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創(chuàng)新思維
結(jié)構(gòu)性思維
課程摘要：結(jié)構(gòu)性思維主講老師：楊旭輝【課程描述】 《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點，強化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員思考與表達的能力。通過結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結(jié)果可...
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創(chuàng)新魔方
課程摘要：《創(chuàng)新魔方》講師：楊旭輝【課程描述】創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力已成為各企業(yè)不爭的事實，而我國企業(yè)的創(chuàng)新更是一直落后于谷歌、IBM等諸多歐美企業(yè)，而國外TRIZ、SIT等創(chuàng)新理論，都曾經(jīng)作為國家的核心機密被納入到國家戰(zhàn)略保護級別。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，人們所面對的競爭壓力將比以往任何時代都要激烈。是否具有較強...
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破解組織復(fù)雜問題的十大系統(tǒng)思考模式
課程摘要：思考魔方，成長引擎《破解組織復(fù)雜問題的十大系統(tǒng)思考模式》（4天版課程，主講：吳國華） 【培訓(xùn)背景】自工業(yè)革命以來，我們?nèi)祟惻c自然的割裂越來越大，并將世界視為機器，采用一種還原論的思維模式，把一個組織拆解成若干功能，并試圖撇開其他部分、實現(xiàn)某個局部的最優(yōu)化。還原論思維方式在一定程度上帶來了生產(chǎn)力的提升，但也產(chǎn)...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考
課程摘要：《學(xué)習型組織第五項修煉》卓越領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考主講：吳國華 【培訓(xùn)背景】自工業(yè)革命以來，我們?nèi)祟惻c自然的割裂越來越大，并將世界視為機器，采用一種還原論的思維模式，把一個組織拆解成若干功能，并試圖撇開其他部分、實現(xiàn)某個局部的最優(yōu)化。還原論思維方式在一定程度上帶來了生產(chǎn)力的提升，但也產(chǎn)生了很多后遺癥——我們失去了...
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結(jié)構(gòu)性思維
課程摘要：《結(jié)構(gòu)性思維》思考更清晰，表達更準確主講人：齊磊 【課程背景】這樣的場景在日常的工作中是否很常見？場景1：你的下屬對你說：“領(lǐng)導(dǎo)，最近技術(shù)部說有幾個項目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計進展，另外，我看到……；對了，張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會，如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要...
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系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧
課程摘要：系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧 課程計劃【課程收益】學(xué)員學(xué)完本課程之后，應(yīng)能---1. 了解問題分析與解決對工作的意義2. 了解系統(tǒng)化解決問題的運作體系和流程3. 學(xué)習能夠利用團隊方式來解決問題4. 能夠識別并能正確應(yīng)用解決問題的常用工具5. ...
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商業(yè)活動中的批判性思維
課程摘要：《商業(yè)活動中的批判性思維》 授課時間：12小時（2天）授課方式：線下課程授課對象：企業(yè)中高層管理人員等。課程簡介：做任何事情，都要有自己的判斷，不可人云亦云。很多時候，成功的商業(yè)案例都是與人們的常識相反的。因此，具有批判性思維，對于商業(yè)活動的參與者就顯得尤為重要。本課程通過對批判性思維的概念，要素，方法等內(nèi)...
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設(shè)計思維及其應(yīng)用
課程摘要：《設(shè)計思維及其應(yīng)用》 授課時間：6小時授課方式：線下課程授課對象：企業(yè)負責人，企業(yè)研發(fā)人員，設(shè)計人員，企業(yè)高層管理人員等。課程簡介：新時代，商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化，原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下，急需進行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結(jié)合介紹新時代的特點和趨勢，然后以設(shè)計思維的工具，對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展給出具...
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創(chuàng)新思維與能力提升
課程摘要：《創(chuàng)新思維與能力提升》 授課時間：6個小時（線下一天）授課對象：企業(yè)董事長，總裁，總經(jīng)理，部門總監(jiān)，項目負責人，以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員；儲備干部，需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。課程簡介：在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型，用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型...
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突破思維
課程摘要：《突破思維》 授課時間：半天（3小時）授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克授課對象：本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員，包括企業(yè)董事長，副董事長，總裁，副總裁，黨委書記，副書記，首席執(zhí)行官，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，項目總監(jiān)，核心中層等。課程簡介：通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企...
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