè)務為中心的人力資源管理體系
課程摘要:構(gòu)筑以業(yè)務為中心的人力資源管理體系 【課程背景】任總講“華為的成功首先是人力資源的成功”,這里的人力資源實際是指的是華為的企業(yè)文化核心價值觀。而“熵的原理”是華為核心價值觀管理假設,“熵減是華為的活力源泉”。華為在2009年正式開始建設HR三支柱,很多公司也采用了人力資源三支柱,但是運作過程中存在很多問題:...
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華為人才戰(zhàn)略
課程摘要:《華為人才戰(zhàn)略》【課程背景】任總講“華為的成功,首先是華為人力資源的成功”,“人才不是華為的核心競爭力,對人才的有效管理的能力,才是企業(yè)的核心競爭力?!比A為的《人才發(fā)展白皮書》開篇就寫道“華為強調(diào)人力資本增值的目標優(yōu)先于財務資本增值的目標”。華為不追求利潤最大化,不追求股東價值最大化,而是把公司的長期有效增...
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華為HR三支柱
課程摘要:《華為HR三支柱》【課程背景】華為在2009年正式開始建設HR三支柱,2013年基本完成。那么華為為什么選擇HR三支柱模式?HR三支柱模型對哪類企業(yè)比較適用?華為的HR三支柱與戴維尤里奇的原始的三支柱模型有什么不同?與阿里和騰訊的HR三支柱有什么相同和不同之處? 華為的HR三支柱模型落地要點在哪里?實事求是...
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中小型企業(yè)的人才供應鏈建設
課程摘要:《中小型企業(yè)的人才供應鏈建設》【課程背景】中小型企業(yè)人才管理往往CEO最頭疼的問題,每年花費大量的獵頭成本,招聘來的職業(yè)經(jīng)理人卻往往干不住,90%的空降高管會在一年內(nèi)離職。而這造成的損失還是時間成本,同時還把團隊心給帶散了。于是很多CEO下決心培養(yǎng)自己的人才,于是招聘優(yōu)秀的畢業(yè)生進行培養(yǎng),但是培養(yǎng)三年,能干...
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上接戰(zhàn)略 下接績效-人才梯隊搭建
課程摘要:上接戰(zhàn)略 下接績效-人才梯隊搭建主講:方鶯老師 【課程背景】 在VUCA的時代,組織的快速發(fā)展也意味著變革頻次的加快,而其中的關鍵因素“人”,卻往往是最難的環(huán)節(jié)!組織結(jié)構(gòu)往往錯綜復雜,伴隨著戰(zhàn)略落地,對人的要求體現(xiàn)在兩個維度:一是要有足量的合格員工,二是要有一定數(shù)量的優(yōu)秀員工。不僅是對...
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國有企業(yè)的人力資源改革
課程摘要:國有企業(yè)的人力資源改革丁守海 一、國企人力資源改革需從三項制度改革中找到抓手1、勞動關系要打破剛性思維2、建立靈活科學的人事制度3、構(gòu)建新型高效的價值分配體系 二、打破剛性的勞動關系思維1、國企轉(zhuǎn)型要求勞動關系也要跟著轉(zhuǎn)型2、能進能出、能上能下3、如何實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)型?——以某省電網(wǎng)為例4、剛?cè)岵奶蕴ǖ澜?..
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人才盤點
課程摘要:人才盤點丁守海 一、人才盤點要以人力資源規(guī)劃和任職資格為準繩1、定崗——人才要放到合適的崗位上,崗位設置是否科學?2、定責——有怎樣的職責就有怎樣的任職要求,崗位職責是否明確?3、定編——人才規(guī)模要合理科學,是否有短缺或冗余?4、定員——人崗是否匹配,如何對人才做勝任力測評? 二、崗位盤點1、崗位盤點的因...
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