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《疫情下的積極心理調(diào)適---讓我們用更好的狀態(tài)迎接新的開(kāi)始》
課程摘要：疫情下的積極心理調(diào)適---讓我們用更好的狀態(tài)迎接新的開(kāi)始趙了了課程背景：2020年的春節(jié)，武漢爆發(fā)了史無(wú)前例的新冠肺炎病毒，事態(tài)逐漸失控直至影響了整個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，一個(gè)村鎮(zhèn)，一個(gè)小區(qū)，不斷的被封閉，感染人數(shù)逐漸上升，街道空無(wú)一人，人們開(kāi)始搶購(gòu)物資，謠言滿(mǎn)天飛，甚至連WHO(世界衛(wèi)生組織)也將中國(guó)的這次疫情...
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《親子教育培訓(xùn)》
課程摘要：親子教育培訓(xùn) 孩子是國(guó)家的未來(lái)，是家庭的希望，是父母親生命的延續(xù)。家長(zhǎng)是孩子的環(huán)境，是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師。我們與孩子打交道是一 生一世的事情，我們做了父母，不等于我們會(huì)做父母。做個(gè)合格的父母，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)孩子，掌握與孩子的溝通技巧，了 解...
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《積極心態(tài)-改變不了環(huán)境 改變自己》
課程摘要：積極心態(tài)-改變不了環(huán)境 改變自己課程名稱(chēng)積極心態(tài)課程課程背景和針對(duì)問(wèn)題? 在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，節(jié)奏越來(lái)越快，壓力越來(lái)越大的日常工作和生活中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇一些讓自己不開(kāi)心的事情，比如工作上的壓力，人際關(guān)系的沖突和矛盾，他人的誤解，目標(biāo)和任務(wù)的失敗，感覺(jué)迷茫無(wú)助，自卑自責(zé)和愧疚等等。這些讓我們不開(kāi)心的事情...
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快樂(lè)是自找的 ----陽(yáng)光心態(tài)與身心健康
課程摘要：快樂(lè)是自找的----陽(yáng)光心態(tài)與身心健康主講老師：楊洪波課程背景：在當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大，而作為企業(yè)員工同樣承受著巨大壓力，過(guò)大的壓力不但會(huì)影響他們的身體狀況，而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成，影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。積極向上的陽(yáng)光心態(tài)塑造不可或缺！工作壓力大，情緒容易焦躁，奔忙于工作，感覺(jué)心力交...
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職場(chǎng)女性如何平衡工作與家庭
課程摘要：《雙面達(dá)人 魅力女性》 ----職場(chǎng)女性如何平衡工作與家庭 講師：午月【課程背景】 對(duì)于女性，自古就有“入得廳堂，下得廚房”之說(shuō)?，F(xiàn)如今，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的不斷升級(jí)，新時(shí)代女性，面對(duì)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，孩子的學(xué)業(yè)，家庭的照顧……常常心力交瘁，力不從心。雖然，時(shí)代不斷更迭，但是，...
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家---一生的港灣----家庭教育與親子關(guān)系
課程摘要：《家---一生的港灣》 ----家庭教育與親子關(guān)系 主講：午月 【課程背景】 奧地利心理學(xué)家阿德勒有句話(huà)：“幸福的人用童年療愈一生，不幸的人用一生治愈童年?！吧?、工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的一些心理和行為上的困惑，其實(shí)80%來(lái)自與他生命中的”重要他人“的影響，而這些重要他人，其實(shí)就是其生命中最至親的...
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感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作
課程摘要：感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作——感恩才能擁有，快樂(lè)才能長(zhǎng)久 主講：劉長(zhǎng)城 老師課程背景：要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度，要想讓員工自己遵守制度要靠文化。21世紀(jì)企業(yè)從“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來(lái)企業(yè)取勝的唯一途徑！以前，我們重視產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以后我...
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心態(tài)決定命運(yùn)
課程摘要：《陽(yáng)光心態(tài) 陽(yáng)光人生》心態(tài)決定命運(yùn)主講：劉穎老師 【課程背景】現(xiàn)在很多員工時(shí)常抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對(duì)工作缺乏熱情，整天消極抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天中，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的計(jì)劃，憂(yōu)慮自己的前途。歸咎原因，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)根源就是員工心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題。心態(tài)...
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幸福力（社區(qū)課堂）
課程摘要：幸福力（社區(qū)課堂） 【課程收益】通過(guò)課堂訓(xùn)練，使大家掌握非暴力溝通技巧，實(shí)現(xiàn)療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛、超越個(gè)人心智和情感的局限性、突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式、用不帶傷害的方式化解人際間的沖突、學(xué)會(huì)建立和諧的生命體驗(yàn)的效果?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】1-2天【課程大綱】第一部分：初為人父人母A、親密關(guān)系...
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好心態(tài)助力，參賽者加油
課程摘要：《好心態(tài)助力，參賽者加油》主講老師：劉艷萍 【課程收益】? 掌握管理自己和參賽者壓力的技巧? 掌握激勵(lì)參賽者的技巧? 掌握參賽者合理睡眠和心態(tài)疏導(dǎo) 【課程時(shí)長(zhǎng)】3-6小時(shí) 【課程目標(biāo)】一、賽前參賽者的壓力來(lái)源及心理狀態(tài)二、領(lǐng)導(dǎo)者如何助參賽者管理壓力和情緒三、如何激勵(lì)參賽者而不給他們壓力---無(wú)壓...
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