現(xiàn)場管理
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生產一線管理
內訓課程大綱
一、一線管理者要管什么?
1. 自我定位:一線管理者的角色認知
2. 討論:一線管理者究竟要管什么?
3. 一線管理者的管理要項圖
4. 研討:請問你在管理過程碰到什么難題?
5. 做好生產一線管理的五項修煉
二、衡量與評價一線管理成效的核心指標
1. 案例講解:綜合生產效率的計算方法及用途
2. 案例講解:設備綜合效率的計算方法及用途
3. 案例講解:計劃準時完成率的計算方法及用途
4. 案例講解:一次合格率的計算方法及用途
三、高效團隊建設---是完成一線各項任務的原動力和發(fā)動機
1. 互動游戲:成功團隊的要素有哪些?
2. 發(fā)生團隊沖突的根源在哪?
3. 團隊沖突處理技巧---讓你的團隊高效運轉
4. 互動游戲:高效團隊的建設
5. 讓下屬為你拼命的技巧---改善氛圍的育成
四、高效溝通---是有效落實各項任務的保障
1. 互動游戲:溝通技巧的重要性
2. 案例分享:溝通的主要方式方法
3. 案例講解:與上級五技巧
4. 案例分享:與下級溝通技巧——老同事、老油條、刺兒頭的應對
五、現(xiàn)場基礎管理與提升---讓你的現(xiàn)場一目了然、沒有安全隱患!
1. 目視化管理的三大要求
2. 案例講解:三定三要素
3. 案例講解:各類物品的目視化管理
4. 案例練習---學以致用
六、降低成本---從消除浪費提升作業(yè)效率開始
1. 精益生產管理中“浪費”的含義
2. 案例講解:七大浪費
3. 案例分享:如何運用動作經濟原則來提高作業(yè)效率
七、提升設備效率、消除設備故障停機
1. 討論:設備效率不高的原因在哪?
2. 落實全員自主管理五步驟
3. 案例講解:設備點檢技巧與要點
4. 案例講解:單點教育法
八、縮短生產周期、消除工序等待----讓你輕松完成生產任務
1. 案例剖析:一個流與批量流
2. 生產能力的定義與計算方法
3. 案例講解:提高生產線平衡的改善方法
1. 自我定位:一線管理者的角色認知
2. 討論:一線管理者究竟要管什么?
3. 一線管理者的管理要項圖
4. 研討:請問你在管理過程碰到什么難題?
5. 做好生產一線管理的五項修煉
二、衡量與評價一線管理成效的核心指標
1. 案例講解:綜合生產效率的計算方法及用途
2. 案例講解:設備綜合效率的計算方法及用途
3. 案例講解:計劃準時完成率的計算方法及用途
4. 案例講解:一次合格率的計算方法及用途
三、高效團隊建設---是完成一線各項任務的原動力和發(fā)動機
1. 互動游戲:成功團隊的要素有哪些?
2. 發(fā)生團隊沖突的根源在哪?
3. 團隊沖突處理技巧---讓你的團隊高效運轉
4. 互動游戲:高效團隊的建設
5. 讓下屬為你拼命的技巧---改善氛圍的育成
四、高效溝通---是有效落實各項任務的保障
1. 互動游戲:溝通技巧的重要性
2. 案例分享:溝通的主要方式方法
3. 案例講解:與上級五技巧
4. 案例分享:與下級溝通技巧——老同事、老油條、刺兒頭的應對
五、現(xiàn)場基礎管理與提升---讓你的現(xiàn)場一目了然、沒有安全隱患!
1. 目視化管理的三大要求
2. 案例講解:三定三要素
3. 案例講解:各類物品的目視化管理
4. 案例練習---學以致用
六、降低成本---從消除浪費提升作業(yè)效率開始
1. 精益生產管理中“浪費”的含義
2. 案例講解:七大浪費
3. 案例分享:如何運用動作經濟原則來提高作業(yè)效率
七、提升設備效率、消除設備故障停機
1. 討論:設備效率不高的原因在哪?
2. 落實全員自主管理五步驟
3. 案例講解:設備點檢技巧與要點
4. 案例講解:單點教育法
八、縮短生產周期、消除工序等待----讓你輕松完成生產任務
1. 案例剖析:一個流與批量流
2. 生產能力的定義與計算方法
3. 案例講解:提高生產線平衡的改善方法
講師 陳進華 介紹
陳進華,中華企管培訓網特邀培訓講師,深圳市生產師資團隊成員; 天隆電子(深圳)有限公司(臺資);IE工程師、改善委員會主任;奧林巴斯(深圳)工業(yè)有限公司(日資);IE高級主管、生產高級主管、OLYMPUS人才委員會委員、OLYMPUS高級講師、精益生產推進室室長;自貢機一裝備制造有限公司 總經理。
實踐/學術背景
陳進華老師長期從事現(xiàn)場管理、效率改善、生產成本及精益生產研究工作。
陳老師歷任臺企、世界五百強企業(yè)基層主管、中層領導,具有國際一流企業(yè)多年的現(xiàn)場管理經驗。從事管理咨詢顧問工作后,先后負責多家大型知名企業(yè)項目咨詢和培訓,有豐富的企業(yè)輔導及培訓經驗;陳老師能夠最大限度地鼓舞士氣,協(xié)助團隊達成預定目標,提倡“實用高效、”的管理理念,是中國最貼近制造企業(yè)實際的實力派顧問代表。
培訓風格
采用理論與實際案例相結合的授課方式。在講課中,采用互動式、游戲式的教學方法,以加深學員對課程的理解,以形象、針對性強的案例與學員一起分享,課堂輕松活躍、感染力強。
授課領域
精益生產、生產成本、多品種少批量生產、、現(xiàn)場5S\6S管理、現(xiàn)場效率改善、TPM等
專著
《現(xiàn)場效率改善實戰(zhàn)訓練》 2006年5月 海天出版社出版
《生產效率改善務實》 2012年11月 廈門大學出版社出版
☆
實踐/學術背景
陳進華老師長期從事現(xiàn)場管理、效率改善、生產成本及精益生產研究工作。
陳老師歷任臺企、世界五百強企業(yè)基層主管、中層領導,具有國際一流企業(yè)多年的現(xiàn)場管理經驗。從事管理咨詢顧問工作后,先后負責多家大型知名企業(yè)項目咨詢和培訓,有豐富的企業(yè)輔導及培訓經驗;陳老師能夠最大限度地鼓舞士氣,協(xié)助團隊達成預定目標,提倡“實用高效、”的管理理念,是中國最貼近制造企業(yè)實際的實力派顧問代表。
培訓風格
采用理論與實際案例相結合的授課方式。在講課中,采用互動式、游戲式的教學方法,以加深學員對課程的理解,以形象、針對性強的案例與學員一起分享,課堂輕松活躍、感染力強。
授課領域
精益生產、生產成本、多品種少批量生產、、現(xiàn)場5S\6S管理、現(xiàn)場效率改善、TPM等
專著
《現(xiàn)場效率改善實戰(zhàn)訓練》 2006年5月 海天出版社出版
《生產效率改善務實》 2012年11月 廈門大學出版社出版
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