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管理角色認知
職業(yè)角色轉(zhuǎn)變與自我管理
課程摘要：第一部分：職業(yè)角色轉(zhuǎn)變一、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1、工作，可以給職業(yè)人帶來什么（1）發(fā)揮自我價值案例：北大畢業(yè)生賣豬肉的人才浪費；（2）提升自我價值案例：你值多少錢？（3）體現(xiàn)個人社會價值案例：習(xí)近平主席為...
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基層管理者角色認知
課程摘要：一、破冰游戲——學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？1、心在哪里，收獲就在哪里——反思：你的心，到底在哪里？2、張王李田的故事——（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價值觀，一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么？（3）你作出判斷的依...
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做最好的中層——管理者角色認知
課程摘要：一、角色——基礎(chǔ)認識1、所謂角色：對角色的定義2、角色認知：從婚姻說起——3、角色轉(zhuǎn)變：無時無刻不在進行的身份變化4、每個人都應(yīng)該正確認知自己的角色——（1）劉庸和乾?。航巧J知不當(dāng)導(dǎo)致的殺身之禍；（2...
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角色定位與自我優(yōu)勢認知
課程摘要：第一單元：職業(yè)角色認知引題：一張圖片引發(fā)的思考！1、討論：職業(yè)化的定義2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)、事業(yè)：視頻《穿普拉達的女王》5、討論：今天，我們應(yīng)該做怎樣的職業(yè)人？6、對照...
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管理者角色認知
課程摘要：第一單元：認清表象--角色定位 1、所謂角色：對角色的定義2、角色認知：從出生開始——3、角色轉(zhuǎn)變：《變臉》帶給我們的啟發(fā)4、每個人都應(yīng)該正確認知自己的角色——（1）劉邦與韓信：角色認知不當(dāng)導(dǎo)致的誤解之局...
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管理者角色認知
培訓(xùn)收益：幫助學(xué)員明確中層管理者的工作定位和管理角色認知；
實戰(zhàn)掌握作為中層管理者必備的核心管理技能；
幫助學(xué)員掌握業(yè)務(wù)流程與組織架構(gòu)、管理者的關(guān)系。
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締造績效突破的領(lǐng)導(dǎo)基因——管理者的自我覺醒與突破
課程摘要：第一章 升級自己讓每個學(xué)員重新發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，升級自己，擁有更強大的能量去推動團隊突破。這是一切的基礎(chǔ)，無此，所有的培訓(xùn)都將是浪費！一、人與人之間為什么不同？ 信念不同，所以，目標(biāo)不同 目標(biāo)不...
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管理者從專業(yè)技術(shù)走向管理路徑探索
培訓(xùn)收益：1. 分享講師300多場管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清走向管理的困惑；
2. 總結(jié)和分析專業(yè)人員從專業(yè)走向管理過程中常見的問題；
3. 掌握實現(xiàn)從專業(yè)走向管理的過程中要實現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變；
4. 了解從專業(yè)走向管理的六個好習(xí)慣；
5. 掌握Disc性格特質(zhì)，并學(xué)會應(yīng)用基于性格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力...
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Disc性格鑒別分析與高績效管理者
培訓(xùn)收益：1. 通過Disc性格密碼系統(tǒng)，深刻了解自己、重新認識并接納自己，進而對自己產(chǎn)生最大的自信；
2. 掌握破解性格密碼的鑰匙，了解自己的性格優(yōu)勢與局限，學(xué)會如何揚長避短、截長補短以突破發(fā)展的瓶頸；
3. 讓您全面識別并確認自己的優(yōu)勢與強項，以此打造自身的核心優(yōu)勢，提高您的職場競爭力；
4. 讓你洞悉別人...
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管理者角色定位
培訓(xùn)收益：1．建立系統(tǒng)意識。了解對各層角色定位中所需的能力與經(jīng)驗，認同MTP系統(tǒng)訓(xùn)練；
2．明確工作要求。明確對上級、同事、下屬等工作標(biāo)準(zhǔn)。心里有底，工作更準(zhǔn)確；
3．建立職業(yè)目標(biāo)。角色成就換來角色收獲。輔佐上級、同事關(guān)系等，差距與改善；
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