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《以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊管理與激勵》
課程摘要：《以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊管理與激勵》 引導(dǎo)教練：薛魁銘一、課程背景 隨著新生代進(jìn)入職場，逐漸成為職場上的生力軍，過去的管理理論與實踐遭遇到前所未有的挑戰(zhàn)，大批新生代員工顯示出的注重追求個人興趣、目標(biāo)和價值實現(xiàn)，維護(hù)自我權(quán)利，淡化權(quán)威和權(quán)力，厭惡規(guī)則約束，自我意識強，更為靈活、心態(tài)開放等基本特質(zhì)。這就要...
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《管理者的非物質(zhì)[低成本]激勵》
課程摘要：管理者的非物質(zhì)[低成本]激勵——德魯克管理系列之2本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！菊n程背景】激勵歷來是管理者最為頭疼的問題，而這其中的認(rèn)知轉(zhuǎn)換也是最難的。如果管理者認(rèn)為金錢就是最重要的激勵手段，那么很快他就會遇到“無錢可用”的境遇。如何幫助管理者轉(zhuǎn)換認(rèn)知，將激勵從物質(zhì)轉(zhuǎn)向非物質(zhì)，承擔(dān)起...
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《管理者如何從生涯的角度留存和激勵員工》
課程摘要：《管理者如何從生涯的角度留存和激勵員工》第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理 引入：互動項目職業(yè)夢想圖l 何謂職業(yè)生涯管理？l 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？l 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容l 職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點第二部分：職業(yè)生涯管理模型...
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《戰(zhàn)略型股權(quán)激勵：七步成詩法》
課程摘要：《戰(zhàn)略型股權(quán)激勵：七步成詩法》講師：段磊博士課程天數(shù)：1-2天課程對象：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高管課程形式：方法講授 + 案例演示 + 小組研討 + 現(xiàn)場答疑課程大綱：一、 股權(quán)激勵：企業(yè)發(fā)展過程中的基因再造1. 小故事：分股合心2. 從核心人才說起3. 全面薪酬與系統(tǒng)回報4. 股權(quán)激勵的四大...
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《小企業(yè)部客群經(jīng)營管理與員工能力提升》
課程摘要：小企業(yè)部客群經(jīng)營管理與員工能力提升前言導(dǎo)入：公司業(yè)務(wù)全面開拓，深度經(jīng)營 田惠宇行長的講話第一部分：公司業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢與經(jīng)營策略 “得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速 疫情暴露出的基建短板 美國挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動機案例：道路千萬條，“芯”片第一條 支持中國經(jīng)濟(jì)高速增長的因素都在減...
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《管理者溝通技巧與團(tuán)隊激勵》
課程摘要：《管理者溝通技巧與團(tuán)隊激勵》 課程特色： 詳細(xì)闡述有效溝通與激勵的操作精髓。分析有效溝通與激勵的經(jīng)典個案。掌握有效溝通與激勵的技能提升方法。同時融入有效溝通與激勵的實戰(zhàn)模擬練習(xí)，引爆有效溝通與激勵的行動方案 課程時間：標(biāo)準(zhǔn)版2天（6小時/天）課程對象：企業(yè)中高層管理者 課程大綱：第一章 有效溝通的方法與功效...
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《使眾人行——高效激勵12法則》
課程摘要：使眾人行——高效激勵12法則 【課程背景】 沒有敬業(yè)的員工，就沒有高利潤的企業(yè)； 沒有卓越的管理者，就沒有黃金團(tuán)隊； 沒有科學(xué)實用的激勵手段，就不能發(fā)揮人才的最大價值。如何管理好員工，發(fā)揮員工的優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，是 每個管理者肩負(fù)的責(zé)任。 【課程收益】1.了解企業(yè)員工的成長臺階；2.掌握不同...
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《有效的授權(quán)與激勵》
課程摘要：有效的授權(quán)與激勵課程背景：人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素，而激勵是人力資源的重要內(nèi)容。企業(yè)要吸引優(yōu)秀人才的加入，要激勵自己的員工更加努力地工作，更好地發(fā)揮創(chuàng)造力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，就需要靈活有效地運用激勵理論，以各激勵的科學(xué)與否，直接關(guān)系到人力資源運用的好壞。很多企業(yè)都有人才外...
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《部屬培養(yǎng)與員工激勵》
課程摘要：部屬培養(yǎng)與員工激勵[ 課程對象 ] 銀行中層干部[ 課程背景 ]我們?yōu)槭裁礇]時間培養(yǎng)部屬？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)部屬？怎樣才能復(fù)制自己？怎樣才能凝聚團(tuán)隊？怎樣才能放大效能？怎樣才能傳承核心競爭力？怎樣才能打造命運共同體？激勵，還有哪些套路？物質(zhì)刺激失效了，怎么辦？ [ 課程收益 ]1、結(jié)合案例，掌握部屬培養(yǎng)的2...
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《副職干部管理技能-員工激勵與效能提升》
課程摘要：副職干部管理技能-員工激勵與效能提升 [ 學(xué)員工具包、培訓(xùn)階段成果產(chǎn)出物 ] 序號number項目items備注remark01《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評估結(jié)果與解析》/02《管理心理學(xué)：員工期望值排序》/03《溝通渠道創(chuàng)新：新生代員工激勵實施方案》/04《管理心理學(xué)：資深員工激勵活動策劃》/05《...
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