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任職資格與員工能力體系建設(shè)
課程摘要:第一部分 企業(yè)HR位面臨的問(wèn)題和困惑是什么1. 任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問(wèn)題思考)2. 績(jī)效管理哪些問(wèn)題不能解決3. 培訓(xùn)管理哪些問(wèn)題不能解決4. 企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析第二部分 任職資格管理概念和理念1....
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基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)收益:掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè),制定人才需求計(jì)劃; 掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法,建立企業(yè)人才庫(kù); 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)員工個(gè)人發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃; 獲得如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速膨脹的管理理念; 學(xué)習(xí)如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng); 掌...
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AC評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)技術(shù)
培訓(xùn)收益:通過(guò)本課程掌握以下AC評(píng)價(jià)中心的關(guān)鍵方法、工具和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn): 掌握測(cè)評(píng)技術(shù)的基本概念和內(nèi)容; 掌握主要的測(cè)評(píng)方法:BEI、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐、360度測(cè)評(píng)、心理測(cè)驗(yàn)等。
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勝任力模型構(gòu)建
培訓(xùn)收益:通過(guò)本課程掌握以下勝任力建模的關(guān)鍵方法、工具和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn): 以終為始,指向業(yè)務(wù)領(lǐng)先,瞄準(zhǔn)高績(jī)效! 掌握如何建立勝任力模型的基本原則、流程、技術(shù)與方法,學(xué)習(xí)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)內(nèi)部勝任力模型的落地應(yīng)用提供寶貴經(jīng)驗(yàn),避免走錯(cuò)路、走彎路! 學(xué)會(huì)應(yīng)用任力卡片工具,快速高效構(gòu)建組織內(nèi)各層級(jí)、各序列及各崗位的...
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崗位設(shè)計(jì)與任職評(píng)價(jià)培訓(xùn)
課程摘要:第一部分:崗位設(shè)計(jì)一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值案例:華為的人才戰(zhàn)略與實(shí)施1、人力資源管理的系統(tǒng)模型企業(yè)人力資源管理職能劃分的科學(xué)依據(jù)2、現(xiàn)實(shí)中國(guó)企業(yè)所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題問(wèn)題討論:如何從人事管理走向人力資本...
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定崗定編原理及操作實(shí)務(wù)
課程摘要:■內(nèi)容介紹:★第一部分崗位的概念1、企業(yè)管理與崗位管理之間的關(guān)系2、什么是崗位?什么是崗位設(shè)計(jì)?3、崗位設(shè)計(jì)的意義4、崗位設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)因素5、崗位設(shè)計(jì)的原則6、崗位設(shè)計(jì)考慮的主要方面7、崗位設(shè)計(jì)在企業(yè)崗位管...
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崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與應(yīng)用
課程摘要:第一講崗位設(shè)置的原理與應(yīng)用1.崗位的分類(lèi)與設(shè)置的基本原則2.如何結(jié)合流程進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)3.量化確定工作角色與目的第二講 工作分析與崗位梳理1.工作分析與崗位研究的概念、作用與方法2.工作分析主要步驟與分析...
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崗位工作分析與崗位技能矩陣設(shè)計(jì)應(yīng)用
培訓(xùn)收益:◆掌握崗位工作分析與崗位技能矩陣的理念、工具和方法,提升人才駕馭能力和管理水平; ◆掌握如何開(kāi)展崗位工作分析與崗位技能矩陣,為績(jī)效考核和選、用、留、調(diào)整及晉級(jí)晉升提供實(shí)際操作落地; ◆掌握如何應(yīng)用崗位的工作分析與崗位技能,為企業(yè)人力資源管理挖掘潛力和提高執(zhí)行力。
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公司組織優(yōu)化與崗位分析
課程摘要:第一部分 組織優(yōu)化與崗位分析新思維1.為什么要開(kāi)展組織優(yōu)化與崗位分析?2.傳統(tǒng)組織優(yōu)化與崗位分析方法的危害a)案例分析:某集團(tuán)糟糕的組織架構(gòu)與崗位分析3.對(duì)傳統(tǒng)組織優(yōu)化與崗位分析方法的顛覆-【組織管控優(yōu)化法...
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新進(jìn)人員適應(yīng)性培訓(xùn)
培訓(xùn)收益:一、 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,了解自己個(gè)性特點(diǎn)、生活目標(biāo)、支持系統(tǒng),樹(shù)立正面的思維觀念。 二、 讓學(xué)員以積極健康的心態(tài),順利完成“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的角色轉(zhuǎn)換。 三、 讓學(xué)員了解職業(yè)成就與人際關(guān)系間的密切聯(lián)系,掌握和諧職場(chǎng)人際關(guān)系的技巧和方法。 四、 讓學(xué)員學(xué)習(xí)如何面對(duì)壓力,掌握緩解壓力,調(diào)整情緒的...
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