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《教練輔導(dǎo)——手把手教您做教練式領(lǐng)導(dǎo)者》
課程摘要：教練輔導(dǎo)——手把手教您做教練式領(lǐng)導(dǎo)者一、【課程背景】 引導(dǎo)教練：薛魁銘根據(jù)美國管理協(xié)會《教練：成功實踐全球報告，當(dāng)前的趨勢和未來的可能性》（2008—2018）報告，超過一半的公司已經(jīng)在應(yīng)用教練輔導(dǎo)，其中北美公司的應(yīng)用比例...
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《教練式激勵與輔導(dǎo)》
課程摘要：《教練式激勵與輔導(dǎo)》——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之１本課程旨在做好3件事：認知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！九嘤?xùn)目標(biāo)】本課程將幫助學(xué)員運用教練的方法，重點提升激勵和輔導(dǎo)下屬的核心能力，使學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)下屬方面表現(xiàn)得更為自信和成功： 如何激勵下屬，我們要學(xué)習(xí)：l 激勵下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)l 認知下屬并學(xué)會有區(qū)別地...
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《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者》
課程摘要：《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者》——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之2本課程旨在做好3件事：認知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練。【課程背景介紹】近年來，領(lǐng)導(dǎo)者的角色已有重大的改變，過去常強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任「上司」的角色，但現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)者必須成為下屬的合伙人，不能再僅憑職位所賦予的職權(quán)去帶領(lǐng)下屬?！笡]有最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，只有最適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格」已經(jīng)成...
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《團隊績效教練》
課程摘要：團隊績效教練——針對群體實施教練輔導(dǎo)，使之實現(xiàn)績效突破的課程—— 如何與團隊就目標(biāo)達成共識，上下同欲，群策群力地解決問題？如何使團隊效能1+1>2,如何建立高效的團隊工作模式，既授能自主又協(xié)調(diào)一致，高效地完成任務(wù)？《團隊績效教練》將給您圓滿的答案！ 基本信息培訓(xùn)對象：中基層管理者培訓(xùn)學(xué)時：7小時實施方式：互...
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《情景教練》
課程摘要：情景教練——根據(jù)員工的執(zhí)行力狀況給予針對性教練指導(dǎo)，使之實現(xiàn)績效突破的課程—— 如何根據(jù)不同的任務(wù)/目標(biāo)，判斷下屬在執(zhí)行任務(wù)過程中的發(fā)展需求，從而適時調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，與下屬共同達成目標(biāo)？如何領(lǐng)導(dǎo)員工，讓他們的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)建立聯(lián)結(jié)，激發(fā)他們的潛能，使他們專注于應(yīng)該做的事？如何在管理者也不知問題的答案...
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《NLP教練技術(shù)》
課程摘要：錢思菁 NLP教練技術(shù) （2天，12小時）（本課程是基于NLP基礎(chǔ)開發(fā)的自我教練與教練他人的實用技巧）· 為什么有時候人生無法突破？· 為什么常常覺得工作那么累？· 為什么我們有計劃沒成果？· 為什么我們找不到努力的方向和動力？· ...
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《教練式高爾夫?—向下管理》
課程摘要：教練式高爾夫?—向下管理主講人:牟坤? 課程背景 教練式高爾夫?(Coaching Golf ?Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程，是教練式高爾夫?版權(quán)認證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作，將這些經(jīng)驗精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的...
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《教練式輔導(dǎo)》
課程摘要：教練式輔導(dǎo)技能類帶教培績效輔導(dǎo)技術(shù)李巖偉適合崗位 優(yōu)秀員工，技術(shù)骨干，師徒制師傅課程收益 通過學(xué)習(xí)和討論，對教練這一角色有基礎(chǔ)的認知，并理解教練的基本職能和正向態(tài)度 學(xué)習(xí)掌握帶教和授課過程中基礎(chǔ)溝通技巧 通過對實例的分析與討論，能夠嘗試性解決常見帶教過程中的問題 學(xué)習(xí)掌握帶教工作、輔導(dǎo)工作的計劃與...
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《從專業(yè)到管理-基于教練技術(shù)的管理提升》
課程摘要：從專業(yè)到管理-基于教練技術(shù)的管理提升【課程背景】： 隨著現(xiàn)代企業(yè)的競爭趨向日益激烈的態(tài)勢，企業(yè)的競爭已經(jīng)發(fā)展成為人才的競爭，人才已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力，成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。為此，人才梯隊建設(shè)對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要的作用，管理人才培養(yǎng)機制將為現(xiàn)代企業(yè)注入活力，得到更大的發(fā)展，建立長青的基業(yè)。管理者與領(lǐng)...
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《教練式溝通的科學(xué)與藝術(shù)》
課程摘要：《教練式溝通的科學(xué)與藝術(shù)》【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案】（1天版方案） 目 錄 第一部分：課程背景... 3第二部分：適用對象... 5第三部分：授課時長... 5第四部分：課程模型... 5第五部分：授課內(nèi)容第一部分：課程背景o 我們無論在社會、企業(yè)中扮演著何種角色，溝通能力的持續(xù)優(yōu)化與提升都將成為我們畢生所學(xué)習(xí)...
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